【正文】 如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的。 六、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。表明 學生在各方面都有顯著的提高。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。 二、教學設想 ㈠總的原則 認真研讀數學考試大綱及全國卷考試說明的說明 ,做到宏觀把握 ,微觀掌握 ,注意高考熱點 ,特別注意高考的信息。多做限時練習，有效的提高了學生的應試能力。 在集體備課中，注重充分發(fā)揮各位教師的長處，集體備課前，每位教師都準備一周的課，集體備課時，每位教師都進行說課，然后對每位教師的教學目標的制定，重點、難點的突破方法及課后作業(yè)的布置等逐一評價。 2021教師工作計劃第二學期初中教師選材 5篇精選篇三 新學期來臨，仍然面對老面孔，但要重新面對新的教學任務，承受新的壓力，既讓自己減輕壓力，又能搞出新名堂，出更上一層樓的教學質量，讓教師教得輕松，學生也學得塌實，學得興趣高漲，本人進行了認真的分析研究，結合實際制定出如下的教學計劃 一、學生情況分析：六年級 (3)班共有學生 39 人。積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務水平 。積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。勇于創(chuàng)新，靈活自如地處理教材，使自己的教學風格在一定領域 (鎮(zhèn) )內獨樹一幟。 加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。 由值日班長負責，紀錄班級好人好事，及時表揚和發(fā)揚。 充分利用班級內的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文，對老師說說心里話。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 (四 )班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。 樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。 四、班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 一日宿舍生活狀況匯報。 三、主要措施： ，堅持跟班 目前，有些學生自覺性還不夠。 加強閱讀指導，開展閱讀比賽。特別要抓好學習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。 十二月：健身月 積極參加學校“蹦蹦跳跳健身行”系列活動。全班學生熱愛勞動、團結友愛、明辨是非、有上進心，但總體組織性、紀律性不強，行為習慣不良，表現(xiàn)為：用餐、上課愛講廢話，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍不齊，敬禮、兩操動作不規(guī)范 。我們班的宗旨是“說到就要做到。 2021班主任計劃教師初中選材 5篇精選篇四 新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。 十月份： 制定工作計劃并公布。 (二 )做好平時的常規(guī)工作。認真完成每一次作業(yè)。 小組評比，每周評出一個先進小組。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當然辦事。 ，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 充分利用課堂 40 分鐘向學生進行教育。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 開展做文明學生活動，定期評選文明學生。因此，我一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。上好兩操，講好個人、室內外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 (同上 ) 給班干部提建議，給班主任提意見。 四、主要工作 (一 )加強德育教育，開好主題班會及德育課。 培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。 十二月份： 元旦慶祝活動。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 各階段主要工作設想： 積極響應少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節(jié)。 加 強班級網站建設，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯(lián)系與互動。出版第一期黑板報。 ，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。 欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。 三、重點工作 向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。 組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。 組織學生秋季實踐活動。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 智慧樹，智慧花，智慧樹下你我他 。 激活班內“超級男生 vs 超級女生”的綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進學生各種好習慣的養(yǎng)成 。多讀多思，堅持寫教學隨筆，提高自己的理論層次 多讀書，提升自己的生命質量，做一個高雅的人。勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學風格。 二、目標及措施 發(fā)展目標 :樹立終身學習的思想，多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢，用先進的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學習關于自己專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中，及時進行反思及重構。努力學習先進的教育理論知識，參加各種培訓及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務水平 。 五、多實踐 努力探索、大膽實踐，用新的教學藝術充實課堂教學。生字用圓括號，多音字用方括號。在課堂提問上也要分層次，基礎題一般由學生來做，以增強他們的信心，提高學習的興趣，對能力較強的學生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。要把復習內容中反映出來的數學思想方法的教學體現(xiàn)在復習的全過程中，使學生真正領悟到如何靈活運用數學思想方法把握、數學思維方法思考、數學基本方法解題。 注重聯(lián)系實際 ,要從解決數學實際問題的角度提升學生的綜合能力。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。 本班學生奮斗目標 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。下午 1： 50 準 時進教室，處理班級事務，注意學生安全。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 具體情況分析如下： 品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。嚴格控制選題和做題難度 ,做到不憑個人喜好選題 ,不脫離學生學習狀況選題 ,不超越教學基本內容選題 ,不大量選做難度較大的題目。教學要充分考慮到本校、本班學生的實際水平，堅決反對脫離學生實際的任意拔高和只抓幾個“優(yōu)生”放棄大部分“差生”的不良做法，不做或 少做無效勞動，加大分層教學和個別指導的力度，狠抓復習的針對性、實效性，提高復習效果。對于差生充分利用輔導課的時間幫助他們分析學習上存在的問題，解決他們學習上的困難，培養(yǎng)他們學習數學的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘潛力，最大限度提高他們的數學成績。要求學會的字在精讀課文中安排，在課后的方格和書后的生字表中表明。教學中反思，及時自動 地在行動中反思，培養(yǎng)反思和 自我監(jiān)控地習慣 。 教研、科研方面 以科研培訓為先導，以校本培訓為主體，以教研培訓為輔助，抓住“問題即課題”，在教學中 留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學校教科研課題的開發(fā)與實踐，成為具有較強科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭在三年內形成一定的科研成果。 (1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。 四、教育教學方面 樹立依法治教的辦學理念 ,全面貫徹教育方針，實施素質教育，轉變教育觀念，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。 (2)在面向每一個學生方面做得不夠，在教學中沒有兼顧到所有學生的積極性。 結合“誠信”教育，班內開展“小小誠信故事會”活動。學習習慣不良，表現(xiàn)為：多人學習上有畏難情緒，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴重等?！? 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學 校。 提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。 保護校園，進行愛學校的教育。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 每周一總結。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準，班級工作肯定會亂套。 ，學會與人相處，學會付出和愛，學會承擔責任。 四、班級主要活動內容 組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。期初幫助各小干部明確工作權限和確立目標，期中加強管理和反饋，期末做好總結。 充分利用各種教育陣地，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。 班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。評選讀書大王。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動，寫宣傳標語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。在具體工作中，主動與家長聯(lián)系，得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。 統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗，吸取教訓。班干部形同虛設，不管事，不想承擔責任，沒有為班級為他人服務的意識。 開展“實踐活動”。還有少數同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績不理想。 向學生進行尊師教育，向老師問好。 ，讓每一個學生都為班級而自豪。新學期里，要不斷地修改、完善班規(guī)，嚴格獎懲，增強其權威性，使之真正成為學生行為的規(guī)范，嚴格依此辦事，使良好班風早日形成。 組織班會，利用班會來滲透素質教育。 班干部分工明確，提高學生的管理能力。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責，對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理 班級衛(wèi)生，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。 組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎 樣進行的。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。此外，班中小干部、各學科課代表的工作能力和工作責任心有待培養(yǎng)、加強和提高。 常規(guī)具體工作摘要： 推行“值日班長負責制”，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個孩子都品嘗當干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班集體意識，并及時做好工作評價和反饋。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 1參加學校組織的各項活動比賽。 ，培養(yǎng)“大管家” 班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。 放學以前的評價小結，布置作業(yè)。 2021班主任計劃教師初中選材 5篇精選篇三 一、指導思想 以學校德