【正文】 但申訴處理委員會認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行的除外。 （二）實行教育教學(xué)（專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)）考核一票否決制。有關(guān)的補(bǔ)償、賠償問題，按有關(guān)法律、法規(guī)、校內(nèi)規(guī)章制度和合同約定處理。 凡引進(jìn)或錄用教師和其他專業(yè)技術(shù)人員中具有中級及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)的按原單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位系列和聘任職務(wù)進(jìn)行平級聘任；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的須在辦理進(jìn)校手續(xù)前，由校人事處提請校學(xué)術(shù)委員會進(jìn)行學(xué)術(shù)技術(shù)能力鑒定通過之后，由校長辦公會議直接聘任；如有必要 學(xué)校也可委托相應(yīng)的學(xué)術(shù)評議機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)技術(shù)能力復(fù)議。 23 5．申報材料公示 校人事處負(fù)責(zé)對資格審查合格的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位人員名單以及提交的學(xué)術(shù)材料在校內(nèi)公示。 組成成員為：校黨委領(lǐng)導(dǎo)，各部門的黨組織負(fù)責(zé)人，組織、人事、監(jiān)察等職能部門負(fù)責(zé)人。 2．不承擔(dān)全日制本 、 專科 生 教學(xué)任務(wù)部門的教師崗位職責(zé)，由部門根據(jù)實際情況參照教師系列崗位職責(zé)自行制定，并報校長辦公會議審定。 （二） 崗位職責(zé) —— 完成部門規(guī)定的計劃內(nèi)教學(xué)任務(wù)，其中必須優(yōu)先完成為本、?？粕险n的教學(xué)任務(wù) ，具體定額教學(xué)工作量見下表 ，具體計算根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行； 研究為主型崗位定額教學(xué)工作量 單位： 學(xué)年 課時 （ 36 周） 專技職務(wù) 專業(yè)課 （含思政課） 大學(xué)英語 /語言類專業(yè)基礎(chǔ)課 數(shù)學(xué)課 /計算機(jī)課 體育課 教授 162 234 234 378 副教 授 234 306 306 450 注：按 45 分鐘一節(jié)課實算，不區(qū)分本?？普n程和研究生課程 —— 在聘期內(nèi)完成《上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)科研工作量標(biāo)準(zhǔn)考核試行辦法》規(guī)定的 同職 務(wù) 崗位年均科研工作量 （按專任教師標(biāo)準(zhǔn)） 的 150%及 其他教學(xué)工作職責(zé)。 （三）由分管校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)校聘任委員會和學(xué)術(shù)委員會審議的審議意見，制定高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位基礎(chǔ)比例配置和增配計劃報批方案，經(jīng)校長辦公會議批準(zhǔn)后實施。 第五十六條 本辦法由校長辦公會議負(fù)責(zé)解釋。 11 第四十六條 達(dá)到國家法定退休年齡的具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師，身體健康能正常工作，確因教學(xué)科研工作需要，在國家政策、部門編制和職數(shù)允許的情況下， 符合學(xué)校規(guī)定的申請條件， 本人可申請延齡聘任。研究人員的校內(nèi)津貼包括 崗位津貼 、學(xué)術(shù)與教學(xué)管理津貼、 年功津貼、浮動津貼和其他津貼 等 。 第二十九條 各部門每月應(yīng)于規(guī)定的時間節(jié)點前匯總本部門的考勤情況，經(jīng)本部門行政領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)之后交人事處，作為核發(fā)工資和津貼的依據(jù)。針對不同的學(xué)科和專業(yè)要求，學(xué)校選派教師參加外語、現(xiàn)代教育技術(shù)、實踐能力或教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力等基本技能培訓(xùn)。 （二）平級續(xù)聘 5 續(xù)聘的程序為：崗位公布、聘期考核、個人申請、部門審核（考核）推薦、職能部門審核、聘前公示、擇優(yōu)聘任、聘任上崗、兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。 （四） 根據(jù)教師分類管理的原則 ， 學(xué)校設(shè)置 研究為主型崗位 （不含研究人員） ， 副教授 及以上職務(wù)的教師可以 根據(jù)要求自主 申請。根據(jù)上級主管部門確定的學(xué)校編制、各層次崗位額度和學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅持 從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的需要出發(fā)，統(tǒng)籌學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)，合理確定教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位總量，規(guī)范設(shè)置各等級各類型教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位 3 數(shù)量及其等級結(jié)構(gòu)比例。 第二章 任職資格與條件 第三條 教師必須具有高校教師資格證書。 第七條 申報教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)須通過思想政治（師德表現(xiàn)）、教育教學(xué)（專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)）能力考核和學(xué)術(shù)技術(shù)能力評議，具備相應(yīng)教師職務(wù)所需的業(yè)務(wù)能力考試合格證書（具備規(guī)定免考條件的除外）。 （四）動態(tài)平衡、分類設(shè)置。 第十九條 兼職教師崗位 學(xué)校實行兼職教師崗位聘任制度。 第二十一條 學(xué)術(shù)與教學(xué)管理崗位聘任 （一）學(xué)校實行學(xué)術(shù)與教學(xué)管理崗位聘任制。 （四）學(xué)歷學(xué)位培養(yǎng)。 第三十二條 學(xué)年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀（含記功）、稱職、基本稱職和不稱職四個等級。 第三十八條 校內(nèi)津貼采取“選一、兼一”的原則。申訴處理委員會在收到申訴書之日起 10 個工作日內(nèi)書面告知申訴人是否予以受理。 其他專業(yè)技術(shù)系列設(shè)置正高級、副高級、中級、初級和初初級五個 職務(wù)檔次，崗位等級設(shè)置 13 個等級，按現(xiàn)行相當(dāng)于正高級、副高級、中 級、初級、初初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理的專業(yè)技術(shù)崗位，依次分別對應(yīng)一級至四級、五級至七級、八級至十級、十一級至十二級、十三級專業(yè)技術(shù)崗位。晉升聘任是指專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位同系列低一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位向高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的 職務(wù) 晉升聘任 和同一職務(wù)低一等級向高一等級的崗位等級晉升聘任 。 （二）副教授職務(wù)崗位職責(zé) 1． 教學(xué)工作量要求 （ 1）完成部門規(guī)定的計劃內(nèi)教學(xué)任務(wù)，其中，每學(xué)年為全日制本 、專 科學(xué)生的授課不得低于 108 課時 ， 定額教學(xué)工作量見下表， 具體計算根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行； 18 副教授崗位定額教學(xué)工作量 單位：學(xué)年課時（ 36 周） 專技職務(wù) 專業(yè)課 （含思政課） 大學(xué)英語 /語言類專業(yè)基礎(chǔ)課 數(shù)學(xué)課 /計算機(jī)課 體育課 副 教 授 306 378 378 450 注：按 45 分鐘一節(jié)課實算，不區(qū)分本專科課程和研究生課程 （ 2）完成學(xué)?；虿块T規(guī)定的指導(dǎo)研究生任務(wù)； （ 3）完成部門規(guī)定的指導(dǎo)青年教師、指導(dǎo)學(xué)生實踐實習(xí)、 課外指導(dǎo)、 課 程 輔導(dǎo)、指導(dǎo)本科畢業(yè)生論文、 主持或參與教學(xué)建設(shè)與研究項目、開展教學(xué)改革研究 等工作； （ 4） 完成學(xué)校和部門規(guī)定的其他教學(xué) 業(yè)務(wù) 工作。 第四章 聘任組織和程序 第十三條 學(xué)校對專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實行兩級管理 。 第十八條 學(xué)校成立同行專家學(xué)術(shù)技術(shù)能力評議組（以下簡稱“評議組”）， 負(fù)責(zé)對申報人員的學(xué)術(shù)技術(shù)能力進(jìn)行評議。 “評議組”對委托評議結(jié)果 進(jìn)行評議，對申請正高和破格晉升人員進(jìn)行面試，并將評議意見報?！案咴u委”，由?！案咴u委”最終確定申報人員的學(xué)術(shù)技術(shù)能力評議結(jié)果。 第二十二條 崗位聘任合同的履行、變更、終止和解除 （一）崗位聘任合 同簽訂后，合同雙方須全面履行合同規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。 第二十四條 考核程序 （一）學(xué)年度考核 1．每學(xué)年度結(jié)束前，教師和其他專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位職責(zé)要求，填寫相應(yīng)的學(xué)年度考核表； 2．以專業(yè)或教研室為單位進(jìn)行述職、交流和考評 ； 3．各相關(guān)部門考核小組根據(jù)受聘崗位的職責(zé)要求，負(fù)責(zé)組織對被考核人員進(jìn)行思想政治表現(xiàn)和完成崗位職責(zé)情況和工作實績進(jìn)行綜合考評并確定考核等級； 4．考核 結(jié)果報送學(xué)校人事處，并提供被考核為優(yōu)秀、基本稱職、 28 不稱職人員的相關(guān)材料； 5． 學(xué)?？己?小組負(fù)責(zé)對 考評結(jié)果 進(jìn)行審定。 第二十 七 條 考核結(jié)果的使用 （一）學(xué)年度考核為優(yōu)秀（含記功）的，學(xué)校予以表彰，并在職級和職務(wù)晉升中予以優(yōu)先考慮。凡此前學(xué)校文件有與本管理細(xì)則不一致之處，一律以本管理細(xì)則的規(guī)定為準(zhǔn)。 30 第七章 爭議解決 第二十 八 條 申訴 （一）在崗位聘任 和履行崗位合同時發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決。成員由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門 和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成。 （五）教師有下列情形之一的，學(xué)校有權(quán)解除與本人簽訂的聘用合同，但應(yīng)提前 30 日向教師本人發(fā)出書面通知，并說明解除聘用合同的理由： ，或者聘期考核不合格，不能勝任現(xiàn)職工作，又不服從學(xué)校崗位調(diào)整安排的；或雖同意調(diào)整工作崗位，但到新崗位后考核仍不稱職（合格）的； ，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不 26 能從事學(xué)校安排的其他工作的； 化，致使原聘用合同無法履行，經(jīng)與教師協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成一致的。 24 10．聘任上崗 校長或校長授權(quán)的代表與受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的教師和其他專業(yè)技術(shù)人員在雙方平等自愿的基礎(chǔ)上，依法簽訂崗位聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任；學(xué)校公布聘任名單，同時將受聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員名單報上海市教委備案。 第五章 專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的聘任 第 二十 條 聘任程序 （一） 職務(wù) 晉升聘任程序 高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的晉升聘任程序為：崗位公布、個人申請、部門審核推薦、學(xué)校資格審查、申報材料公示、聘任考核、學(xué)術(shù)技術(shù)能力評議、聘前公示、擇優(yōu)聘任、聘任上崗、兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。成員由校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人以及相關(guān)學(xué) 21 科教授代表組成，委員必須具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，每屆任期一般為一年，由校長任主任，全面負(fù)責(zé)聘任工作。 （四）助教職務(wù)崗位職責(zé) 1．教學(xué)工作量要求 （ 1）配合主講教師講課，經(jīng)常與學(xué)生保持聯(lián)系，完成部門規(guī)定的計劃內(nèi)教學(xué)任務(wù) ，定額教學(xué)工作量見下表，具體計算根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行； 助教 崗位定額教學(xué)工作量 單位：學(xué)年課時（ 36 周） 專 技職務(wù) 專業(yè)課 （含思政課） 大學(xué)英語 /語言類專業(yè)基礎(chǔ)課 數(shù)學(xué)課 /計算機(jī)課 體育課 助教 378 450 450 450 注：按 45 分鐘一