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教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(專業(yè)版)

2025-06-17 12:26上一頁面

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【正文】 達到我們的追去的 讓學(xué)生在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂 。 具體到一節(jié)課上我認為有以下特點值得我們學(xué)習(xí):小組教學(xué)要落到實處 小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動為主體而進行的一種教學(xué)活動,組內(nèi)互助合作,組間評比競爭,能有效做到生生互動、師生互動,責(zé)任分工明確,又相互依賴,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、合作意識、競爭意識等,促進每一個學(xué)生的身心全面健康發(fā)展。這次培訓(xùn)對于我將會有很大幫助,特別是在開展教學(xué)工作中的影響。只有將線形設(shè)計柔化為機動性設(shè)計,老師的頭腦才能卸下重重負擔,從而調(diào)控自如:學(xué)生的個性才能擺脫層層束縛,得以恣意張揚。 二、生 成 —— 應(yīng)是師生共點的一盞智慧明燈 現(xiàn)代教學(xué)理念認為,課堂教學(xué)不是預(yù)設(shè)教案的機械執(zhí)行,而是在課堂上重新生成、不斷組織的過程,是人性不斷張揚、發(fā)展、提升的過程。 一、課堂 —— 應(yīng)是師生共建的一片真實天地 我們常??吹竭@樣的現(xiàn)象:老師從容不迫地走進課堂,按照教案滴水不漏地開始授課,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接得天衣無縫。而且語文教師還要學(xué)高為師,有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng),只有這樣我們才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美,才能引導(dǎo)其去感受,去創(chuàng)造美。雖然時間很倉促,講授過程偏快,但我相信,只要我做個勤奮的學(xué)生,一定可以將這四個軟件學(xué)精的。 張強老師和楊志老師主要講的是湖北教育網(wǎng)臺遠程教育資源的介紹以及網(wǎng)臺常見故障的排除。 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我深刻理解了要真正學(xué)好一門技術(shù)是多么不容易,任何一門科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)成并非一朝一夕能夠完成,這需要不斷的親身實踐,不斷的總結(jié),這時才真正體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。這次學(xué)習(xí)不僅開拓了我的視野,加深了我對計算機以及當今遠程教育技術(shù)的了解,提高了自身的能力,而且還讓我認識了很多老師、朋友,我的很多方面得到了很大提高。雖然學(xué)習(xí)的時間短暫,但在校領(lǐng)導(dǎo)的合理安排和精心指導(dǎo)下,我們每位教師都感覺收獲不少,下面將 我這幾天的心得體會總結(jié)如下: 一、教師要多讀書 ,不斷豐富自己的知識。也明白了“愛”是教育永恒的主題,我們應(yīng)該怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。新理念下的課堂是活的,隨機生成的。 我們的教學(xué)對象是有情感、有思想的人,承認差異,承認個性就是對學(xué)生最大的尊重,也只有這樣才能把富有人文精神的生命意識落實在我們的課堂教學(xué)中,真正體現(xiàn)以人為本。 小學(xué)語文外出學(xué)習(xí)心得體會劉云峰通過本次外出教育培訓(xùn),收獲很多,受益匪淺,使我真正體會到講課是一種非常有魅力的藝術(shù)。只有做到這一點,才能保證學(xué)生對課程的理解,才能調(diào)動學(xué)生的積極性和參與性。 通過這次學(xué)習(xí)我們對體育又有了新的熟悉,對體育教學(xué)又有了新的思考。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)運動精神的本領(lǐng),養(yǎng)成不斷求知的習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)必備的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)期間,我們集中并認真系統(tǒng)地聽了優(yōu)秀體育教師的教學(xué)實 踐課以及專家的講座。整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進課堂進行學(xué)習(xí),始終微笑面對學(xué)生,給學(xué)生一種親切感,拉近了師生間的距離。但這些也正這是數(shù)學(xué)永恒的理想和期盼,是數(shù)學(xué)的真諦和歸宿,也符合我校提出的辦學(xué)特色 “怡美教育”中的“怡美課堂”的理念吧。 尊重差異 每個學(xué)生都是一個獨立的生命,生命個體間的各個方面都充滿著差異。是將教案進行到底,還是大大方方地順著學(xué)生提出的有價值的問題進行 ?葉讕教授極具精辟地指出導(dǎo)致這一切的原因:“是忽視課堂教學(xué)過程中人的因素之突出表現(xiàn)。這次培訓(xùn),對于我來說是一次難忘的充電機會。 第三篇:教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 lifaying 教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 潤澤學(xué)校李發(fā)英 2021 年 10 月 13 日至 19 日,我鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了 40 名教師赴山東濰坊昌樂二中培訓(xùn),我幸運地參加了這次培訓(xùn)活動 ,培訓(xùn)內(nèi)容全面而細致,深刻而生動。在四天時間里,我一 共學(xué)習(xí)了 4 個方面的教程并聆聽了關(guān)于遠程教育資源介紹及網(wǎng)臺的應(yīng)用等的講座。通過短短四天時間的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感受很多。過去是
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