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20xx外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)含五篇(專業(yè)版)

2025-06-15 08:29上一頁面

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【正文】 通過對(duì)比學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn): 建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流,不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),開闊自己的視野。 同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。 18 日,我們到達(dá)青島港后,對(duì)青島港進(jìn)行了參觀,主要針對(duì)青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣 。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng),聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì)。 商城實(shí) 驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說:我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做,盡自己的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,必須會(huì)傾盡自己所能”。 (四 )要重視職業(yè)技能培訓(xùn) 我縣勞動(dòng)密集性企業(yè)較多,這對(duì)轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞力、安置就業(yè)大有好處,但同時(shí)又因勞力技能低下,造成企業(yè)用工緊張。是鼓舞、激勵(lì)全體群眾以時(shí)代主人的職責(zé)感,建設(shè)完美家園創(chuàng)造幸福生活的過程 。醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等基本保障已覆蓋農(nóng)村、惠及全體 。外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí),這些方面非常值得我們好好借鑒。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,師生負(fù)擔(dān)減下來。他們把工作中遇到的問題及積累下的經(jīng)驗(yàn)都認(rèn)真的記錄下來,對(duì)出現(xiàn)的問題認(rèn)真進(jìn)行分析,為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。 二、參觀學(xué)習(xí)的主要體會(huì) 。 焦?fàn)t地下室的溫度是何其得高,他們卻一點(diǎn)也不畏懼,仍然是愛崗敬業(yè)、勤于巡檢,一股股刺鼻的煤氣味讓很 多人都無法在繼續(xù)參觀下去,可想而知,他們對(duì)工作的執(zhí)著,讓我們勤勉與共。他們把工作中 精心推薦 心得體會(huì)范文 |心得體會(huì)怎么寫 |心得體會(huì)格式 參觀學(xué)習(xí)是指組織或指導(dǎo)學(xué)習(xí)到育種試驗(yàn)地進(jìn)行實(shí)地觀察、 調(diào)查、研究和學(xué)習(xí),從而獲得新知識(shí)或鞏固已學(xué)知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì),是教育改革中具有革命性的動(dòng)作?;仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告,給人留下了深刻的印象。我們透過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談,把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路 (包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)規(guī)劃,行動(dòng)思路等 ),另外 包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系,師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的狀況。接著用 12 去驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)的規(guī)律的正確性。先讓學(xué)生自己試著畫畫看、擺擺看、栽栽看,再由學(xué)生演示,讓所有的學(xué)生都能參與進(jìn)來。在凍干車間中,工作人員穿著隔離服在密閉的車間井然有 序的工作,采取多道檢驗(yàn)流程,他們分工明確,密切配合,在工作中有條不紊、精益求精,以確保藥品的質(zhì)量與病人食用后的健康。歷經(jīng)幾十年藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的磨練,公司已從單一品種劑型,發(fā)展成為多品種、多劑型、醫(yī)藥原料和制劑并重的綜合性的制藥企業(yè)。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級(jí) 3 家、市級(jí) 31 家,創(chuàng)建綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地 32 萬畝,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地 32 萬畝,無公害產(chǎn)品達(dá)到12 個(gè),該縣的綠茶先 后 26 次獲得國(guó)家和省農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金銀獎(jiǎng),給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。 第四,收獲顯著。外出考察,把目光投得更遠(yuǎn),奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,做到了內(nèi)外兼顧,遠(yuǎn)近結(jié)合。招商引資簽約項(xiàng)目 32 個(gè),實(shí)現(xiàn)了“文化搭臺(tái),經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。多年來,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進(jìn)取,在改革方面一直走在全省乃至全國(guó)前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。 外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2 6 月 28 日中午,跟隨者“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)參觀了哈藥集團(tuán) _制藥廠,在 _制藥廠員工的帶領(lǐng)下我們接連參觀了 _制藥廠接待中心、員工食堂、物流車間、制藥生產(chǎn)車間、凍干車間。工作人員介紹說 _的物流設(shè)備是世界最先進(jìn)的,由日本株式會(huì)社,岡村制作所生產(chǎn)的。將抽象的數(shù)學(xué)問題演變成生活中的常見事物,將抽象的問題更加的形象化,加深了學(xué)生的理解。 郭學(xué)彥老師在解決 9 瓶口香糖中有一個(gè)次品 (次品輕一些 )時(shí),用天平稱,至少稱幾次就一定能找到這個(gè)次品的問題時(shí),郭學(xué)彥老師首先通過讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,嘗試稱出從 9 瓶中找出次品的方法,以及發(fā)現(xiàn)方法:平均 分成 3 份去稱,保證能找出次品所需的次數(shù)最少。文化立校―――扮靚自己,讓人透過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。其間,我們一行 30 余人先后參觀了 _小學(xué)和 _小學(xué), _小學(xué)和 _實(shí)驗(yàn)學(xué)校,聽取了 _師范大學(xué) 3 位教授的精彩講座,深感受益匪淺,收獲豐厚。如 _實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是全國(guó)第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué) 校,也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。他們的勤勞讓在場(chǎng)的許多人膛目結(jié)舌,在那樣艱苦的環(huán)境中,衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔,足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦,他們的行為告訴我們“世上無難事,只怕有心人”。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān) 的規(guī)章制度,他們堅(jiān)持每天抄寫鍛煉,這是何等的堅(jiān)持不懈。 。他們的勤勞讓在場(chǎng)的許多人膛目結(jié)舌,在那樣艱苦的環(huán)境中,衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔,足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦,他們的行為告訴我們“世上無難事,只怕有心人”。在這短短的幾天時(shí)間里,我們先后在 xx 二中、 xx 外國(guó)語學(xué)校、 xx 五中、 xx 一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。 五、無處不在的校園文化 整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操 場(chǎng)到教室,從走廊到廁所,從班級(jí)到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。城鎮(zhèn)居民可支配收入與農(nóng)民人平純收入比例 小于 2: 1,均居全國(guó)前列 。 (三 )要深刻認(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)的潛能 浙江經(jīng)驗(yàn),其“根”在全民創(chuàng)業(yè)的“草根經(jīng)濟(jì)” 。 (三 )要引導(dǎo)企業(yè)改良技術(shù)裝備 目前我縣大部分企業(yè)技術(shù)裝備水平相對(duì)落后,精深加工潛力較弱。課堂上,同學(xué)們動(dòng)手的用心性很高,課堂次序維持的很好,當(dāng)老師提出問題時(shí),他們很用心地思考和回答 。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,一步一個(gè)腳印,從小事做起,爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是 2 個(gè)人,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,說明不是個(gè)人編制。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長(zhǎng),但很多老師能堅(jiān)持坐班到 10 點(diǎn),這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。 在參觀結(jié)束后我們?cè)谇鄭u的棧橋和五四廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩,參觀了海底世界, 19 日我們登上了嶗山。 商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說:我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做,盡自己的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會(huì)傾盡自己所能”。 建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。 走進(jìn)這兩所學(xué)校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺非常的好。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn),如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘,讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí),就提醒自己要努力工作。 五、無處不在的校園文化 整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場(chǎng)到教室,從走廊到廁所,從班級(jí)到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、 轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)評(píng)”三大模塊的 課堂教學(xué) 271 法則 ,形成了 _二中教學(xué)的特色。 透過比較學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,推薦本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn): 推薦自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流,不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),開闊自己的視野。 (六 )要更廣泛深入推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè) 尤其要鼓勵(lì)創(chuàng)辦工業(yè)實(shí)業(yè)。 體會(huì) 經(jīng)貿(mào)委作為協(xié)調(diào)工業(yè)的部門之一,學(xué)習(xí)考察歸來,感覺在當(dāng)今乃至今后推進(jìn)我縣工業(yè)化進(jìn)程中有以 _會(huì): (一 )要狠抓工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚 一是要搞好園區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。浙江的“塊狀經(jīng)濟(jì)”億元增加值以上的板塊有 360 多個(gè), 300 億以上有20 多個(gè),作為區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)載體而使其產(chǎn)業(yè)集聚度日益提高。學(xué)校管理采取無縫隙管理,而且教師隊(duì)伍年輕,這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。具體包括以下 三個(gè)轉(zhuǎn)變 ——師長(zhǎng)變學(xué)長(zhǎng),變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有我們心往一處想、勁往一處使,才能使公司力量集中,步伐迅速。外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)他們?cè)诰o張的工作之余,仍然沒有忘記學(xué)習(xí)。 一線職工的勞動(dòng)紀(jì)律和對(duì)工作獨(dú)到的見解讓我覺得不可思議。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但安排緊湊。不論是聽講座、互動(dòng)交流、還是聽課、參觀,對(duì)我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次 !讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),廣采博納,在反思中調(diào)整自己,在調(diào)整中提高自己,努力實(shí)踐新的教育理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本 !在今后的工作中,我會(huì)更加努力的充實(shí)自己,不斷改善自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。 學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念,因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?;?、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟,從而全面理解學(xué)校文化途徑,感受文化力量。 總之,慶幸自己可以有機(jī)會(huì)參加這次的外出學(xué)習(xí)的活動(dòng),在興奮與感動(dòng)之中深深體會(huì)到這次經(jīng)歷是何等的珍貴與豐富,令我受益終生。當(dāng)你心里有了一定的想法之后,再去實(shí)踐,可能成功或者發(fā)現(xiàn)問題的幾率就會(huì)高很多。 本次在 _參觀學(xué)習(xí)真正體會(huì)到了“堂堂正正做好人,規(guī)規(guī)矩矩制好藥”這句口號(hào)的真諦。主導(dǎo)產(chǎn)品包括葡萄糖酸鈣 (OTC 藥品 )、葡萄糖酸鋅 (保健品 )、雙黃 連口服液 (OTC 藥品 )、司樂平 (處方藥品 )等。經(jīng)過多年的努力,做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè),特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè),撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天。 __村有 1400 余畝耕地, 670 戶,2380 人。在 __,我們看到了“綠色
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