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追風(fēng)箏的人大學(xué)讀書筆記通用合集5篇(專業(yè)版)

2025-06-17 12:06上一頁面

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【正文】 嚴(yán)重的種族歧視、宗教差異橫亙?cè)诎⒚谞柡凸Vg。沒有華麗的外表,卻有引人深思的內(nèi)涵。阿富汗人還有其他死法嗎,親愛的 阿米爾?分析:寫出了戰(zhàn)爭的殘酷,社會(huì)的 **。 我想呼吸,但不能。非常感謝,杜賓斯太太,可是我不喜歡接受施舍?!蔽艺f,我多希望自己能懂,我不想再讓他失望。 父親隨心所欲地打造他身邊的世界,除了我這個(gè)明顯的例外。 然后哈桑撿起一個(gè)石榴。 他臉無血色。不過現(xiàn)在,他是螞蟻,而拿著放大鏡的人是我?!? “你不知道那是什么意思 嗎 ?”我一臉壞笑地說著。 分析寫出了哈桑的逆來順受。我不需要這些亂七八糟的事。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。 我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。胡賽尼畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系,現(xiàn)居加州。阿米爾和哈桑,是一對(duì)從小一起長大的主仆,或者說伙伴。 看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對(duì)我來說是一個(gè)沉下心來讀書的開始,一個(gè)深入思考的開始。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。這些都被阿米爾看到眼中,但是他沒有勇氣出面救哈桑。我想,無聲的世界也是有美麗的故事。阿米爾十分愧疚,故事還沒有結(jié)束,后來他發(fā) 現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密,讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己。哈??偸前僖腊夙樀膶?duì)待阿米爾。同時(shí),我也為那時(shí)候由于宗教信仰的不同,身份的不同,從人出生的那一刻就被人為的刻上烙印。也讓我可以深刻的思考人性,思考更多的東西。阿米爾將哈桑是自己同父異母的兄弟的真相告訴了索拉搏并決定收養(yǎng)他。他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。而事實(shí)證明我這次的決定是對(duì)的?,F(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢? 記得有一次,烈日當(dāng)頭,媽媽從外面賣回一個(gè)大西瓜,洗凈,切開。這個(gè)角色讓我一次又一次的為之動(dòng)容,讓無數(shù)次的落淚。其中哈桑對(duì)少爺?shù)闹倚墓⒐ⅲ⒚谞枌?duì)哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說情節(jié)巧妙交錯(cuò),使小說得到了高度的評(píng)價(jià)。也算是一種贖罪吧!就像阿幸汗說的那樣,讓自己成為一個(gè)好人! 成為好人是一種選擇。這次比賽阿密爾在哈桑的幫助下 贏得了比賽,但是哈桑確卻為了幫阿密爾拿到風(fēng)箏被阿塞夫強(qiáng)玩。那么阿米爾的救贖是不是太晚了 呢?看不見哈桑與阿米爾冰釋前嫌,兄弟相認(rèn)的感人場景,小說的結(jié)局是不是還不夠圓滿,還是作者故意這樣安排,讓小說更有發(fā)人深省的深意、更加悲傷嗎?我想了很久終于明白了:其實(shí)阿米爾的救贖并不晚,至少對(duì)那個(gè)時(shí)代并不晚,以他在忍受別人異樣目光下?lián)狃B(yǎng)索拉博為結(jié)局,即代表了人性的覺醒,更加是這個(gè)時(shí)代黑幕上一道亮眼的曙光。也正因?yàn)檫@個(gè)導(dǎo)火索,故事情節(jié)發(fā)展,讓阿米爾走上自我救贖的道路,最終成為一個(gè)真正的男人。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭? 阿米爾少爺和哈桑的童年生活,雖然是在同一個(gè)地點(diǎn)經(jīng)歷,但可以說這大概就是唯一的相似之處了吧。 是他錯(cuò)了嗎 ?當(dāng)我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動(dòng)。因?yàn)橐粋€(gè)書名,因?yàn)橐粋€(gè)夢境,我買下了它。經(jīng)常是拿起一本書 放下。那將是他們一生最重要人的名字。只為了追尋自己心中的那只風(fēng)箏 —— 忠誠,善良。一旦犯錯(cuò)要勇于承認(rèn),積極面對(duì),采用正確合適的方式去極力挽救。因?yàn)榘⒚谞栕愤^,救贖過,勇敢面對(duì)過。 合上書本,我耳畔還清晰回響著 為你千千萬萬遍。曾經(jīng)是哈桑為了阿米爾千千萬萬遍,如今阿米爾為了索拉博 —— 哈桑的兒子千千萬萬遍。而父親希望阿密爾能成為像自己一樣勇敢的男子漢。那種猶如晴天劈雷一樣的真相讓他窒息,他心理那種愧疚罪惡感無法平息。他們一起長大,形影不離,一起度過懶洋洋的悠長夏日,他們?cè)谠鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲??還有一起放風(fēng)箏和追風(fēng)箏,過著快樂的生活。但阿米爾后來為了贖罪,救助了哈桑的兒子??吹揭磺械陌⒚谞枀s未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。 生活,需要朋友的支持與鼓勵(lì),更需要無私的付出。阿米爾和哈桑,是一對(duì)從小一起長大的主仆,或者說伙伴。不久之后,他和父親也逃到美國避難。面對(duì)曾經(jīng)受到的傷害,他們默默承受卻表現(xiàn)得云淡風(fēng)輕,依然懷有希望,依然熱愛生活。哈桑便是那個(gè)追風(fēng)箏的人了,他以他最單純的信念奔跑著,為了他所執(zhí)著的而去追那只最珍貴的風(fēng)箏。而這本書真正帶給我們的是那種 境界。開始了他們新的生活??墒沁@個(gè)世界本來就是不公平的。主人公兒時(shí)出 身阿富汗上流社會(huì),父親經(jīng)商積德,在當(dāng)?shù)胤浅S新曂?。我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。 在胡塞尼的這部小說中,高潮一個(gè)接一個(gè),但不管情節(jié)多么令人震驚,它們似乎都是可信的,因?yàn)榘殡S著的細(xì)致的心理描寫會(huì)令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。因?yàn)橐粋€(gè)書名,因?yàn)橐粋€(gè)夢境,我買下了它。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對(duì)他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為 什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過是一個(gè)低賤的仆人嗎 ?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。其實(shí),人性的救贖是這部小說的核心價(jià)值。 1但我會(huì)迎接它,張開雙臂。 也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但也許你沒有看到,拉著彈弓的人是我。 “是的,爸爸?!薄鞍」?。這是個(gè)公平的代價(jià)嗎 ?我還來不及抑止,答案就從意識(shí)中冒出來:他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎 ?分析:用了我的心理描寫,寫出了我的軟弱、懦弱。“還手 !”我大喊,“還手,你這個(gè)該死的家伙 !”我希望他還擊?!爸x謝你,阿里?!? 分析:寫出了爸爸的剛毅,不向邪惡屈服。 我偷眼望向爸爸,看見他和拉辛汗坐在一起,尋思他眼下在想些什么?!鞍⒚谞柹贍敃?huì)怎么想呢?”他對(duì)我說,“要是戰(zhàn)爭結(jié)束,有朝一日阿米爾少爺回來,發(fā)現(xiàn)我鳩占鵲巢,他會(huì)怎么想?”然后,為了悼念你的父親,哈桑穿了四十天黑衣服?!? 分析:寫出我的害怕戰(zhàn) 爭 —— 你不忍知道的,親愛的阿米爾,那在恤孤院的廢墟上搜救情景,到處是小孩的身體碎片??” 廢墟和乞丐,觸目皆是這種景象?!薄鞍阉畔?!”“別打了。他被侮辱時(shí),一直都知道阿米爾就躲在 旁邊,他卻選擇了沉默。阿米爾雖然在美國結(jié)了婚,過上了遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的生活,可是他內(nèi)心深處卻始終帶著對(duì)哈桑的愧疚。因此“我”為了贖罪可以不顧生命去營救哈桑的兒子以還清“我”對(duì)哈桑犯下的罪過。然而事實(shí)并非如此,他們總是在不經(jīng)意間爬上心頭,回首前塵,記憶總是會(huì)在某個(gè)特別的地方停留??梢娝麑?duì)生活充滿希望,友情滿含期待?!薄胺畔隆5@許多年過去以后,他已經(jīng)在這里了,活生生的,坐在離我不到十英尺的地方。 他和法莎娜把家當(dāng)搬進(jìn)后院那間破屋子,那個(gè)他出生的地方。這次不會(huì)?!拔沂裁匆矝]教過你嗎 ?”他生氣地說,轉(zhuǎn)向那個(gè)一臉壞笑的士兵,“告訴他最好一槍就把我打死,因?yàn)槿绻覜]有倒下,我會(huì)把他撕成碎片。生日快樂。哈桑站起來了,但他只是站在那兒,露出茫然失措的表情,好比一個(gè)男人,剛才還 在海灘愉快地散步,此刻卻被浪花卷到大洋中間。說真的,我寧愿相信自己是出于軟弱,因?yàn)榱硗獾拇鸢福姨优艿恼嬲?,是覺得阿塞夫說得對(duì):這個(gè)世界沒有什么是免費(fèi)的。我可以用它來給你造句。 分析:哈桑對(duì)我服從,忍讓。 分析:寫出哈桑住的地方的破舊,也與哈桑的毫無怨言相對(duì)比,寫出了哈桑隨遇而安的美好精神。 書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危 險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)??這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。我只知道記憶與我同在,將美好的往事完美的濃縮起來,如同一筆濃墨重彩,涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調(diào)的生活畫布上。因?yàn)檫@部書,讓世界了解了一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人,這才是文學(xué)的魅力,也是這部小說的藝術(shù)魅力。然而這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開時(shí),哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡單的生活才對(duì)。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問題一直伴隨我到最后。等候花開,卻無聲,靜心的世界永遠(yuǎn)比喧鬧的世界少一些虛偽。花開的世界里,爾虞我詐讓我們受過傷,流過淚,驕傲 過,虛偽過,或許,沒有一種良藥能讓我們默默無聞付出一輩子。在別人眼中,他們不僅是仆人,還是不同種族的人類,被別人歧視的種族。在冗雜世界里的紛繁,習(xí)慣了一切的美好,如今還要再次溫習(xí)那些支離破碎的情感,想挽救,只因?yàn)槔⒕?。但是,哈桑的孩子還處于危難之中,這 時(shí)候,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,勇敢了救出了哈桑的孩子,也拯救了自己。成長的確不是一件容易的事情,父母的教育,個(gè)人的修養(yǎng),生活的閱歷都會(huì)將我們塑造成獨(dú)一無二的人,希望那些因?yàn)槟晟?無知犯的錯(cuò)都能夠得到救贖和寬恕,無論以怎樣的形式。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,哈桑被壞蛋阿塞夫侮辱,阿米爾目睹了全過程,但是由于內(nèi)心的懦弱沒有上前制止這一悲劇的發(fā)生,讓他內(nèi)心自責(zé)不已。就是戰(zhàn)爭,進(jìn)一步推動(dòng)了悲劇的發(fā)生。有的人,或許沒有真誠待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn);有的人無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,卻沒有寫在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠去回報(bào)他們。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。所以他選擇了一個(gè)卑鄙而極端的方式,誣賴他,把他趕走。胡塞尼寫的有名的代表作,同時(shí)也是他的第一本小說。父親去世幾年后,突然有一日他接到父親的老友 拉辛汗打來的電話。阿密爾的父親是這個(gè)喀布爾里最有錢又有聲望且受人敬重的普什圖人。而阿米爾和哈桑只不過是那個(gè)時(shí)代的悲劇罷了。我追,風(fēng)拂過我臉龐,我唇上掛著一個(gè)潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。也許故事的結(jié)局并不完美。 有時(shí)候犯錯(cuò)在 所難免,但錯(cuò)誤也有大小,有的可以原諒,有的不能。并撫養(yǎng)長大的故事。阿米爾和哈桑,是一對(duì)從小一起長大的主仆,或者說伙伴。 《追風(fēng)箏的人》大學(xué)讀書筆記 1 看了《追風(fēng)箏的人》這本書對(duì)我來說是一個(gè)沉下心來讀書的開始,一個(gè)深入思考的開始。說起這個(gè)我們的鄰國,并不是一個(gè)太平世界。這也許 對(duì)他來說是一個(gè)美好的結(jié)局嗎 ? 《追風(fēng)箏的人》大學(xué)讀書筆記 2 一次偶然的機(jī)會(huì),我在七年級(jí) 5 班發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《追風(fēng)箏的人》,在此之前,我曾聽過一首歌叫《追風(fēng)箏的孩子》,于是它引起了我的興趣,便借此機(jī)會(huì)粗讀一番??尚Φ氖?,哈桑對(duì)阿米爾少爺“為你,千千萬萬遍”,在阿米爾少爺眼里,哈桑卻不配做他的朋友,實(shí)際上童年中,哈桑才是有血有肉的孩子,而阿 米爾少爺則是一個(gè)懦弱者。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。他終于明白了彼此的意義 —— 以生命為代價(jià)。哈桑固然忠誠、固然善良,他的行為固然讓人感動(dòng),可是他骨子里那種根深蒂固的奴性卻無法改變。記得書前曾寫著 獻(xiàn)給所有阿富汗的孩子。他為此感到無能和懦弱。 看完這本小說后,我在思考一個(gè)人問題,當(dāng)人覺得自己有罪惡感和有愧疚感后,是不是才會(huì)待人更加寬容呢?才會(huì)對(duì)別人的一些錯(cuò)誤或者不完美去包容和諒解呢?本故事中阿密爾能娶將軍的失貞女兒很大程度上就是他發(fā)現(xiàn)索拉雅的錯(cuò)誤再怎么大,再怎么不完美也沒有自己所犯的錯(cuò)誤大也沒有自己的罪孽重,所以他可以在眾人的嘲諷中娶帶有不貞形象的將軍女兒。阿米爾少爺內(nèi)心有一定的嫉妒心,他不滿父親對(duì)哈 桑過多的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)和自己的冷淡失望,內(nèi)心一直感到挫敗和不平,內(nèi)心開始排斥對(duì)自己忠心耿耿的哈桑。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞?!眿寢尩哪樕下冻鰺o奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。這不是什么童話故事,也并 非喜劇。是哈桑錯(cuò)了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動(dòng)。 在小說中,我最喜歡的人是拉辛汗,他是心靈最通達(dá)的人,作為阿米爾父親的朋友,他為他保守秘密,細(xì)心的照顧好阿米爾的虛榮心也同時(shí)贏得了哈桑的信任,在生命的最后時(shí)刻把真相還給阿米爾,也為阿米爾提供了 一條寬恕自己的路。然而,在一場風(fēng)箏比賽之后,哈桑為了阿米爾而犧牲自己,阿米爾親眼目睹了卻跑開了并沒有去救哈桑,為此他自責(zé)極了,然而他還設(shè)計(jì)謊言,逼走了哈桑和他的父親。曾經(jīng)的阿富汗也是美麗的童話世界,現(xiàn)在已然變?yōu)楸粦?zhàn)爭踐踏的紛爭之地。最后哈桑在阿米爾的背叛下,和他的父親離開了服務(wù)了很多年的地方。或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動(dòng)讀者的線索吧!不想用自己的感覺過多的去發(fā)表自己的想法。我們應(yīng)該知道我們的命運(yùn)會(huì)比哈桑好很多,我們生活在和平的歲月里。隨后,蘇軍侵略阿富汗,阿
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