【正文】 經(jīng)濟(jì)是建筑的血脈，沒有了經(jīng)濟(jì)的支持，整個行業(yè)都無法運轉(zhuǎn)。責(zé)任分明，權(quán)不躍位是職場生存的一個至關(guān)重要的規(guī)則。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。工程內(nèi)容及范圍，特別是工程變更及簽證相關(guān)約定及有關(guān)資料。通過這一系列的過程，一個工程終于可以告一段落。 當(dāng)然，頂崗實習(xí)雖然意義重大，但沒有腳踏實地的努力是得不到讓自己滿意的成績的，人們常說，實現(xiàn)夢想，第一一定要有決心，有志者才能事竟成，第二一定要有勇氣，追夢的路上一定會有各種各樣的坎坷與無法預(yù)料，當(dāng)我們的斗志被打倒之后，要有勇氣爬起來，勇氣，教會我們沒什么事是 不可能的；第三一定要堅持，金城所致金石開?，F(xiàn)已取得包括建設(shè)部頒發(fā)的工程造價咨詢甲級資質(zhì)、財政廳頒發(fā)的工程預(yù)決算審價一級資格等等相關(guān)的職業(yè)資質(zhì)。有些小學(xué)員表示，將來，他們也要和那些“哥哥姐姐”一樣，報考北大、清華。中國人對于團(tuán)圓的不變追求與外國老師的壓軸演出《 Goodbye》結(jié)合得如此和諧，形成了一道獨特的風(fēng)景線。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。 教材 +舉例 我們欣喜地看到，學(xué)員們?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步：原來一些內(nèi)向、害羞 的學(xué)員，在口語交際課上能暢所欲言了（如：蔡婉瑤）； 例如《聽的藝術(shù)》，為學(xué)員們奉上了聽覺的盛宴；《應(yīng)變的藝術(shù)》、《趣對訓(xùn)練》，讓學(xué)員們掌握隨機(jī)應(yīng)變、幽默風(fēng)趣的基本技巧與方法，激發(fā)他們的創(chuàng)造力?? 而那些原本基礎(chǔ)就不錯的學(xué)員，更是將暑假的課堂當(dāng)成了他們的展示舞臺，繪聲繪色的講述（如：梁歆寧）、生動活潑的表達(dá)（如：王安雪）、妙趣橫生的模仿（如：李澹翔）、五彩繽紛的想象（如：張之怡、劉倚綺）??讓人不得不為他們的創(chuàng)造力與表現(xiàn)力喝彩叫好。比如：因膽小或性格孤僻導(dǎo)致語無倫次、詞不達(dá)意、表達(dá)不清招來嘲笑；有的雖然性格外向，說起話來口若懸河、滔滔不絕，但是抓不住重點，他自己講得有聲有色，別人聽得一頭霧水?？⒐を炇罩?，對簽證資料等進(jìn)行實地對照核檢，認(rèn)為簽證資料基本正確；對管道路由及手孔附近進(jìn)行實地觀察檢查，未發(fā)現(xiàn)異常情況。目前，我校的多媒體教室使用頻率很高。下面，我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報： 一、以學(xué) 校管理法治化為目標(biāo)，推動教學(xué)管理制度化。這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。以便老師取長補(bǔ)短。但經(jīng)過全體師生一個學(xué)期的努力，從本學(xué)期的四次大型考試來看，各科成績呈震蕩上升趨勢。還開展了“消費演習(xí)”“防地震演習(xí)”“廣播操比賽”“紅歌唱響十月”“秋游”等活動，除了以上幾個大項活動節(jié)外，學(xué)前班還開展了兩次大型親子活動。 本學(xué)期我校重點抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。工作存在著許多的不足： 學(xué)校的教研組管理不夠細(xì)致，活動內(nèi)容及次數(shù)有些隨意。素質(zhì)教育不能只停留在口號上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是教導(dǎo)處工作的核心，而推進(jìn)素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。我校的“兩基”工作也是教導(dǎo)處工作的一個重點。驗收后，經(jīng)驗收小組討論認(rèn)為：本工程施工質(zhì)量合格。 我們的老師不多，但是一個密不可分的小團(tuán)隊。有的孩子因與同學(xué)、老師及父母的關(guān)系不融洽而影響了學(xué)習(xí)和情緒；缺乏上進(jìn)心，厭學(xué)；感到學(xué)習(xí)壓力大，自身無法及時化解，想要放棄；甚至出現(xiàn)或輕或重的心理疾病。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。 心理健康的引導(dǎo)?? 和比自己的優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，向他們學(xué)習(xí)，“近朱者赤”。更何況，舉辦得這么成功！ 充實 +健康 +快樂 =茁壯成長，孩子們的茁壯成長就是我們最大的心愿，也是我們暑假的努力所為。要適應(yīng)社會的要求，首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會，了解社會對高職大學(xué)生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些？以利做到缺什么補(bǔ)什么。 圖 1 工作現(xiàn)場的我 工程建設(shè)概況 ****工程 建設(shè)工程概況 本工程為 ****，本工程采用綜合單價計價 建筑設(shè)計概況 本工程 ****結(jié)構(gòu)設(shè)計概況 本工程 ****道。 6 浙江建設(shè)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系建筑工程管理專業(yè) ** 7 浙江建設(shè)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系建筑工程管理專業(yè) ** 8 浙江建設(shè)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系建筑工程管理專業(yè) ** 第３章實踐總結(jié) 經(jīng)過這段時間的實踐經(jīng)歷后，我對我所從事的專業(yè)確實有了更深的認(rèn)識與體會。 k、做一個項目就好像醫(yī)生給比人看病動手術(shù)一樣，一點也馬虎不得，不允許處一個數(shù)字的差錯，不允許出錯一步計算步驟，不允許出一個鏈接錯誤，否者全盤皆輸，所有的辛苦與努力都是白費，還輸?shù)魟e人的信任。首先你交給上司的計算書，必須是你檢查了幾遍確認(rèn)沒有錯誤了再交上去，不要過會又說哪里哪里還需要改一下。可是，經(jīng)過這段時間的實習(xí)工作后，我徹底的改變了我這狂妄，天真甚至幼稚的想法。 想想當(dāng)初如這行時想逃避現(xiàn)實，躲進(jìn)一個自己封閉世界里的那種念頭，現(xiàn)在與此相比簡直是跳進(jìn)了“火坑”。一般說來，人的素質(zhì)，是指人們從事某種活動所必備的生理條件 、知識水平和品質(zhì)等要素的質(zhì)量狀況。 最重要的一點是，作為公司的一名員工，一定要明確自己的位置，自己有哪些權(quán)利與哪些責(zé)任。 所以經(jīng)過這段時間的實踐工作，我也慢慢習(xí)慣了怎么成為一名優(yōu)秀的員工， 10 浙江建設(shè)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系建筑工程管理專業(yè) ** 怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，怎樣不讓我的那些小孩子的思想帶到工作中來。當(dāng)然根據(jù)不同工程有所調(diào)整，而且不同公司這個也有所不一樣 ，在瀏覽圖紙之后，一定要仔細(xì)看施工合同特別是專用條款里面的約定，像變更索賠什么的。通過對這些工程的工程量計算后，我對工程圖紙、合同。第三，增強(qiáng)社會經(jīng)驗。從而，能不斷地調(diào)整，從容地面對，坦然地化解。為期六天的北京“感受明天”主題夏令營活動經(jīng)過一系列緊張的籌劃、準(zhǔn)備工作，終于成為了現(xiàn)實。梁歆寧??章高寒同學(xué)帶來的《 TakeMeToYourHeart》，則是全情投入，把英文版的《吻別》演繹得淋漓盡致。“智力與能力并重，理論與實踐并舉”，本中心每學(xué)期舉辦的一至兩次的語文活動，對于學(xué)生學(xué)習(xí)知識，開闊眼界，增長智慧，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，發(fā)展他們的興趣、愛好和特長，具有重要的作用。 我們精選富有代表性、教育性、趣味性的典型教材，配以適量的有針對性的練習(xí)作為課堂教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)員們在寓教于樂中掌握基本的閱讀與口語交際方法。 閱讀理解是語文考試的重點，從小學(xué)到大學(xué)，所占的分值都是很重的，通常占到了 40%60%。雖然成效不大，但我們?nèi)栽谔剿??？傊?，從學(xué)生管理到老師的教學(xué)管理，從學(xué)生的活動開展到老師的教學(xué)研究，從校園文化 建設(shè)到教師的自身發(fā)展，教導(dǎo)處關(guān)注到每一個有利于教學(xué)發(fā)展的細(xì)節(jié)，創(chuàng)造有利于教學(xué)發(fā)展的環(huán)境，把常規(guī)工作常規(guī)化細(xì)微化。 以上將是我在新的學(xué)期中，努力改進(jìn)的方向和重點所在。盡管工作是瑣碎而又繁重的，但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦，更多的是充實與快慰，因為只有當(dāng)你能夠正確審視自己價值的時候才是最快樂的！ 建立邊工作邊反思邊改進(jìn)機(jī)制 盡管我們教導(dǎo)處做了大量的工作，本學(xué)期的教學(xué)成績也是穩(wěn)步上升，但是我們的教導(dǎo)處工作還是存在著一些不足之處。按照“檢查 — 反饋 — 改進(jìn) — 復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就 總結(jié)計劃落到實處，步步為營，一步一個腳印，不走形式，不走過場，求實創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。各教研組能以“組內(nèi)公開課”“同課異構(gòu)”聽課評課、反饋問題解決問題為主要形式，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討，認(rèn)真落實好每一次的教研活動。教務(wù)處要求各教研組重點關(guān)注課堂，教研活動每兩周一次規(guī)范有序開展。 業(yè)務(wù)檢查重平時 學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù) 檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做及時反饋。我們只有高效地開展工作，才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展。 個別教師在參加教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)等方面積極性不高。同時，教導(dǎo)處還實施全員 2 班主任制，發(fā)動教師職工全員參與對班級學(xué)生的管理，認(rèn)真組織月考和期中、期末考試，開展聽課評課活動及教案作業(yè)檢查，組織老師進(jìn)行專題性教研，發(fā)動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學(xué)設(shè)計，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培養(yǎng)老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力及創(chuàng)新教學(xué)手段。我們有針對性地通過課外興趣活動小組等豐富的校園文化及提高教學(xué)質(zhì)量、活躍課堂氣氛、改革評價體系等手段來吸引學(xué)生，降低輟學(xué)率，鞏固學(xué)額。 整個暑假的教學(xué)活動是圍繞六個字來做的 充實 +健康 +快樂 一、充實 暑假的教育教學(xué)內(nèi)容與春、秋兩季不同，以閱讀理解與口語交際為主，輔以適當(dāng)?shù)淖魑慕虒W(xué)，旨在提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。在備課時，我們更注重備學(xué)生，照片，建檔? ? 只有這樣，才能真正因材施教，不同的學(xué)員我們對他們的要求也是不一樣的，尤其是課堂教學(xué)任務(wù)，我們提倡分層教學(xué)，也就是說根據(jù)學(xué)員之間的差異進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。 例：江佳穎 例：晚會沒節(jié)目也要參加 三、快樂 開展豐富多彩的語文活動、關(guān)注學(xué)生健康生動活潑的成長，是我教育中心一貫的宗旨。輕松歡快的舞步伴隨活潑俏皮的歌詞，一招一式，都那么像模像樣，仿佛兩個 小小的舞蹈家。 家長之窗?? （ 1）北京“感受明天”夏令營活動 七月二十一日至二十六日對我們教育中心的一些學(xué)員與老 師而言，無疑是一段難忘的日子。 “學(xué)習(xí)著，追求著，因而豐富著，快樂著。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。在師傅的帶領(lǐng)在參加了 *****工程結(jié)算工作。 b、算 ****，我知道圖紙只能在算的時候才能慢慢熟悉，當(dāng)拿到圖紙時，就算看兩天也只能知道那些表面的東西，捕捉不到關(guān)鍵問題； c、做 ****程時，我知道了，做一個項目，結(jié)算匯總分析表包括總匯、土建安裝匯總、土建匯總、總包管理及配合費、聯(lián)系單結(jié)算審核匯總表、聯(lián)系單審核表、聯(lián)系單材料價差、地下結(jié)算審核匯總表、地下審核表、 地下材料價差、地上結(jié)算審核匯總表、地上審核表、地上材料價差、外墻涂料、圍護(hù)匯總審核匯總表、圍護(hù)聯(lián)系單審核表、圍護(hù)清單材料價差表這些東西都是很重要的資料。雖然看過很多職場生存的書籍，職場生活的小說，聽過長輩們給我職場發(fā)展的教誨，但是，到了真正的工 作狀態(tài)中，那些理論上的東西不一定會在合適的時候，合