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上海對外經(jīng)貿(mào)大學教師管理辦法(專業(yè)版)

2024-11-02 17:35上一頁面

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【正文】 但申訴處理委員會認為應當停止執(zhí)行的除外。 (二)實行教育教學(專業(yè)技術(shù)業(yè)務)考核一票否決制。有關(guān)的補償、賠償問題,按有關(guān)法律、法規(guī)、校內(nèi)規(guī)章制度和合同約定處理。 凡引進或錄用教師和其他專業(yè)技術(shù)人員中具有中級及以下專業(yè)技術(shù)職務的按原單位專業(yè)技術(shù)職務崗位系列和聘任職務進行平級聘任;具有高級專業(yè)技術(shù)職務的須在辦理進校手續(xù)前,由校人事處提請校學術(shù)委員會進行學術(shù)技術(shù)能力鑒定通過之后,由校長辦公會議直接聘任;如有必要 學校也可委托相應的學術(shù)評議機構(gòu)進行學術(shù)技術(shù)能力復議。 23 5.申報材料公示 校人事處負責對資格審查合格的高級專業(yè)技術(shù)職務崗位人員名單以及提交的學術(shù)材料在校內(nèi)公示。 組成成員為:校黨委領導,各部門的黨組織負責人,組織、人事、監(jiān)察等職能部門負責人。 2.不承擔全日制本 、 ???生 教學任務部門的教師崗位職責,由部門根據(jù)實際情況參照教師系列崗位職責自行制定,并報校長辦公會議審定。 (二) 崗位職責 —— 完成部門規(guī)定的計劃內(nèi)教學任務,其中必須優(yōu)先完成為本、專科生上課的教學任務 ,具體定額教學工作量見下表 ,具體計算根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行; 研究為主型崗位定額教學工作量 單位: 學年 課時 ( 36 周) 專技職務 專業(yè)課 (含思政課) 大學英語 /語言類專業(yè)基礎課 數(shù)學課 /計算機課 體育課 教授 162 234 234 378 副教 授 234 306 306 450 注:按 45 分鐘一節(jié)課實算,不區(qū)分本專科課程和研究生課程 —— 在聘期內(nèi)完成《上海對外經(jīng)貿(mào)大學科研工作量標準考核試行辦法》規(guī)定的 同職 務 崗位年均科研工作量 (按專任教師標準) 的 150%及 其他教學工作職責。 (三)由分管校領導根據(jù)校聘任委員會和學術(shù)委員會審議的審議意見,制定高級專業(yè)技術(shù)職務崗位基礎比例配置和增配計劃報批方案,經(jīng)校長辦公會議批準后實施。 第五十六條 本辦法由校長辦公會議負責解釋。 11 第四十六條 達到國家法定退休年齡的具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務的教師,身體健康能正常工作,確因教學科研工作需要,在國家政策、部門編制和職數(shù)允許的情況下, 符合學校規(guī)定的申請條件, 本人可申請延齡聘任。研究人員的校內(nèi)津貼包括 崗位津貼 、學術(shù)與教學管理津貼、 年功津貼、浮動津貼和其他津貼 等 。 第二十九條 各部門每月應于規(guī)定的時間節(jié)點前匯總本部門的考勤情況,經(jīng)本部門行政領導簽字確認之后交人事處,作為核發(fā)工資和津貼的依據(jù)。針對不同的學科和專業(yè)要求,學校選派教師參加外語、現(xiàn)代教育技術(shù)、實踐能力或教育教學業(yè)務能力等基本技能培訓。 (二)平級續(xù)聘 5 續(xù)聘的程序為:崗位公布、聘期考核、個人申請、部門審核(考核)推薦、職能部門審核、聘前公示、擇優(yōu)聘任、聘任上崗、兌現(xiàn)相應待遇。 (四) 根據(jù)教師分類管理的原則 , 學校設置 研究為主型崗位 (不含研究人員) , 副教授 及以上職務的教師可以 根據(jù)要求自主 申請。根據(jù)上級主管部門確定的學校編制、各層次崗位額度和學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,堅持 從人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的需要出發(fā),統(tǒng)籌學科、專業(yè)和課程建設,合理確定教師專業(yè)技術(shù)職務崗位總量,規(guī)范設置各等級各類型教師專業(yè)技術(shù)職務崗位 3 數(shù)量及其等級結(jié)構(gòu)比例。 第二章 任職資格與條件 第三條 教師必須具有高校教師資格證書。 第七條 申報教師專業(yè)技術(shù)職務須通過思想政治(師德表現(xiàn))、教育教學(專業(yè)技術(shù)業(yè)務)能力考核和學術(shù)技術(shù)能力評議,具備相應教師職務所需的業(yè)務能力考試合格證書(具備規(guī)定免考條件的除外)。 (四)動態(tài)平衡、分類設置。 第十九條 兼職教師崗位 學校實行兼職教師崗位聘任制度。 第二十一條 學術(shù)與教學管理崗位聘任 (一)學校實行學術(shù)與教學管理崗位聘任制。 (四)學歷學位培養(yǎng)。 第三十二條 學年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀(含記功)、稱職、基本稱職和不稱職四個等級。 第三十八條 校內(nèi)津貼采取“選一、兼一”的原則。申訴處理委員會在收到申訴書之日起 10 個工作日內(nèi)書面告知申訴人是否予以受理。 其他專業(yè)技術(shù)系列設置正高級、副高級、中級、初級和初初級五個 職務檔次,崗位等級設置 13 個等級,按現(xiàn)行相當于正高級、副高級、中 級、初級、初初級專業(yè)技術(shù)職務管理的專業(yè)技術(shù)崗位,依次分別對應一級至四級、五級至七級、八級至十級、十一級至十二級、十三級專業(yè)技術(shù)崗位。晉升聘任是指專業(yè)技術(shù)職務崗位同系列低一級專業(yè)技術(shù)職務崗位向高一級專業(yè)技術(shù)職務崗位的 職務 晉升聘任 和同一職務低一等級向高一等級的崗位等級晉升聘任 。 (二)副教授職務崗位職責 1. 教學工作量要求 ( 1)完成部門規(guī)定的計劃內(nèi)教學任務,其中,每學年為全日制本 、專 科學生的授課不得低于 108 課時 , 定額教學工作量見下表, 具體計算根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行; 18 副教授崗位定額教學工作量 單位:學年課時( 36 周) 專技職務 專業(yè)課 (含思政課) 大學英語 /語言類專業(yè)基礎課 數(shù)學課 /計算機課 體育課 副 教 授 306 378 378 450 注:按 45 分鐘一節(jié)課實算,不區(qū)分本??普n程和研究生課程 ( 2)完成學校或部門規(guī)定的指導研究生任務; ( 3)完成部門規(guī)定的指導青年教師、指導學生實踐實習、 課外指導、 課 程 輔導、指導本科畢業(yè)生論文、 主持或參與教學建設與研究項目、開展教學改革研究 等工作; ( 4) 完成學校和部門規(guī)定的其他教學 業(yè)務 工作。 第四章 聘任組織和程序 第十三條 學校對專業(yè)技術(shù)職務聘任實行兩級管理 。 第十八條 學校成立同行專家學術(shù)技術(shù)能力評議組(以下簡稱“評議組”), 負責對申報人員的學術(shù)技術(shù)能力進行評議。 “評議組”對委托評議結(jié)果 進行評議,對申請正高和破格晉升人員進行面試,并將評議意見報?!案咴u委”,由?!案咴u委”最終確定申報人員的學術(shù)技術(shù)能力評議結(jié)果。 第二十二條 崗位聘任合同的履行、變更、終止和解除 (一)崗位聘任合 同簽訂后,合同雙方須全面履行合同規(guī)定的職責和義務。 第二十四條 考核程序 (一)學年度考核 1.每學年度結(jié)束前,教師和其他專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位職責要求,填寫相應的學年度考核表; 2.以專業(yè)或教研室為單位進行述職、交流和考評 ; 3.各相關(guān)部門考核小組根據(jù)受聘崗位的職責要求,負責組織對被考核人員進行思想政治表現(xiàn)和完成崗位職責情況和工作實績進行綜合考評并確定考核等級; 4.考核 結(jié)果報送學校人事處,并提供被考核為優(yōu)秀、基本稱職、 28 不稱職人員的相關(guān)材料; 5. 學校考核 小組負責對 考評結(jié)果 進行審定。 第二十 七 條 考核結(jié)果的使用 (一)學年度考核為優(yōu)秀(含記功)的,學校予以表彰,并在職級和職務晉升中予以優(yōu)先考慮。凡此前學校文件有與本管理細則不一致之處,一律以本管理細則的規(guī)定為準。 30 第七章 爭議解決 第二十 八 條 申訴 (一)在崗位聘任 和履行崗位合同時發(fā)生爭議,雙方應協(xié)商解決。成員由學校有關(guān)領導、相關(guān)部門 和相關(guān)職能部門負責人組成。 (五)教師有下列情形之一的,學校有權(quán)解除與本人簽訂的聘用合同,但應提前 30 日向教師本人發(fā)出書面通知,并說明解除聘用合同的理由: ,或者聘期考核不合格,不能勝任現(xiàn)職工作,又不服從學校崗位調(diào)整安排的;或雖同意調(diào)整工作崗位,但到新崗位后考核仍不稱職(合格)的; ,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不 26 能從事學校安排的其他工作的; 化,致使原聘用合同無法履行,經(jīng)與教師協(xié)商不能就變更聘用合同達成一致的。 24 10.聘任上崗 校長或校長授權(quán)的代表與受聘專業(yè)技術(shù)職務崗位的教師和其他專業(yè)技術(shù)人員在雙方平等自愿的基礎上,依法簽訂崗位聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務與責任;學校公布聘任名單,同時將受聘高級專業(yè)技術(shù)職務人員名單報上海市教委備案。 第五章 專業(yè)技術(shù)職務崗位的聘任 第 二十 條 聘任程序 (一) 職務 晉升聘任程序 高級專業(yè)技術(shù)職務崗位的晉升聘任程序為:崗位公布、個人申請、部門審核推薦、學校資格審查、申報材料公示、聘任考核、學術(shù)技術(shù)能力評議、聘前公示、擇優(yōu)聘任、聘任上崗、兌現(xiàn)相應待遇。成員由校領導、相關(guān)職能部門負責人以及相關(guān)學 21 科教授代表組成,委員必須具有正高級專業(yè)技術(shù)職務,每屆任期一般為一年,由校長任主任,全面負責聘任工作。 (四)助教職務崗位職責 1.教學工作量要求 ( 1)配合主講教師講課,經(jīng)常與學生保持聯(lián)系,完成部門規(guī)定的計劃內(nèi)教學任務 ,定額教學工作量見下表,具體計算根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行; 助教 崗位定額教學工作量 單位:學年課時( 36 周) 專 技職務 專業(yè)課 (含思政課) 大學英語 /語言類專業(yè)基礎課 數(shù)學課 /計算機課 體育課 助教 378 450 450 450 注:按 45 分鐘一
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