閱讀興趣小組的活動總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 我們使用 PPT 呈現(xiàn)，一共給出十五條謎語，每條謎語給出之后由老師引導學生讀，然后大家猜，先舉手的同學上臺大聲讀出答案，每次分別有四到五位同學獲獎。 師生關(guān)系融洽 在跳繩的過程中，老師和學生融成一片，有時老師作搖手，搖著長繩，有順序地組織學生跳；有時學生作搖手，老師和學生一起跳，老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好，經(jīng)過這些活動中，老師和學生的關(guān)系更融洽了。倒推而及，思其細節(jié)，不免有些許遺憾。著力讓學生親近書本，喜愛書本，閱有所思，閱有所得?！笨梢?閱讀對于教育的作用之大了。三年級學生還未脫離“稚氣”，對文學修養(yǎng)的提高又十分渴望。 花樣豐富 學生的模仿和創(chuàng)新能力非常強 .剛開始很多學生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳，經(jīng)過這一學期的練習，學生學會了很多花樣。在本次的英語興趣活動中，如何將這種興趣保持下去 ,是我們工作的重點 ,為此我們組大膽開展了英語猜謎語活動。 同學們情緒高漲，氣氛十分活躍，最后猜謎語結(jié)束時仍不盡興，又有同學主動上臺用英文書寫名言警句，并向大家解釋；有同學上臺為同學們演唱英文歌曲，當然他們都獲得了一些小獎 品。 67 有個別學生沒有堅持，運動不積極。此外，開展專門的交流座談，尋找閱讀與寫作有機結(jié)合的最佳途徑。培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣是取得良好學習效果的重要因素。正如教育家霍姆林基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量。有些學生對文字類的經(jīng)典不感興趣，有些學生則對圖畫十分喜愛。每次實驗結(jié)束，孩子都會積極總結(jié)，并在課外準備下次活動的材料。 2021628 伊斯拉木江 第五篇：興趣小組活動總結(jié) 織金六中 2021—— 2021 學英語組 第三次興趣小組活動總結(jié) 張紅慶 興趣是學生的內(nèi)驅(qū)
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