【正文】 要堅持真理，堅持原則，用于批評和自我批評，用于糾正工作中的不正之風(fēng)和錯誤，自我批評立場誠懇，努力從思想的深處挖掘自己的錯誤觀點和儀式，虛心接收批評意見，敢于同不良的現(xiàn)象和行為做斗爭。 工作和生活作風(fēng)的缺點 工作之余，特別是晚上，好像不玩一會就睡不著覺。因為職位的不同，工作的內(nèi)容和責(zé)任 的大小不同，缺少站在具體的角度看具體的問題的態(tài)度。 五、堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。 總書記發(fā)表的重要講話強調(diào)，人心向背關(guān)系黨的生死存亡，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險，能力不足危險，脫離群眾危險，消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上，我們要對作風(fēng)之弊，行為之垢來一次大排查，大檢修，大掃除。 五是請示匯報不勤，工作效率不高。 在工作中要積極主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。 。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己不會自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論。仍然不能治好病人的病。個人創(chuàng)新不夠。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進(jìn)的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。學(xué)校的每月常規(guī)，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學(xué)工作。 具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決 問題能力明顯不夠。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。 一、存在問題 學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在實踐中，還要能 辨別是與非。二是學(xué)習(xí)的深度不足。對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一 樹立創(chuàng)新精神。 一、存在問題 及原因分析 。不成熟、不穩(wěn)重。 平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。有時自己會過份強調(diào)縣的主要領(lǐng)導(dǎo)工作忙等原因，對需要向主要領(lǐng)導(dǎo)請示或匯報的工作沒有及時地 請示匯報，甚至有些情況沒有匯報，與主要領(lǐng)導(dǎo)溝通不及時或者主動性不夠，使一些工作的效率不高、成效不大。大排查，大檢修，大掃除，體現(xiàn)了黨中央對這一問題的高度重視和標(biāo)本兼治的堅定決心。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去。以前，作為一個施工員的時候，不需要去和業(yè)主打交道、不需要和監(jiān)理去溝通，只是按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指令去完成任務(wù)。有時候工作稍稍有點眉目就覺得工作做的差不多了，要緊的事情處理完了，就放松了其它的工作，而有時候自己在辦公室做其它和工作無關(guān)的事情，沒有給其他人做好表率作用，所以當(dāng)自己在娛樂的時候，其他人娛樂的更瘋狂，缺少了以身作則。在日常生活中多和同時、領(lǐng)導(dǎo)、同道們多交流、多溝通。 進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，努力做到克服消極思想、恍惚思想造成的各種束縛，破除浮躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對碰到的問題進(jìn)行理性思索，深挖其中的原因，善于從問題的種種聯(lián)系去分析和解決，從政治、全局的高度熟悉工作；善于根據(jù)個人詳細(xì)情況和自身的工作特點，不斷進(jìn)步和完善自己，踏踏實實的投入到工作中去。 有時候做事情只從自身業(yè)務(wù)或現(xiàn)場管理出發(fā)，對關(guān)系到發(fā)展全局的工作安排和理解不夠，又時候也按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成的了要做的工作，心理上仍有一些其它的想法和主意，在工作中 有時帶有個人的情緒，也沒有時刻全身心的投入工作。事實上，項目管理工作大同小異，家家有本難念的經(jīng)。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)使我們黨員的思 想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步 轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。在工作中，有時會出現(xiàn)嚴(yán)于律己、“寬”以待人的現(xiàn)象，開會布置多、檢查落實少，要求不嚴(yán)格、檢查不到位、監(jiān)管欠力度，因而導(dǎo)致個別部門和行業(yè)出現(xiàn)亂收費等不正之風(fēng)，在一定程度上影響了政府和部門的形象。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時候了，二是認(rèn)為理論是 務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。 二、整改措施和今后努力的方向 通 過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我透過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，但 是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事 。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。教育教學(xué)是我們教師工作的 首要任務(wù)。 宗旨觀念方面 業(yè)務(wù)方面：專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動，新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力 掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。加強學(xué)習(xí) 雖然從教近二十年，但應(yīng)對全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。對事實狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。如果教學(xué)工作干不好，不是自己可干可不干的問題，是務(wù)必干好的問題。 提高質(zhì)量 在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自己的孩子來對待。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。 。 ，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。 沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。在義無反顧抓落實方面做得不到位。從而得出“怎樣辦”的正確方法。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究很少。作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺 地加強黨性鍛煉在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵 積極參加學(xué)校