【正文】 6 月 15 日，行政人員參加了時思幼兒的園本教研活動《好課的論證》， 17 日，全體黨員參加了黨員活動，全體的公辦教師到小太陽聆聽了教 師職稱評定的述職報告。首先在各自的活動室內(nèi)舉行“六一詩歌朗誦會”，大膽展示各自家庭預先排練過的詩歌：“感謝”念出了孩子們對爸爸、媽媽的心聲；變成各種動物，在不同的地方“畫圓”；孩子們化身“小樹葉”，勇敢的離開大樹媽媽，去幫助需要幫助的人們；用手中的“魔術師”，裝點五彩的世界??深情的朗誦，精彩的表演，活動室內(nèi)不時響起一陣又一陣熱烈 的掌聲。 三、接受中心及太倉市的調(diào)研活動。 通過開展安全教育活動，開學一個月以來，幼兒安全意識有明顯提高，防范能力逐漸增強，班級未發(fā)生安全事故。家長的道德法制意識提高了，常以自覺遵守交通規(guī)則自誡，為幼兒的榜樣。 四、加強教育、促進自護 要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。 三、濃厚的教育，幼兒的交通安全意識。 三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的 安全意識。 認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。 本學期剛開始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。 本月我們進行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設與評比，我班認真對待此次活動，做好充分的準備，將區(qū)域環(huán)境布置一新。 另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練，通過演習讓幼兒明白在災難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災的意識和知識。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中，通過這一主題教學活動，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中走進了蛋的世界，打開了小小蛋兒 的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。 以游戲的形式讓幼兒查找幼兒園的安全隱患，并讓幼兒以合作的形式設計安全標志等。 二、多渠道宣傳，家長的交通安全意識 都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母遵守規(guī)則，那么孩子亦然。并請法制校長進園上了一堂生動活潑的交通安全課，提升家長、司機交通法制觀念、安全意識、自身文明素質(zhì)。減速帶的安裝則讓所有進出園所的車輛“必須減速”，杜絕大型車輛內(nèi)輪差的視線盲區(qū)。 ，增強幼兒防范意識。20XX 幼兒園月安全工作總結 [五篇模版 ] 第一篇： 2021 幼兒園月安全工作總結 近年來幼兒園安全問題事件頻發(fā)，其突發(fā)性和多樣性讓人措手不及。安全知識最終轉化為安全行為是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的，我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。 三、關于季節(jié)性傳染病的防控措施 、運輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標準和有關安全。 三、豐富活動形式，安全教育落實效 對安全隱患加大排查力度。我園宣傳窗，以圖文并茂的向家長推廣交通法規(guī)常識，家長學校大課堂，聘請了市交警大隊的周員為家長開設“交通安全”專題講座 。 落實“小小安全員”職責，激發(fā)幼兒爭當“安全員”。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區(qū)別時，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸” 。 三、家長工作 繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況 ，取得家長的配合和支持。 我們還配合園部，結合日本“ 11”地震，開展地震安全演練活動，我班幼兒能在老師的指揮和帶領下有序、快速地撤離教學樓，演練圓滿完成。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。 注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。我們依據(jù)制定的安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。 當幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎 么系，乘車應注意的等交通安全知識。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。我園為接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志，另外設置了家長協(xié)管員，加 強幼兒上下園的接送安全，增強了家長的交通規(guī)則意識。今后將一如既往的做好幼兒的安全工作，確保幼兒健康快樂地成長。 5 月 26 日，浮橋幼教中心對瀏家港幼兒園進行了半日活動調(diào)研，中心行政領導及各園的保健教師共 16 人一起參加了這次調(diào)研活動。最后，每班選取幾個家庭一起在全體大班的家長和幼兒面前進行了表演。 七、加強衛(wèi)生保健工作 夏季是手足口病的高發(fā)季節(jié)，為了讓廣大教職工進一步了解“手足口病”，掌握手足口病的癥狀及預防措施，防止幼兒園手足口病的發(fā)生和蔓延，促進孩子健康快樂地成長，近日瀏家港幼兒園開展了“手足口病”知識的專題培訓。 六、積極參加中心組織的各項活動 6 月 7 日，中心在我們幼兒園開展了小荷杯評優(yōu)活動，我們幼兒園的陳鑫瑜參加了這次活動，還獲得了二等獎。我們請爸爸媽媽們都來到幼兒園，和孩子一起“念響詩歌，歡慶六一”。 6 月 17 日小班教師陸燕婷的展示活動“太陽感冒了”為聽課日活動畫下了一個比較圓滿的句號。 以故事的形式或日常的戶外活動時間，向幼兒介紹幼兒園大型活動器械的正確玩法，讓幼兒 知道運動時必須注意安全，保護好自己。我園宣傳窗，以圖文并茂的向家長推廣交通法規(guī)常識；家長學校大課堂，聘請了市交警大隊的周員為家長開設“交通安全”專題講座；家長會向家長了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》；家園欄和“告家長書”宣傳載體，讓家長明確教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。我園為接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志，了家長的交通規(guī)則意識。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。并不斷歸納總結提高教學水平。 針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況， 把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。美術活動“我會畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信， 能清楚表達自己的意思。 同時，通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”，讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子，養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習慣，并了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當帶來的傷害。 2021幼兒園月工作總結 (二 ) 三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲 !現(xiàn)將本月工作總結如下： 一、教育教學工作 我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。 指導幼兒學會看幼兒園的“安全 防火疏散圖”，了解幼兒園的安全通道，并進行防火疏散演練。門衛(wèi)考核制度，門衛(wèi)職責，幼兒在園安全。 二、全員總動員，大家共參與 首先我園建立健全了各項安全規(guī)章制度，通過告家長書、至司機朋友的一封信，聯(lián)合家長、司機分別簽訂了家長接送幼 兒責任書、司機接送幼兒責任書、家長與司機接送幼兒責任書、教師安全責任書。同時安裝的電動推拉門，在接送孩子的重要時間段，有效隔離了非校車的其他機動車輛，提供給家長和孩子更安全的空間 。通過與家長溝通，請家長配合“ 離園”環(huán)節(jié)，讓每個孩子都能開開心心離開幼兒園。幼兒的安全就是家庭的安全、社會的安定、國家未來穩(wěn)固發(fā)展的根本。 (1)根據(jù)園本教材《安全教育方案》，老師們結合實事及幼兒年齡特點，對幼兒開展了細致有效的安全教育活動。專門的留樣冰箱，確保 48 小時食品留樣 。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。家長會向家長傳播交通安全知識，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》 。