【正文】 演講稿通用 下午好！我叫??，現(xiàn)任??處副處長。圍繞充分激發(fā)全體工作人員工作的積極性、創(chuàng)造性，建立激勵(lì)機(jī)制，想大家之所想，急大家之所急，維護(hù)中心工作人員利益，為他們解決實(shí)際困難，真正當(dāng)好大家的“服務(wù) 員”。協(xié)調(diào)好中心與上級(jí)的關(guān)系。如果我能當(dāng)選為民服務(wù)中心主任，我的思路和設(shè)想主要有以下幾個(gè)方面： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。正是有這種精神，我將把辦公室復(fù)雜繁重的工作化為輕松的樂趣，推動(dòng)辦公室高效運(yùn)轉(zhuǎn)。選擇這一職位，源于我對(duì)它深刻的理解和勝任的信心與實(shí)力。 假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，我將深入教師，密切聯(lián)系教師，及時(shí)了解大家在教學(xué)上的需求，為廣大教師搞好服務(wù)。 在班級(jí)管理中，我注重對(duì)學(xué)生的情感教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，團(tuán)結(jié)合作精神，致力于打造班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體，讓每一個(gè)學(xué)生都在內(nèi)心深處牢固樹立“我是班級(jí)一分子，我為班級(jí)爭榮耀”的思想。 教師競聘演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委： 大家早上好！ 今天我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，競聘副教導(dǎo)主任一職。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué) 組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎(jiǎng)。 第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù)；憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴；憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子。 加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力，努力做一名愛護(hù)學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的老師。 給自己以踏實(shí)，而不是名利。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言，是一次價(jià)值的挑戰(zhàn)和判斷；它是一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望?，F(xiàn)為中學(xué)生物一級(jí)教師。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是收集整理的教師競聘演講稿范文（通用 5 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 源于我愛思考、愛實(shí)踐探索、愛撰文分享，有較強(qiáng)的科研能力： 撰寫了十多篇文章，先后獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；重慶市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；永川區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在永川教育上發(fā)表文章一篇；先后參加過理科審美化實(shí)驗(yàn)課題等幾個(gè)課題的研究；參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師大練兵”獲二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區(qū)“新課改，展風(fēng)采”活動(dòng)三個(gè)一等獎(jiǎng)。 在準(zhǔn)備今天的演講稿之前我已經(jīng)寫了 3 份了，其中也包括我從網(wǎng)絡(luò)上 找來的，可是當(dāng)看到那些文字時(shí)，我迷茫了，我一直在想什么是教育？教育的本質(zhì)是什么呢？難道就是像那些中外的教育家、思想家說的，教育要立人。 我記得在參加李炳亭主任的講座中，他說過這么一句話：“每個(gè)人內(nèi)心都沉睡著一個(gè)巨人，一旦巨人想來，任何人都可成為大成就者。自 1977 年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了 34 個(gè)春秋！ 34 年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。拓 寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美。 我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專，小學(xué)高級(jí)，市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中 屆畢業(yè)生 在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 xxxx 年 7 月，我畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院中文系漢語語言教育專業(yè)，XX 年我考取了普通話測試二級(jí)甲等， XX 年我制作的教學(xué)課件《看云識(shí)天氣》獲得了我縣第二屆創(chuàng)新教學(xué)研究課件開發(fā)一等獎(jiǎng)。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學(xué)水平，如何才能更大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；仡櫴畮啄陙淼墓ぷ鳉v程，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我莫大的關(guān)心和幫助，敦促我政治思想不斷成熟、工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長。 有人說年輕就是財(cái)富，而這財(cái)富就是年輕人具有的朝氣。哪個(gè)同事有麻煩事就幫哪個(gè)，單位有什么事都主動(dòng)參與，久而久之，培養(yǎng)了自己較豐富的組織協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)中，我將更加注重理論聯(lián)系實(shí)際，力爭把理論學(xué)習(xí)與中心 的實(shí)際結(jié)合起來，用新的理論成果指導(dǎo)新的實(shí)踐?？傊?，為民服務(wù)中心將整合各種有效資源，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，促進(jìn)為民服務(wù)中心各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，充滿生機(jī)和活力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，將不折不扣地抓好落實(shí)。我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。?? （二）有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。 在突出重點(diǎn)方面，我將?? 在跟進(jìn)措施方面，我將?? 在創(chuàng)新理念方面，我將?? 在勤奮務(wù)實(shí)方面，我將?? 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我??處長的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使??處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心幫助。?? 以上所述情況，是我競聘??處長的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉??處工作，并進(jìn)入??處處長的角色。二是任信用社 副主任期間，能夠堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，有一定的群眾基礎(chǔ)，逐漸培養(yǎng)了自己的組織能力、判斷能力以及協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系的能力。一是在確保貸款利息應(yīng)收盡收的 同時(shí)，配合主任積極探討中間業(yè)務(wù)發(fā)展思路，試行代收、代付、代買、代賣等中間業(yè)務(wù)，不斷拓寬增收渠道，搶占市場份額，做到能收則收、應(yīng)收盡收。一是在清收貸款工作中，及時(shí)把遇到的困難、問題向黨委做出匯報(bào)，由黨政部門出面，爭取得到實(shí)質(zhì)性的支持。 四、以效益為中心，努力增收節(jié)支，加大中間業(yè)務(wù)的開展，實(shí)現(xiàn)收入多元化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高，五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)社社盈余。如果我這次能夠競聘上聯(lián)社副主任，我將緊緊圍繞一把手的工作重心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)分管的干部職工，不斷改進(jìn)工作方法和工作思路，迎接新的挑戰(zhàn)，圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。 抓信當(dāng)前人社開展整頓和規(guī)范金融秩序活動(dòng)有利 時(shí)機(jī)，依靠當(dāng)?shù)卣?，發(fā)揮司法部門作用，集中解決農(nóng)村信用社不良資產(chǎn)債務(wù)問題。通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等多種形式，全面提高員工的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支紀(jì)律制 度嚴(yán)明，業(yè)務(wù)技能過硬，作風(fēng)扎實(shí)的信合隊(duì)伍，兩年內(nèi)使每位信合人都是精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)的“全才”。在保留適當(dāng)資金頭寸和現(xiàn)金庫存的同時(shí)，聯(lián)社將對(duì)節(jié)余資金及時(shí)進(jìn)行相互調(diào)劑，也可幫助購買上市國債等，實(shí)現(xiàn)資金收益最大化。二是下，我們將把“富民工程”作為聯(lián)系農(nóng)民的一 個(gè)重要樞紐，對(duì)各社、信貸員聯(lián)系村戶活動(dòng)列入業(yè)績考核，明年必須完成。 第五篇：競聘演講：教師競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家下午好！我叫張瑜，原來在南塢小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們東申小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。 二是做一個(gè)科研型的教師