【正文】 項目部在白總的帶領(lǐng)下經(jīng)過一年的共同努力，取得了精神文明和物質(zhì)文明雙豐收。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。 謝謝大家 ! 教師表彰大會致辭 4 我是英語專業(yè)出身，但想要教好英語僅僅依靠自己老師傳授的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)校跟蹤聽課，查漏糾偏。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為?！? 作為教師，最重要的是要有愛心。如果“用黑色的眼睛來尋找光明”，那么社會就是一座殿堂。和你們相伴，我知道了魔獸世界 以及“信春哥不掛科”，明白了不要做“僵尸粉”，學(xué)會了偶爾去偷偷菜。更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。這種幸福感源自于市區(qū)教育局和學(xué)校“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氛圍。 其次，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是不 斷滿足各族干部群眾日益增長的教育需求的重要基矗 隨著經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展和“兩基”任務(wù)的基本完成 ,廣大人民群眾接受高層次、高質(zhì)量教育的需求日益增長。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，為加快我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在城鎮(zhèn)，我們順應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設(shè)已經(jīng)完成了主體工程 。后來發(fā)現(xiàn)，純粹的智能優(yōu)化算法研究相對較窄，特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問題結(jié)合度不是太強。但是，一個人光有夢想還不夠，這就是我要分享的第二點 : “超勤奮”。 下面，與大家分享一下我的三點體會，那就是 :有夢想、超勤奮、定好位。也是這個時候，我們感受到教育的意義在于塑造美好的心靈，喚醒人的自尊，啟迪人的智慧，在這個過程中，我們也認(rèn)識到自己的高雅美麗。首先，請允許我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，所有為外語學(xué)校的今天和明天辛勤播種，揮灑汗水的人致以節(jié)日的問候 !對和我 朝夕相處，奮戰(zhàn)在工作一線的同事們說一聲：節(jié)日快樂 ! 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間 ,自己在教學(xué)崗位上已經(jīng)整整 30 個年頭 ,不知不覺中，我已步入老教師的行列，而且已經(jīng)是學(xué)校如今還站在講臺上的最年長的教師。如果考，考什么專業(yè) ?咨詢了山師的幾位老師，感覺教育管理專業(yè)可能會學(xué)到更多的教育教學(xué)的知識，于是又繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)備考中，并且幸運的被錄取。在那近一個月的時間里，反復(fù)的聽課、備課、試講，我第一次感覺到自己的教學(xué)有那么多的欠缺，第一次經(jīng)歷的磨 課的痛苦。 第二，感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功，從備課到板書，從教態(tài)到教學(xué)語言，一步一步讓我信心十足地走上講臺，實現(xiàn)了我的人生夢想?！?165“課堂教學(xué)模式的實踐已見成效，省級國學(xué)課題的研究正穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)成績令人欣喜（一城三關(guān)我們絕對位居第一）；課外活動異彩紛呈；教師隊伍的建設(shè)成績驕人（陵川縣 108 名名師中，崇文 12 名，其中我校就占了 6 名）。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。 謝謝大家 ! 教師表彰大會致辭 4 我是英語專業(yè)出身，但想要教好英語僅僅依靠自己老師傳授的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)校跟蹤聽課，查漏糾偏。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為?！? 作為教師，最重要的是要有愛心。如果“用黑色的眼睛來尋找光明”，那么社會就是一座殿堂。和你們相伴，我知道了魔獸世界 以及“信春哥不掛科”，明白了不要做“僵尸粉”，學(xué)會了偶爾去偷偷菜。更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。這種幸福感源自于市區(qū)教育局和學(xué)?！白鹬亟處?，依靠教師，為了教師”的人本氛圍。有時老師不經(jīng)意的一個舉動都有可能影響他們的一生，我深深地感覺到當(dāng)老師真的是一件責(zé)任重大的事。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的節(jié)日 ! 從教 30 年，苦樂相伴。 我們偉大祖國 65 華誕即將來臨。不會忘記宿舍熄燈后的溫馨臥談，柳明湖旁畔的浪漫身影 。痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇 。也許愛不是教育的全部，但有愛才有教育，有對人性的關(guān)注，對心靈的呵護(hù)才有教育的美好和幸福。 三、執(zhí)著教改，服務(wù)教學(xué)，做一名研究型老師 我很平凡，但我想在孩子們面前不平凡，更想使我校老師所教的孩子們不平凡，所以我必須要先讓我校的老師不平凡才行，于是我就著手培訓(xùn)教師，我是這樣做的： 一是讓我校所有教師熟練掌握了計算機操作技能。 校本教研收到了實實在在的效果，教師人人參與，人人進(jìn)行了有益的嘗試，人人獲取了進(jìn)步和驚喜。 我走上教育崗位至今已有 20x 年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、 屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對英語教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加地激勵我向下一個更高目標(biāo)邁進(jìn)。我衷心的希望，在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。人的全面發(fā)展，實質(zhì)上是一個與時俱進(jìn)、不斷追求新知、不斷超越自我的過程，教育始終扮演著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛 。有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn) 。曉林妹妹陪伴我直至講課成功 。國慶假期回來，我用了整 整兩周的時間，一間間教室打掃衛(wèi)生，一件件儀器收入櫥中。但是我知道每一項事業(yè)都需要付出，每一種工作都有艱辛。要保持長足進(jìn)步，這就決定了我們必須不斷地完善自我，堅持不懈。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博 士生，博士畢業(yè)后來到 x?？v觀咱們 x 取 得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣?，F(xiàn)在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路 :一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究 。全縣各級各類學(xué)校以創(chuàng)建“五個好”學(xué)校黨組織和各類“示范學(xué)校”為契機，不斷探索科學(xué)有效的管理方法，各項管理日趨規(guī)范，辦學(xué)效益不斷提高。 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強做好新時期教育工作的責(zé)任感和緊迫感。有時老師不經(jīng)意的一個舉動都有可能影響他們的一生，我深深地感覺到當(dāng)老師真的是一件責(zé)任重大的事?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的節(jié)日 ! 從教 30 年，苦樂相伴。 我們偉大祖國 65 華誕即將來臨。不會忘記宿舍熄燈后的溫馨臥談，柳明湖旁畔的浪漫身影 。痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇 。也許愛不是教育的全部，但有愛才有教育，有對人性的關(guān)注，對心靈的 呵護(hù)才有教育的美好和幸福。 三、執(zhí)著教改，服務(wù)教學(xué)，做一名研究型老師 我很平凡，但我想在孩子們面前不平凡，更想使我校老師所教的孩子們不平凡，所以我必須要先讓我校的老師不平凡才行，于是我就著手培訓(xùn)教師，我是這樣做的： 一是讓我校所有教師熟練掌握了計算機操作技能。 校本教研收到了實實在在的效果，教師人人參與，人人進(jìn)行了有益的嘗試，人人獲取了進(jìn)步和驚喜。 我走上教育崗位至今已有 20x 年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對英語教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識， 看著自己付出的努力屢屢獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加地激勵我向下一個更高目標(biāo)邁進(jìn)。我衷心的希望，在座的每一位中三同學(xué)能充 分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。當(dāng)然，我們在座的每一位員工表現(xiàn)的都很不錯，但由于名額限制，希望未受到表彰的員工不要氣餒，要努力工作，爭取明年取得更好的成績！ 各位同仁，新的一年里，在項目部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各部門要不斷總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，以勵再戰(zhàn)，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。我們沿著幾年、幾十年的教壇之路走來，在不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程中，我們苦樂自知。精心設(shè)計了“引領(lǐng) — 交流 — 互助 — 反思”的活動程序。 師生之間的愛不是張揚的情感，它是空谷幽蘭的靜靜訴說，它是沙灘浪花的輕輕撫摸。在過去的 20 年里，我一直在農(nóng)村中小學(xué)任教，但幸福的是，我沒有被遺忘，我得到了市骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、縣優(yōu)秀教師 等等榮譽，今年又被評為谷城縣名師，并有幸在這里匯報我的工作，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我，也是對廣大辛勤耕耘在一線的老師們的大力支持和肯定。 同學(xué)們，畢業(yè)了，又開學(xué)了。在此，我由衷地祝賀同學(xué)們修成正果、圓滿畢業(yè)。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。也正是因為有各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的教育事業(yè)才更加輝煌。從縱向比較，我縣的教育事業(yè)有了長足進(jìn)步，取得了可 喜成績。全縣各級各類學(xué)校認(rèn)真落實中央、自治區(qū)和地區(qū)的有關(guān)規(guī)定，加大了教育教學(xué)改革的力度，全面實施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，探索新的教育教學(xué)模式，全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 最后，祝各位老師節(jié)日快樂 !幸福安康 !謝謝大家 ! 教師表彰大會致辭 5 在教師節(jié)暨表彰大 會上的講話 各位老師、同志們 :今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節(jié) ,隆重表彰為我 x 的教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。只有以實驗室為家，才能在對學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻(xiàn)、有所發(fā)現(xiàn)。 x 每年 90%以上的本科新生都是各省 /直轄市 /自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺得應(yīng)該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想，應(yīng)該讓 x 的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情，應(yīng)該帶他們做點前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。你有進(jìn)步，學(xué)校就不會停止 。作為一名英語老師，能把一群只認(rèn)識幾個字詞句的孩子，培育到能熟練地用英語交流，或者考上名牌大學(xué)，看到他們眉飛色舞洋，看到他們洋溢在臉上的自信，這一刻是愉悅的。每天的工作時間，除了上課，幾乎一直是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班 !有時 候，宋勛晚上不值班，就一起來幫我打掃。在這段時間里，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來給自己做一些規(guī)劃，并且嘗試著反思自己的教學(xué)。生物實驗室在短短的幾年內(nèi)先后兩位老師退休，由于時間的原因，兩次變更人員，都沒有進(jìn)行完整的交接工作。整潔幽雅，生機勃勃的校園 。我抑制著心中的神圣與激動，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。我們沿著幾年、幾十年的教壇之路走來，在不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程中，我們苦樂自知。精心設(shè)計了“引領(lǐng) — 交流 — 互助 — 反思”的活動程序。 師生之間的愛不是張揚的情感，它是空谷幽蘭的靜靜訴說，它是沙灘浪花的輕輕撫摸。在過去的 20 年里，我一直在農(nóng)村中小學(xué)任教，但幸福的是，我沒有被遺忘，我得到了市骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、縣優(yōu)秀教師等等榮譽，今年又被評為谷城縣名師，并有幸在這里匯報我的工作，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我，也是對廣大辛勤耕耘在一線的老師們的大力支持和肯定。 同學(xué)們，畢業(yè)了，又開學(xué)了。在此，我由衷地祝賀同學(xué)們修成正果、圓滿畢業(yè)。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。也正是因為有各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的教育事業(yè)才更加輝煌。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實施、公開招聘高素質(zhì)教師、創(chuàng)建山東省教育示范區(qū)、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程、促進(jìn)教育均衡發(fā)展等，正是有了這些國家和省以及市政府的好政策，我們農(nóng)村山區(qū)的孩子才能和城里孩子一樣 ,坐在寬敞明亮的教室里 ,共同享受教育均衡的陽光雨露，我們的教育才會蒸蒸日上 。誰有了點滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵。 x，沒有迎來瑪雅預(yù)言中的世界末日，卻將送別朝氣蓬勃的應(yīng)屆畢業(yè)生，這讓我們既