第四批新課程達標實施方案07[1][1]1122(專業(yè)版)
【正文】 ，規(guī)范管理 建立健全達標活動學(xué)校檔案和教師個人檔案，做到及時整理，內(nèi)容真實，存放規(guī)范。 第四步：綜合評價，確定人選。并建立由教研組長、骨干教師組成的工作小組。采取專題講座、讀書會、研討會等形式，深刻領(lǐng)會新科標的內(nèi)涵 。 5．未盡事宜，另行通知。 ，確保公平 各學(xué)科評委會成員，對本學(xué)科所申請人的課必須認真聽，根據(jù)教改課評估標準進行打分，并寫出評課意見組織考勤，并納入勞動紀律工作量化。（時間： 2020 年 9 月 129 月 20 日 ） 加強領(lǐng)導(dǎo)，全面發(fā)動。領(lǐng)導(dǎo)小組、教科研人員深入聽課，重點發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，總結(jié)、交流、推廣，確保參驗教師全 2 部過關(guān)。最后形成了滕州市第一職業(yè)高中第四批新課 程達標材料匯編。 研修，夯實教研活動 充分發(fā)揮年級組的帶動作用， 建立教師間互助與合作、交流與對話、溝通
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