【正文】 老師不僅 擅長(zhǎng)葫蘆雕刻，而且對(duì)葫蘆絲和巴烏的制作也很有研究，還很擅長(zhǎng)樂(lè)器的吹奏，在我們的請(qǐng)求下老師拿著葫蘆絲吹起來(lái)，跟著葫蘆絲那悅耳的聲音，大家都沉浸在里面。 東昌葫蘆的雕刻方法一般是“片”和“刻”。 1993年，他被評(píng)為“山東省十大農(nóng)村青年文化名人”之一。 實(shí)踐過(guò)程： 2021 年 1 月 12 號(hào)，小隊(duì)成員安紅寧跟于燕兩人來(lái)到聊城市東昌府區(qū)閆寺辦事處李什村李玉成老師的家里，看到老師家中，院里和屋里擺滿了各種各樣的葫蘆，他的家就是一個(gè)葫蘆的世界。老師與學(xué)生的關(guān)系不只是單純用知識(shí)課本來(lái)維持起來(lái)的關(guān)系，一個(gè)老師傳授知識(shí)的同時(shí)也會(huì)不自覺(jué)的 傳輸了一些個(gè)人的東西，這都會(huì)給學(xué)生造成很深刻的影響，所以很多老師都會(huì)成為學(xué)生一生的導(dǎo)師，我現(xiàn)在雖然無(wú)法做到這些，但卻感受到自己的責(zé)任。但第一天不能立馬泄氣，我鼓勵(lì)自己，以后踏入社會(huì)比這更難更煩躁的事更多，我不能打退堂鼓。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。 當(dāng)然這種快樂(lè)也不是盡對(duì)的，中國(guó)當(dāng)代社會(huì)中究竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，無(wú)法回避，也不應(yīng)該回避。 在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了勞動(dòng)中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。 即使將來(lái)再碰到什么生活中的磨難，相信從農(nóng)村回來(lái)的我也能自信的面對(duì)它。同時(shí)，他們也對(duì)當(dāng)?shù)攸h組織的建設(shè)工作表示肯定，在當(dāng)?shù)攸h組織的正確帶領(lǐng)下，新化已經(jīng) 變得越來(lái)越好，高樓漸漸多了起來(lái)，馬路漸漸寬了起來(lái)，當(dāng)?shù)厝藗儩u漸富裕起來(lái)，交通也越來(lái)越方便了。 四、活動(dòng)中得到的結(jié)論：對(duì)老人們的尋訪結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)老人們對(duì)于黨充滿了感激之情，他 們深深的愛(ài)著黨，對(duì)當(dāng)有著深厚的感情，盡管他們中有的并不是共產(chǎn)黨員。 鑒于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植蔬菜為主，我搜集了大量的蔬菜種植方面的資料，結(jié)合當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植優(yōu)勢(shì)，向廣大農(nóng)民 推廣了許多蔬菜種植方面的新技術(shù)，新資料。 因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸生活，沒(méi)能真正地了解到勞動(dòng)的難處和辛苦。 要想解決這個(gè)長(zhǎng)期困擾社會(huì)的題目，就需要國(guó)家有關(guān)部分和農(nóng)民共同努力。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。 這個(gè)寒假讓我知道哦了很多，也明白了很多。所以 我就準(zhǔn)備了更多練習(xí)題還有和學(xué)生的互動(dòng)，適當(dāng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間。尤其是，我教的這些都是小學(xué)生，辨別是非的能力很弱，需要大人的指引，這不光是學(xué)習(xí)上，還有在做人上。在他們向老師表明來(lái)意后，老師對(duì)此表示很高興，并幫助他們?yōu)榈诙斓膶?shí)踐做了全面的準(zhǔn)備。 1996 年，葫蘆雕刻《 盜玉杯》獲得“全省民間工藝美術(shù)博覽會(huì)”銀獎(jiǎng)。所謂“片”，就是根據(jù)草圖，將染過(guò)顏色或上過(guò)有色漆料的部分葫蘆表皮用刀削掉，現(xiàn)出葫蘆底色，并通過(guò)顏色的對(duì)比進(jìn)行構(gòu)圖。李召剛同學(xué)就現(xiàn)場(chǎng)拜師學(xué)藝，拿起一個(gè)巴烏在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)起來(lái)，看著同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的情景，李玉成老師從內(nèi)心里高興。隨后其他成員也在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始雕刻，大家都把自己腦海中想象的圖案通過(guò)自己手上的刻刀刻在那只小小的葫蘆上，最后雖然刻出來(lái)的圖案與自己的想象有一定的差距，但畢竟是第一次，大家還是心里很高興。 東昌雕刻葫蘆常用工具有定格圓規(guī)、斜口刀、直口刀、圓口刀、剪線刀、刻筆、透孔器等二三十種之多，其中有不少工具是藝人在長(zhǎng)期的實(shí)踐中根據(jù)實(shí)際需要自行創(chuàng)制的，雖無(wú)名無(wú)姓，但實(shí)用價(jià)值不菲。 1992年，他的四件葫蘆雕刻作品入選山東省民間文化藝術(shù)展。李玉成先生也成了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)東昌葫蘆雕刻項(xiàng)目的省級(jí)代表性傳承人。本來(lái)我辦這個(gè)輔導(dǎo)班的初衷是想要積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很單純的一種為自己的想法，但是現(xiàn)在我感覺(jué)已經(jīng)上升到更高的境界，我學(xué)習(xí)的東西反而更多了。一天下來(lái)我也是累，雖然是有過(guò)家教的經(jīng)驗(yàn)，但是，一下子應(yīng)付這么多孩子還真不容易。有很多活要早上出去，傍晚再回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有很多田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開(kāi)交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。 創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。 “滿足常樂(lè)”，我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。 我深深地感受到農(nóng)民們對(duì)待土地、對(duì)待生活的那份熱情。 農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義，我校學(xué)生大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生 活能力的機(jī)會(huì)，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟了。他們感謝黨，他們?yōu)辄h建黨九十周年的生日感到高興。他們時(shí)刻關(guān)注著黨的發(fā)展，他們?yōu)辄h的成長(zhǎng)壯大而感到高興，這足以表明共產(chǎn)黨在他們心中的分量有多重，同時(shí)也表明了中國(guó)共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的好政黨，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國(guó)走向富強(qiáng)的有力支柱。 在向農(nóng)民們推廣種植技術(shù)的過(guò)程中，我深入田間，與農(nóng)民們一起勞動(dòng)，了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過(guò)程中的方法不合理，種植不規(guī)范，使用化肥農(nóng)藥不科學(xué)等問(wèn)題。 想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，同時(shí)，我覺(jué)得很慚愧，自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。 在闊別城市 的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長(zhǎng)。這些年貨是去年所沒(méi)有的。 第四篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑期輔導(dǎo)班老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 新學(xué)期開(kāi)學(xué)后 ,我就成為大四學(xué)生了 ,