【正文】 的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦經(jīng)此種種，不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)英語(yǔ)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加地激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。目前，我已擁有漢語(yǔ)言文學(xué)本科及英語(yǔ)本科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。為了能夠教好這門(mén)學(xué)科，我開(kāi)始給自己充電，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，強(qiáng)迫 自己用英語(yǔ)教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)英語(yǔ)，觀看北京師范附小優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄，自學(xué)英語(yǔ)本科教程，不斷提高自己的專業(yè)水平。當(dāng)祖國(guó)的新一代越來(lái)越令世界刮目相看，我們體驗(yàn)著做教師的成功與驕傲。當(dāng)我們伴隨著孩子們從幼稚到逐漸成熟，我們同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè) 。我們沿著幾年、幾十年的教壇之路走來(lái)，在不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程中，我們苦樂(lè)自知。先后十次被評(píng)為市縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和骨干教師，有十余篇論文 (案例 )、課件獲國(guó)家、省、市、縣一、二等獎(jiǎng)，課堂教學(xué)錄像獲中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)二等獎(jiǎng)。 不經(jīng)意間，已近不惑。 校本教研收到了實(shí)實(shí)在在的效果，教師人人參與，人人進(jìn)行了有益的嘗試，人人獲取了進(jìn)步和驚喜。反思自己的教學(xué)實(shí)踐，形成教研論文，上傳到自己的博客以供分享。第三步：主講研討課，展示研討經(jīng)驗(yàn)和成果。第二步：教研組集中觀摩學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。教師自學(xué)名家的教育教學(xué)理念，觀摩學(xué)習(xí)專家講座、優(yōu)秀教師的課堂教 學(xué)視頻。精心設(shè)計(jì)了“引領(lǐng) — 交流 — 互助 — 反思”的活動(dòng)程序。從教 20 年來(lái)，堅(jiān)持不懈地鉆研教材，改進(jìn)教法，力求常教常新。 二是當(dāng)好教研教改的領(lǐng)路人和服務(wù)者。 三、執(zhí)著教改，服務(wù)教學(xué)，做一名研究型老師 我很平凡，但我想在孩子們面前不平凡，更想使我校老師所教的孩子們不平凡，所以我必須要先讓我校的老師不平凡才行，于是我就著手培訓(xùn)教師，我是這樣做的： 一是讓我校所有教師熟練掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。我總感到時(shí)間的腳步匆匆，惟恐時(shí)光飛逝，機(jī)會(huì)不再，總想多讀快讀。因此，我開(kāi)始走上了孜孜不倦的自學(xué)道路。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。 其實(shí)，有時(shí)我們不需要做什么，給你的學(xué)生一點(diǎn)陽(yáng)光就能換得滿園春色。 師生之間的愛(ài)不是張揚(yáng)的情感，它是空谷幽蘭的靜靜訴說(shuō)，它是沙灘浪花的輕輕撫摸。 學(xué)生愛(ài)我也不僅僅是課堂上程序化的主動(dòng)問(wèn)好，而是上課時(shí)我的一句自然的鼓勵(lì)，一個(gè)贊賞的眼神，學(xué)生的一個(gè)自信滿滿的燦爛的笑臉 。 我愛(ài)學(xué)生不僅僅是學(xué)生生病時(shí)冒著風(fēng)雨頂著星辰把學(xué)生送到醫(yī)院治療陪護(hù)，更是學(xué)生在最苦惱時(shí)能主動(dòng)找我傾訴，是我真誠(chéng)付出后贏得的信任 。也許愛(ài)不是教育的全部，但有愛(ài)才有教育，有對(duì)人性的關(guān)注，對(duì)心靈的呵護(hù)才有教育的美好和幸福。我們躲避不了辛苦，擺脫不掉不幸與煩惱，但是我們可以學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié) 與提升，錘煉自我，從而感召他人。人不是與生俱來(lái)就滿懷慈愛(ài)，所以我就時(shí)時(shí)反思，鍛造一顆慈愛(ài)之心，執(zhí)著而且坦蕩。 1990 年我順利畢業(yè)于襄樊市師范學(xué)校并參加教育工作，真正實(shí)現(xiàn)了成為一名人民教師的愿望。下面，我將自己近年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情況做一匯報(bào)。在過(guò)去的 20 年里，我一直在農(nóng)村中小學(xué)任教，但幸福的是，我沒(méi)有被遺忘，我得到了市骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、縣優(yōu)秀教師等等榮譽(yù)，今年又被評(píng)為谷城縣名師，并有幸在這里匯報(bào)我的工作，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，也是對(duì)廣大辛勤耕耘在一線的老師們的大力支持和肯定。天下很大，前方很遠(yuǎn)，分離后的完全重合，大多都是奢望，有 些離別將成訣別，請(qǐng)多多珍重 ! 印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。失意時(shí)，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺(jué)。痛苦時(shí)，可以選擇放棄，但不能放棄選擇 。沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)做好職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，總有一天會(huì)見(jiàn)證奇跡。在那里領(lǐng)取豐厚的饋贈(zèng) ?還是承受沖動(dòng)的懲罰 ?你的地盤(pán)你做主。如果“黑夜給了你黑色的眼睛”，你可以把社會(huì)看成十面埋伏的江湖 。在那里，沒(méi)有補(bǔ)考但有淘汰 。 同學(xué)們，畢業(yè)了，又開(kāi)學(xué)了。但是請(qǐng)忘記成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)績(jī)點(diǎn)，因?yàn)闃s耀或者郁悶，神馬都是浮云 。你們更不會(huì)忘記攜手走過(guò)的同窗好友、為你們授業(yè)解惑的可敬老師，以及在佛大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不會(huì)忘記宿舍熄燈后的溫馨臥談，柳明湖旁畔的浪漫身影 。但對(duì)你們來(lái)說(shuō)，一段似水年華已成追憶，一段青蔥歲月將被塵封。最開(kāi)心的是，見(jiàn)證了你們的絢爛青春與華麗蛻變。原以為漂泊過(guò)的心就這樣審美疲勞了，但是感謝你們，讓我這個(gè)上世紀(jì)七十年代末出生的老男孩一直保持著 80 后的活力、 90 后的激情。憑著一腔熱血，我奔赴新疆支教，領(lǐng)略了 x 年的第一場(chǎng)雪。在此，我由衷地祝賀同學(xué)們修成正果、圓滿畢業(yè)。能作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸。祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們教師的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪 !請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸 。 我們偉大祖國(guó) 65 華誕即將來(lái)臨。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，與時(shí)共進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，才能勝任新時(shí)期的教學(xué)工作。 社會(huì)在飛速發(fā)展，知識(shí)在不斷更新，面對(duì)思想越來(lái)越活躍的學(xué)生，昨天的知識(shí)已難以勝任今天的教學(xué)工作。感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持 。在此，我要真 誠(chéng)地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境 。記不清有多少次早來(lái)晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開(kāi) 。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的節(jié)日 ! 從教 30 年，苦樂(lè)相伴。每當(dāng)一天下來(lái)，細(xì)細(xì)品味一天的工作，我的幸福便在心窩里 。這種幸福感更是在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中凝聚。這種幸福感來(lái)自于今天教師節(jié)表彰大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重羨慕的眼光，我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的教育事業(yè)才更加輝煌。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表嵐山區(qū)全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委市政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意 !向無(wú)私奉獻(xiàn)在全市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂(lè) !” 作為一名教師，我們趕上了好時(shí)代。接下來(lái)是為大家整理的關(guān)于教師表彰大會(huì)致辭，方便大家閱讀與鑒賞 ! 教師表彰大會(huì)致辭 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 !在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了第 x 個(gè)教師節(jié)。有時(shí)老師不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們的一生，我深深地感覺(jué)到當(dāng)老師真的是一件責(zé)任重大的事。教師表彰大會(huì)致辭 [五篇模版 ] 第一篇：教師表彰大會(huì)致辭 初為人師，有一絲新鮮，也伴隨著一絲惶恐，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們都很關(guān)心我，我很快適應(yīng)了這里的工作和生活。在教授知識(shí)的同時(shí)，我也深深地意識(shí)到教育比教課更難。學(xué)生們天真無(wú)邪，和他們?cè)谝黄?，我的心也變得永遠(yuǎn)年輕。在這里，我，一名農(nóng)村中學(xué)的教師，能做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，感到十分榮幸?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開(kāi)招聘高素質(zhì)教師、創(chuàng)建山東省教育示范區(qū)、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程、促進(jìn)教育均衡發(fā)展等，正是有了這些國(guó)家和省以及市政府的好政策，我們農(nóng)村山區(qū)的孩子才能和城里孩子一樣 ,坐在寬敞明亮的教室里 ,共同享受教育均衡的陽(yáng)光雨露，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上 。年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。 作為一名教師，我們真的很幸福 !這種幸福感首先源自于國(guó)家、社會(huì) 對(duì)教育的重視。這種幸福感源自于市區(qū)教育局和學(xué)校“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氛圍。每當(dāng)我認(rèn)真地工作，用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果，我的幸福就在其他人的贊賞中 。我享受著這份職業(yè)，更享受著今天這美好的生活 !蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師 。我愛(ài)我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決 。誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)。我付出了，努力了，也收獲了。感謝老師們給我的幫助 。更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。終生學(xué)習(xí)的時(shí)代早已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。今后我會(huì)把愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡迫 名利作為自己的座右銘，把自己滿腔熱血播撒給我們的教育事業(yè)。 65 年來(lái)我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)日新月異 ,國(guó)民經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展 ,祖國(guó)人民安居樂(lè)業(yè)。愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔 ! 最后，再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意 ! 謝謝大家 ! 教師表彰大會(huì)致辭 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 上午好，我是 文學(xué)院的輔導(dǎo)員謝中元。 x，沒(méi)有迎來(lái)瑪雅預(yù)言中的世界末日，卻將送別朝氣蓬勃的應(yīng)屆畢業(yè)生，這讓我們既激動(dòng)又有些不舍。 此情此景，讓我想起了十年前的今天，那時(shí)我跟你們一樣，剛剛大學(xué)畢業(yè)。然后南下讀研，進(jìn)入佛大， x 年從事學(xué)生工作至今。和你們相伴，我知道了魔獸世界 以及“信春哥不掛科”，明白了不要做“僵尸粉”，學(xué)會(huì)了偶爾去偷偷菜。 如果不出問(wèn)題，我會(huì)陪著學(xué)校慢慢變老。我相信，多年以后，你們不會(huì)忘記入校時(shí)頂著烈日幫你拉行李的憨厚師兄，后來(lái)在自修室所暗戀的可愛(ài)師妹 。不會(huì)忘記派發(fā)傳單時(shí)的汗流浹背，求職應(yīng)聘的奔波與勞累 。這些光陰和故 事一定會(huì)融入你的血脈，成為骨子里永不磨滅的“佛大印記”。請(qǐng)忘記同學(xué)之間的不愉快，多回味友情的純真，別讓自己“傷不起”。你們將進(jìn)入一所芳名叫“社會(huì)”的無(wú)形大學(xué)。終生學(xué)習(xí)卻無(wú)法畢業(yè)。如果“用黑色的眼睛來(lái)尋找光明”，那么社會(huì)就是一座殿堂。 同學(xué)們，夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很 骨感 !無(wú)論你多么牛叉，一開(kāi)始都要被“燒烤”，也許無(wú)法避免蝸居。我真心希望各位：奮斗時(shí)，不要抱有幻想，咱爸不是李剛 。得意時(shí)，別太得意忘形，小心被打回原形 。請(qǐng)記?。荷酵庥猩?，人外有人 !把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做對(duì)就是不平凡 !親愛(ài)的同學(xué)們，四年佛大風(fēng)雨，一生無(wú)悔牽掛 !你們的愛(ài)與痛、淚水與歡笑已被這里獨(dú)家記憶?！辈还苣銈冏叩侥睦?，母校的老師們都會(huì)掛念你們、祝福你們，歡迎?；丶铱纯?!最后，我發(fā)自內(nèi)心地祈禱每一位畢業(yè)生都擁有花兒一樣的幸福 ! 教師表彰大會(huì)致辭 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 ! 我是來(lái)自紫金鎮(zhèn)官坊小學(xué)的一名普通教師，比起在座的各位，我的經(jīng)歷簡(jiǎn)單而平凡。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向各位關(guān)心教育、關(guān)心教師的領(lǐng)導(dǎo)們，由衷地說(shuō)聲：謝謝 !感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 一、心系山區(qū)，愛(ài)灑鄉(xiāng)村， 做一名有愛(ài)心的老師 我的老家就在官坊，以前，那里貧瘠落后，交通不便，教育條件極差，村里的幾十個(gè)孩子都擠在一個(gè)復(fù)式班里學(xué)習(xí)，所以我從小就想做一名教師。 作為教師，最重要的是要有愛(ài)心。有人或許會(huì)說(shuō)這太過(guò)于理想化，因?yàn)槲覀円彩巧钤谏鐣?huì)中，時(shí)常忍受清貧，或遭遇蔑視，或陷入痛苦。我們可以時(shí)常擦拭蒙落在我們心田的塵埃，我們可以時(shí)常撥亮我們心靈的燈盞，朝著愛(ài)自己更愛(ài)他人的方向發(fā)展 。 我教育犯錯(cuò)的學(xué)生從不居高臨下的告誡，從不面對(duì)面地一坐一立地訓(xùn)斥，而是為他搬把椅子，或肩并肩地坐在一起，用我靈魂深處的一縷陽(yáng)光照亮學(xué)生的心田。我愛(ài)學(xué) 生不僅僅是學(xué)生有疑難時(shí)耐心解答，廢寢忘食直到幫他解出一道道難題，更是學(xué)生在脆弱無(wú)助時(shí)我細(xì)心觀察，真誠(chéng)傾談，指導(dǎo)他走出心靈的沼澤。更是師生相遇，學(xué)生由于害羞而不語(yǔ)，只是望著我，我們彼此的嘴角都泛著甜蜜的笑意。每當(dāng)看到孩子們純真的笑臉、求知的眼神和越來(lái)越自信的身影，我內(nèi)心體驗(yàn)更多的是一種欣慰和滿足。 二、勤奮自學(xué)，充實(shí)內(nèi)涵，做一名學(xué)習(xí)型老師 我知道教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海。我每年自費(fèi)訂閱報(bào)刊、業(yè)務(wù)雜志，一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈，伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚和忙碌的周末。我抽一切可用時(shí)間自學(xué)信息技術(shù)，我 從一個(gè)不懂電腦、只有中師學(xué)歷的老師成長(zhǎng)為熟練掌握了多媒體教學(xué)手段、具有本科學(xué)歷的學(xué)校教學(xué)能手、市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、谷城縣名師?，F(xiàn)在我校上至年齡最大的 54 歲教師，下至最小的 30 歲教師都建有自己的博客，每周按時(shí)上傳教導(dǎo)處統(tǒng)一款項(xiàng)格式要求的電子教案，我定時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上電子教案周檢查。我自制多媒體課件，主講公開(kāi)課、評(píng)課、說(shuō)課。 三是周密組織教研教改實(shí)踐活動(dòng)。第一步：自學(xué)實(shí)踐。學(xué)校推門(mén)聽(tīng)課并會(huì)診。學(xué)校跟蹤聽(tīng)課，查漏糾偏。教研組內(nèi)說(shuō)課、講課、同伴評(píng)課互助。學(xué)校評(píng)課打分確定等級(jí)。我校 80%教師會(huì)自制課件， 90%的教師會(huì)下載使用件， 60 余人 (次 )的教學(xué)論文、案例分別獲國(guó)家、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)， 15 余人 (次 )優(yōu)質(zhì)課獲縣一二 等獎(jiǎng)，學(xué)校連年教學(xué)質(zhì)量名列全鎮(zhèn)前茅，被評(píng)為谷城縣教