【正文】 發(fā)夾 ?也不行，老師從來(lái)都不喜歡打扮的。在這個(gè)特殊的日子里，我想用老師教我寫(xiě)的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻(xiàn)給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛(ài)的王濤老師。今天早上，我一到教室，發(fā)現(xiàn)陳楊也到學(xué)校了，我就對(duì)陳楊說(shuō)：“我們給老師制造一個(gè)驚喜吧？”陳楊一聽(tīng)，立馬贊同。清晨，我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是為大家收集的教師節(jié)的禮物作文 500 字 5 篇，歡迎閱讀與收藏。 花草上還綴滿了晶瑩的露珠，如同一棵棵閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。 教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)谡務(wù)摻處煿?jié)給老師送個(gè)什么精美的小禮物，有人說(shuō)送鮮花，有人說(shuō)送賀卡??應(yīng)有盡有。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心??頓時(shí)感動(dòng)極了！ 記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。 我找來(lái)了一根皮筋兒，又從我的“ 寶貝箱”里找出來(lái)一盒“寶貝”：有五光十色 的小珠珠、美麗的小五角星、五顏六色的心形 和一些漂亮的小海螺。教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。我們公司為國(guó)家的電腦技術(shù)作了極大的貢獻(xiàn)。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 9 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已是 20xx 年了。從老師的臉上我們還不時(shí)的看見(jiàn)燦爛的笑容?? 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 8 今天是 9 月 10 日，是一個(gè)表達(dá)給老師的愛(ài)的節(jié)日。他的課生動(dòng)幽默，讓同學(xué)們每次都聽(tīng)得喜笑顏開(kāi)；也使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我知識(shí)夾在縫隙里的平 凡一員，老師不注意我，同學(xué)不關(guān)心我，我心里很難受?！蔽壹敝鴨?wèn)：“肖老師，為什么呢？”肖老師繼續(xù)說(shuō)：“同學(xué)們的心意我先領(lǐng)了，也謝謝大家！其實(shí)大家要送給老師的禮物很簡(jiǎn) 單，那就是大家要好好學(xué)習(xí)，不要讓老師操心就可以了。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心??小云頓時(shí)感動(dòng)極了 ! 記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。sday， hellohappyteacher39。 自古以來(lái)，瑪瑙就受到人們的歡迎，古代的“七寶”之一就是瑪瑙。教師的愛(ài)更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任?！蔽覀兟?tīng)了，都情不自禁地贊嘆起來(lái)。于是，我趕緊吃完服務(wù)機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐，然后乘著超快的飛行氣船到陳老師家。我心想：再貴重的禮物也不代表什么，只要用心地準(zhǔn)備禮物，那樣的禮物才是最值得珍惜的。真是光陰似箭啊，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，但是，王濤老師的身影卻總時(shí)常出現(xiàn)在我的心里。 今天是教師節(jié)，我說(shuō)的這些話是不是惹您生氣了？對(duì)不起，老師。現(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學(xué)嗎？趕快上來(lái)認(rèn)領(lǐng)自己的禮物，去送給其他的老師吧！”我們又紛紛上臺(tái)拿走一些自己準(zhǔn)備的東西。想著想著，小云不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起這首優(yōu)美的英文歌。紅色是喜慶的顏色，紅瑪瑙更有吉祥、托福的寓意?，旇烊患y路盡顯其中，自然天成。不知不覺(jué)地，我在歷城實(shí)小的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)迎來(lái)了第五個(gè)學(xué)年?，F(xiàn)在時(shí)間很早，同學(xué)們還沒(méi)到校。 到了科學(xué)課，我又走上臺(tái)去，送了一支花給蔣老師，接著大家也把準(zhǔn)備的禮物送給蔣老師。下次我不敢說(shuō)了。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。 我思前想后，最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師，我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花，可是它生長(zhǎng)在山上，能留給人們清香的味道。 我到了一座蘑菇形的白色房子前， 按下了陳老師家的門(mén)鈴。 這時(shí)，陳老師問(wèn)我：“你呢？”“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，在科學(xué)研所工作。 教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)?，旇в捎诩y帶美麗，自古就被人們飾用，出土玉器中，常見(jiàn)成串的瑪瑙球，以項(xiàng)飾為多。sday?” 秋風(fēng)送爽之際，我們新的學(xué)期開(kāi)始了，一年一度的教師節(jié)也翩然而至。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心的 .教導(dǎo)她，因此小云非常感激老師。如果每個(gè)同學(xué)都成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)又好，將來(lái)都能出人頭地，肖老師就心滿意足了。在教師節(jié)這一天我想對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)你們，更愛(ài)這個(gè)集體！我想和你們?cè)谝黄?，我不想?dāng)夾在縫隙里的孩子！我也想讓老師注意、關(guān)心我。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽(tīng)取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過(guò)去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。 早上，我就思考著要送什么禮物給我最敬愛(ài)的袁老師。 一天早晨，我醒后一看臺(tái)歷，原來(lái)今天是教師節(jié)呀！今天正好放假，不用工作，我應(yīng)該去看望教過(guò)我的陳老師。現(xiàn)在我國(guó)的信息已在飛速發(fā)展，居世界前列。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒 女，傾注全部的心血。我把它們按照下面的順 序穿起來(lái)：四顆小珠珠，兩個(gè)五角星，一顆小 珠珠，一個(gè)心形，四個(gè)小海螺。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。可 11 歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。 這時(shí)，美景中走來(lái)了一位小學(xué)生。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 1 今天，可是一個(gè)不尋常的日子 —— 教師節(jié)。 走近校門(mén)，看見(jiàn)校門(mén)上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫(xiě)著“熱烈慶祝第 xx 個(gè)教師節(jié)”，同時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)手里拿著小禮物。我們倆嘀嘀咕咕了一會(huì)兒，最后贊成陳楊的方案。 五年前，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子。那，送什么才好呢 ?路過(guò)后山的菊花地的時(shí)候，我有了一絲頭緒。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 5 啊，今天不是 9 月 10 日教師節(jié)嗎 ?為此，我很早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日 !是 園丁的節(jié)日 !是我們親愛(ài)的老師的節(jié)日 ! 在去學(xué)校的路上，我苦苦的思索著：給老師送什么禮物才好呢 ?胸針 ?不行，太貴了。他一個(gè)勁地夸我們“真懂 事！”“你們太有創(chuàng)意了！”“謝謝你們！” 聽(tīng)著老師的夸贊，看著老師的感動(dòng)，我們所有同學(xué)都美滋滋的，我們?yōu)槲覀冞@教師節(jié)特別的禮物所驕傲！ 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 4 一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)的禮物。以往，我們都是給老師送鮮花、送賀卡，我覺(jué)得沒(méi)有太大的新意。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 2 金色的九月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。老師 !祝您節(jié)日快樂(lè) ! 第五篇：教師節(jié) 的禮物作文 500 字集錦 【精選】教師節(jié)的禮物作文 500 字集錦五篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。 草地上，隨處可見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的野菊花，陣陣的淡雅在清香的微風(fēng)中搖嘎著。她又向窗戶里透視，輕輕地推開(kāi)窗門(mén)，發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放著一個(gè)地球儀和一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷上正翻到了九月九日這一頁(yè)，桌面上還有一本未改完的作業(yè)本，本子上面的叉和勾記錄著老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師為了我們一整夜沒(méi)合眼，付出了多少心血啊，上段還有一個(gè)小筆筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面，邊插邊想著，心里面也對(duì)老師有無(wú)比的感激，筆筒里的幾束鮮花不時(shí)散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香 ,彌漫了整個(gè)辦公室 .她看著這 些鮮花 ,心里默默地說(shuō) :花兒啊 ,你是我們一個(gè)個(gè)學(xué)生的化身 ,請(qǐng)你把我們對(duì)老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛(ài)的老師 .小姑娘還想到了一會(huì)兒老師看到這些菊花一定很高興 ,想著想著 ,小姑娘臉上露出了一絲笑意 .陽(yáng)光透進(jìn)屋子里，把鮮艷的鮮花照得發(fā)光，照得佳佳出了燦爛的微笑，這個(gè)畫(huà)面是一幅多么美麗的敬師圖，這個(gè)教師節(jié)禮物又是多么的美好啊 ?? 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 3 秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵雪白雪白，如奶汁一樣。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊??小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。我要親手做一個(gè)手鐲送給媽 媽。 一日為師，終生為父?！? 接著，余遠(yuǎn)澤扶了扶眼鏡，說(shuō)：“現(xiàn)在我在電腦公司工作。在這個(gè)感恩的季節(jié)，我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績(jī)一塊兒“送”給老師。大家表現(xiàn)都很出色，這讓老師非常開(kāi)心。他那幽默的話語(yǔ)和流淌的文筆一直留在我的心中。既不象好學(xué)生那么討您喜歡，又不詳調(diào)皮的學(xué)生惹您關(guān)注。 送完禮物后，肖老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，收到你們送的禮物我很開(kāi)心！請(qǐng)大家以后教師節(jié)再也不要送禮物了。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧 !小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、藍(lán)菊??小云捧著菊花，笑瞇瞇地走向?qū)W校。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 2 “ Hellohappyteacher39。現(xiàn)在教師節(jié)送導(dǎo)師禮物送什么已經(jīng)開(kāi)始困擾到人們，對(duì)于這樣的節(jié)日不知道送什么禮物比較適合這樣的場(chǎng)合，現(xiàn)在我就為大家推薦幾件教師節(jié)送導(dǎo)師禮物給各位看客。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。現(xiàn)在我國(guó)的信息已在飛速發(fā)展，居世界前列。 一天早晨，我醒后一看臺(tái)歷，原來(lái)今天是教師節(jié)呀！今天正好放假，不用工作，我應(yīng)該去看望教過(guò)我的陳老師。早上，我就思考著要送什么禮物給我最敬愛(ài)的袁老師。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn) ，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽(tīng)取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過(guò)去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。在教師節(jié)這一天我想對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)你們，更愛(ài)這個(gè)集體！我想和你們?cè)谝黄?，我不想?dāng)夾在縫隙里的孩子！我也想讓老師注意、關(guān)心我。如果每個(gè)同學(xué)都成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)又好，將來(lái)都能出人頭地，肖老師就心滿意足了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心的 .教導(dǎo)她，因此小云非常感激老師。sday?” 秋風(fēng)送爽之際，我們新的學(xué)期開(kāi)始了，一年一度的教師節(jié)也翩然而至?，旇в捎诩y帶美麗，自古就被人們飾用，出土玉器中，常見(jiàn)成串的瑪瑙球，以項(xiàng)飾為多?，?瑙打磨光滑、圓潤(rùn)，棋子手感絕佳，真皮棋盤(pán)，閑來(lái)對(duì)弈，別有一番享受。在過(guò)去的幾年里，老師們用辛勤的汗水教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，用嚴(yán)謹(jǐn)和友善讓我們懂得了做人的道理，用溫暖的雙手給我們帶來(lái)慈愛(ài)與關(guān)懷。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。蔣老師收到禮物微笑著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！ 你們的心意我收下了，請(qǐng)大家都把這些東西拿下去吧！”我又把那支送給肖老師的花收回來(lái)，它又回到了原處 — 我的手中。老師我給您 的禮物很部起眼，但這是我的心，我的愛(ài)，我對(duì)老師的祝福?。?~希望老師您能收下。 老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開(kāi)了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開(kāi)了教了我六年的老師。老師不也是這樣的嗎？老師為了培養(yǎng)下一代，她不知熬過(guò)多少個(gè)夜晚，也不知放棄了多