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20xx年民主生活會自我批評發(fā)言材料[范文模版]-文庫吧在線文庫

2025-06-04 19:47上一頁面

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【正文】 奉公。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。平時注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,爭取在科研上有一定的提高。”前行的路還很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。 第二篇: 2020 年民主生活會自我批評發(fā)言材料 [范文模版 ] 2020年民主生活會自我批評發(fā)言材料三篇 1 各位領導、黨員同志們: 以下是我的批評與自我批評材料。具體工作不夠扎實,存在急于求進的狀況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。 缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。學習時雖然很 苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。關鍵是需要落實“怎樣辦”。學校的每月常規(guī),使老師們在備課,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范,從而有效地開展教學工作。 一、存在的問題 政治思想方面:政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導實際工作太少。 具體表現(xiàn)為:一是鉆研業(yè)務知識存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻??蒲心芰缀鯙榱恪Un前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合 本班的實際,靈活上好每一堂課。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。 加強業(yè)務 學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。作為縣政府班子成員,應該具有較高的理論水平和綜合素質,但是自己對政治理論的學習不深不透,對理論如何聯(lián)系實際,如何運用理論指導實踐還缺乏應有的研究,學風還欠扎實,學習成效不夠明顯。 四是個別檢查不夠,部分監(jiān)管不力。五是視野不寬、創(chuàng)新能力不強。這次活動是在全體黨員中展開,主要任務是教育我們黨員要樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風,解決突出問題,保持清廉本色。在不同領域和層面,這些“弊”和“垢”有著不同的表現(xiàn),不論是形式主義,官僚主義,還是享樂主義,奢靡之風,都是黨內作風積弊的集中反映。 四、不足之處是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。 一是自覺主動抽出的時間學習不夠,有時工作之余,未能去主動學習理論知識,而是去玩電腦、看電視等,沒有全心全意的投入到學習中去。 常常覺得這個項目難做,和以往的項目相比難度更大,拿現(xiàn)在的困難去比過去的容易。在實際工作中表現(xiàn)在服務上不夠精細、處 理問題 表面化,有時停留在指出問題點到為止,沒有主動追究問題發(fā)生的根源,較少舉一反三,共同誡勉。 缺乏全局意識。 責任心、責任意識和大局意識不夠強,以為自己在工作中其單項的作用,沒有從整個項目和和公司的角度出發(fā),不敢、不愿提出自己的想法,怕影響同事關系、怕得罪人、顧慮太多。積極鉆研業(yè)務知識,在不斷增強的新形勢下做好本職工作的實際能力,更新觀念,樹立全新的服務意識,牢牢圍繞公司、項目各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現(xiàn)有被動服務向主動服務的 轉變,進步處理問題的實效性,負責做好各項 本職工作。在以后的工作和生活中,通過努力學習、加強實踐,深入施工現(xiàn)場,從工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足,多開展小范圍的批評與自我批評活動,做好表率、樹立威信,踏實工作。要善于和自己有不同的意見的同事多談心、多了解、多體諒。 要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。 二、對照企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)規(guī)定,查在的問題和不足 在廉潔工作方面,雖然未曾插手項目上任何與經(jīng)濟有關等問題,但在勞務管理上缺乏能力,對于施工 隊往往顧慮較多,考慮某某是不是某個領導的什么關系,缺少強硬管理的手段、恩威并施的管理方式。 對本職工作知識把握的不深、不全,工作能力有待進一步加強。而現(xiàn)在,就要加強和業(yè)主、監(jiān)理等各個單位去溝通。缺乏應有的敏銳性和洞察力,不善于對問題的觀察、分析 問題,對事情的理解不深刻、不全面。在理論學 習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務有關的就學一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。通過學習認識到要時刻把職工群眾放在心中最重要的位置,切實將職工群眾的利益放在第一位,也更加深刻的認識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,實現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展,必須緊緊依靠職工群眾,充分調動職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,開展黨群眾路線教育實踐活動,就是要使自己牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優(yōu)良作風把職工群眾緊緊凝聚在一起,明白黨只有始終與職工群眾心連心,同呼吸,共命運,始終依靠職工群眾推動企業(yè)又好又快發(fā) 展,才能做到堅如磐石。黨 90 多年的奮斗歷程告訴我們,密切聯(lián)系群眾是我黨的最大政治優(yōu)勢,脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險?!罢甄R子”,主要是學習和對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。 導致上述問題存在的主要原因:一是學習不深、思想素質不高 。改進方法的步子不大,指導工作的力度不夠、針對性不強,缺乏適度超前的眼光。 總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自 己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,在原有的基礎上得到進一步的提高, 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺 地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵 積極參加學校組織的教學、教研工作作為一線教師,在業(yè)務上不能停滯不前,除了自己要多寫論文,勇于思考,向同行專家學者學習,學習他們成功的經(jīng)驗,學習他們刻苦鉆研的精神。 工作作風方面:缺乏努力的精神,科研能力有待進一步加強具體表現(xiàn)為:最近幾年,沒有論文發(fā)表,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究很少。為全面提高工作水平,進一步解放思想,轉變觀念,做到與時俱進,開拓創(chuàng)新,所以我認真做好自己手上的每一項工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學習型、高效型教師。從而得出“怎樣辦”的正確方法。 轉變作風 透過學習,我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。在義無反顧抓落實方面做得不到位。 不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。 沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。切實轉變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。 ,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。 。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深 刻的認識到自己
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