【正文】 無(wú)意間走進(jìn)科技樂(lè)園。 勇氣總是來(lái)自每一次嘗試新的事物， 有勇氣陪伴著的旅程，你才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。生活中我不迷茫、不害怕，因?yàn)殚喿x教會(huì)了我遇事冷靜，洞若觀火。 閱讀刷新著 我的生活作文 5 春華秋實(shí)，時(shí)序更迭，不知不覺(jué)我已是一名初中生了，身體、心理、心智都在發(fā)生改變。 閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美，改變我探索生活的方式，影響著我思考生活的方向，點(diǎn)燃我用心生活的熱情，它刷新著我的生活。 對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，生活是不一樣的，有人愿意放歸自然，流連山水；有人喜歡游戲作樂(lè)，消磨時(shí)間；有人甘愿早出晚歸，忙碌工作。 上了小學(xué)，學(xué)校的圖書(shū)角擺滿(mǎn)了各 種各樣的書(shū)，在人人閱讀的氛圍下，我也總愛(ài)在空閑時(shí)借來(lái)一本書(shū)閱讀，從此我便開(kāi)始自覺(jué)主動(dòng)的閱讀。換言之，書(shū)刷新了我的待人之道。 內(nèi)容方面：各個(gè)不同的自我，都要有新穎的角度、真摯的情感。②立意自定；③文體自選；④不少于 600 字；⑤文中不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。 如今的我，不僅愛(ài)閱讀，也愛(ài)上了寫(xiě)作。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧秘就在于閱讀。它時(shí)刻陪伴著我，影響著我，刷新著我。那時(shí)，還不能區(qū)分故事與現(xiàn)實(shí)，于是，我會(huì)討厭惡毒的王后，會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩憂傷，會(huì)為王子和公主的幸福生活而開(kāi)心，甚至是害怕偽善的狼外婆??童話的美好在我心中生根發(fā)芽，在我眼里，生活滿(mǎn)是快樂(lè)。書(shū)刷新了我內(nèi)心的幼稚和“一相情愿”。 “讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”總而言之，閱讀改變心態(tài)，刷新生活?！皥A”是做人之道，并非“圓滑”，而是要懂“變通”，不為小錯(cuò)咄咄逼人。有時(shí)書(shū)中的情景就像是一雙無(wú)形但有力的手，緊緊抓住我的心，使我沉醉其中，無(wú)法自拔。 雖說(shuō)吃了快餐，但在星星點(diǎn)點(diǎn)的文字中畢竟還須閱讀下去，告訴自己提煉，提煉， 再精確一點(diǎn)點(diǎn)。再讀下去。 上 學(xué)了，我又閱讀了更多的書(shū)本，更多的大英雄進(jìn)入我的精神世界。 要求：①將題目補(bǔ)充完整 。文無(wú)定法但文有章法，不管表現(xiàn)形式如何變化，對(duì)于一目十行的閱卷老師來(lái)說(shuō)，完整清晰的結(jié)構(gòu)，是作文最基本的要求。 閱讀刷新了我內(nèi)心的幼稚。有大智者，雖處于刀山，亦游刃有余。或?yàn)榱主煊窈唾Z寶玉木石前盟的破滅而傷感；或?yàn)榘材輵K死于集中營(yíng)而惋惜；或因殘疾的保爾戰(zhàn)勝心魔，用筆革命而動(dòng)容；或因海倫于是我近乎瘋狂的做了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)??直到六個(gè)小時(shí)！此時(shí)我已讀了不下十萬(wàn)字，但能出現(xiàn)在文章上的呢，千字而已。呵！閱讀真的好有魔力！ 它讓我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書(shū)的愜意。閱讀刷新著我的生活，我充實(shí)，我快樂(lè)。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我們需要的勇氣越來(lái)越多，它不斷刷新著我的生活。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪邁奔放。我認(rèn)為無(wú)論是什么書(shū)，總會(huì)有兩面性，我們要取其精華，去其糟粕。然后與他感受那“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的農(nóng)民生活，聽(tīng)那婦人敘說(shuō)“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的悲慘故事，我從而了解到了古代勞動(dòng)人民的艱辛。長(zhǎng)大點(diǎn)了，與老師同學(xué)的溝通需要勇氣?！昂煤煤?，我們來(lái)講你的大英雄??”媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)，好像一片羽毛輕輕撓著我的心，癢癢的。那一排排鉛色的小字，總是 吸引著我讀下去。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書(shū)，時(shí)間緊迫，我只得開(kāi)始搜集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。每次閱讀總喜歡圈圈點(diǎn)點(diǎn)，記下自己的感受?！胺健奔刺幨乐?，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，提醒自己不為私欲而鋌而走險(xiǎn)。因此，閱讀在不斷地刷新我的生活。有意義的“故事”可以是對(duì)親情懷念、對(duì)友 情渴望、對(duì)理想的追求、對(duì)自然的歌詠??從體裁上看，可以是敘事類(lèi)文章，亦可為抒情散文、日記體作文、書(shū)信體作文；在表現(xiàn)形式上，可以題記式開(kāi)篇、后記式結(jié)篇，亦可片段組合。是什么帶來(lái)這些變化？是身邊的親人﹑老師﹑朋友，還是內(nèi)心的勇氣﹑樂(lè)觀﹑執(zhí)著？是校內(nèi)的閱讀﹑思考﹑互助，還是野外的漫步﹑遠(yuǎn)足﹑探險(xiǎn)？當(dāng)然，也許有人會(huì)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)，是感悟，是挫敗??不論哪種，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活?！毙⌒〉奈?，總是這般任性。翻開(kāi)書(shū)，我迫不及待的看起來(lái)。一抬頭，眼前全是春天。這時(shí)的閱讀已不僅僅是讀書(shū)，更是一種學(xué)習(xí)，一種啟迪，是與作者或是主人公精神上的對(duì)話。“做事要方，做人要圓”。 閱讀刷新著我的生活作文 1 書(shū)，是一臺(tái)不計(jì)年代的收音機(jī)，傳送著古今中外的百科知識(shí)；書(shū)，是一部包羅萬(wàn)千的電影，演繹著引人注目的人類(lèi)結(jié)晶；書(shū)，是一位盡負(fù)其責(zé)的中介，介紹了伴我終身的朋友。 閱讀刷新了我的處事心態(tài)。校內(nèi)的閱讀和在家里還是有很大區(qū)別的，在這里，老師告訴我們要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不能像在家里那樣隨意涂鴉；在這里，老師教我們還要學(xué)會(huì)分享。而我卻既不愿消磨時(shí)光打發(fā)日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無(wú)為。 閱讀刷新著我的生活作文 4 拈起指，翻開(kāi)書(shū)扉，一縷書(shū)香縈繞著我，久久不能