【正文】 中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》。 活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。 背景的制作。那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢 ?(給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。 (1)出示農(nóng)民鋤地的圖片， 師：我們平時(shí)的食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，我們要尊重農(nóng)民伯伯，并要愛(ài)惜糧食。 師：剛才的錄像里說(shuō)了什么事情呀 ? 師：除了賣(mài)燒烤小雨欣還做一些什么事 ? 師小結(jié) :小雨欣每天放學(xué)后都要幫媽媽賣(mài)燒烤，回家后還要做很多的家務(wù)。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。 因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。 ? 當(dāng)日活動(dòng)流程 : a,早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事 。 (風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái) )(各班負(fù)責(zé) ) 班級(jí)： 。 教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分： (音樂(lè)響起 )教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》 二、基本部分： 有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。下面一起來(lái)制作感恩節(jié)愛(ài)心賀卡，送給自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽吧 ! (1)把自己心中所想的花在愛(ài)心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。 三、制作感恩卡片。 師：小雨欣的媽媽一個(gè)人那么辛苦的照顧著家人，那你覺(jué)得你自己的媽媽辛苦嗎 ? 師：那你的媽媽每天都忙些什么 ? 師：媽媽平時(shí)是怎樣來(lái)關(guān)心我們小朋友的 ? 師小結(jié)：我們的媽媽把可愛(ài)的小朋友帶到了這個(gè)世界上，又含辛茹苦把你們養(yǎng)育大，很辛苦很累的。 。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。 ，評(píng)分表等。大聲喊出happythanksgiving! e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人 f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng) (主任 )上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。周三寶貝給您端杯水 。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。 感恩節(jié)活動(dòng)方案 1 我班孩子的平均年齡為 2 歲，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。 享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。 《感恩的心》《 tenlittleindians》音樂(lè)，主持詞 “金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上 (用于揭幕儀式 )。 活動(dòng)結(jié)束： 感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站 每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享 幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng) ,并且把感謝表達(dá)出來(lái) (說(shuō)、親、抱等形勢(shì) ) 幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。 。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、情感體驗(yàn)。 三、感受來(lái)自生活中的關(guān)愛(ài)，了解我們要感恩的人。 ，在賀卡上表達(dá)自己的對(duì)爸爸 媽媽的愛(ài)意和感謝。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出，離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。 提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎 ?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎 ? 幼兒：知道了。 ：周一寶貝為您捶捶背 。 c,9： 10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始 ,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校內(nèi) 四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 ，相關(guān)故事，歌曲征集等。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充 滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。無(wú)論多大 風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。 二、感恩父母、家人。感謝小朋友帶來(lái)的歡樂(lè)、幫助 。 (3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛(ài)意。 各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上； 開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。 各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。 愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。 聯(lián)系孤兒院、車(chē)子；標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。 注意事項(xiàng)： 為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為 幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠(chǎng)家食品 為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品 第四篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 地點(diǎn)：本園 時(shí)間： 2021 年、 11 月 24日參與人：全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友 活動(dòng)目的： ，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。 ，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。 師：在家里除了媽媽愛(ài)我們還有誰(shuí)也愛(ài)著我們 ?他們是怎么愛(ài)我們的呢 ? 師小結(jié)：我們的家人很愛(ài)我們，每天都為我們做那么多事，我們應(yīng)該如何感恩家人呢 ? 師小結(jié)：現(xiàn)在小朋友們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做有的時(shí)候還會(huì)幫助家人做一些事，你們都是懂事的好孩子。 《感恩的心》。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。 7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位 (教師和學(xué)生 )。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。 。 知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。 了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(zhǎng)輩的美好情操。 (教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信 ) (2)原來(lái)你們的爸爸媽媽都這么愛(ài)你們，你們也這么愛(ài)自己的爸爸媽媽。 ，知道我們要從小講文明、懂禮儀。 師：那你覺(jué)得小雨欣是一個(gè)什么樣的孩子 ? 師小結(jié)：是的，小雨欣是一個(gè)非常懂事的好孩子，她有一顆感恩的心，她每天幫助媽媽做那么多事，就是她在用自己小小的雙手來(lái)感恩回報(bào)媽媽。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走 ...... 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò) ......感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ......感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜 ......她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上 ...... 每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。孩子之間擁抱。如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué) 習(xí) 。 提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃 ?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了 ? 幼兒：烏鴉媽 媽因?yàn)樯貘f得病了。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)教學(xué)方案（共 5 則范文） 第一篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)教學(xué)方案（共） 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ] 啟發(fā)提問(wèn) 提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí) ? 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等 。跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè) 。有一種行為叫做 感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。 《感恩的心》故事。媽媽的眼睛為什么