【正文】 五、家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求 嚴(yán)格使用接送卡。 二、教育教學(xué)為了做好幼小銜接工作，這學(xué)期我們著重開(kāi)設(shè)了潛能閱讀、蒙氏數(shù)學(xué)、洪恩英語(yǔ)為主的教學(xué)內(nèi)容以及這學(xué)期新?lián)Q的教材整合課程是一套結(jié)合 5 大領(lǐng)域的主題課程，分 5 個(gè)主題每月上一個(gè)主題，同時(shí)保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長(zhǎng)，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。 衛(wèi)生方面時(shí)好時(shí)壞，呈兩極分化，在老師提出獎(jiǎng)勵(lì)制時(shí)，幼兒能表現(xiàn)的很積極。 最后再次感謝家長(zhǎng)來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，相信在我們的共同努力下，孩子或有更大的進(jìn)步、更好的發(fā)展。 ) 一個(gè)班有二十來(lái)個(gè)孩子孩子，難免會(huì)有矛盾沖突。餐后參加一些安靜的活動(dòng)，一圖書(shū)閱讀為主。也說(shuō)明家長(zhǎng)足夠重視對(duì)孩子的教育。在各個(gè)主題中我們要為幼兒準(zhǔn)備充足的材料供幼兒去操作 ,去學(xué)習(xí) ,而這些材料有大部分需要家長(zhǎng)和孩子共同去收集 ,在收集的過(guò)程中對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程。另外大班的數(shù)學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也十分重要，一學(xué)年要求孩子掌握 10 以內(nèi)的分成與組成 。 (五 )藝術(shù) 地參與藝術(shù)活動(dòng)。當(dāng)然還是會(huì)個(gè)別孩子由于自動(dòng)能力相對(duì)較差，上課時(shí)沒(méi)坐相，不能認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師所授的內(nèi)容不能較好掌握，下課后喜歡和別的小朋友一起，追追趕趕，打打鬧鬧。像謝佳儀 .謝迪 .吳苑 .李嘉欣 .陸江赟 .周涵 .張慧 .宗雨安 .蔣心怡 .蔣梓軒等小朋友都會(huì)十分主動(dòng)地為班級(jí)做力所能及的事。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。（不要讓幼兒自己拿著，如果家長(zhǎng)不把藥交給老師，出現(xiàn)什么情況，老師一概不負(fù)責(zé)任）。每一天來(lái)幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里是否有危險(xiǎn)物品如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等。 （四）需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)： 幼兒教育是三位一體的，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成，常常需要老師提醒。如果孩子有藥請(qǐng)交到老師手中。 今天晚上你們的到來(lái)不僅讓我們感到高興，感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，更讓我們深深的體會(huì)到了你們對(duì)孩子的一種關(guān)心和期望。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。 幼兒園大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 1 各位家長(zhǎng)： 下午好！ 首先，我代表大 3 班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎，并感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的支持和理解，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。如果孩子正在吃藥，請(qǐng)盡量留在家中按時(shí)吃藥，等孩子病好了再來(lái)園，幼兒園里是不給孩子吃藥的 ，以防意外發(fā)生。這樣我們的教學(xué)活動(dòng)就順利得多，為孩子升入小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)?？梢栽谶@里提一提，如果我們能解決的我們盡量幫大家解決，不能解決的我會(huì)向上面反映一下情況。 學(xué)習(xí)方面：隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也十分重要。 多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。其它的家長(zhǎng)以后有問(wèn)題也期望能及時(shí)與我們溝通，謝謝。我將盡快處理，多謝。 。10 以內(nèi)的加減 。一 .大班幼兒教育目標(biāo)： (一 )健康 ，能較好地適應(yīng)環(huán)境 (生病的人明顯比小班少 )。他們好學(xué)多問(wèn)，學(xué)習(xí)能力有了顯著提高，他們能較好地控制自己的行為 。我班的蔣海鵬 .薛兆能 .湯意 .何子涵 .湯天宇 .湯恩欽 .謝迪 .王孟佳等人對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣，而且每次作業(yè)都做得有快又對(duì)。請(qǐng)家長(zhǎng)能夠按時(shí)完成并上交，以有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣，我也能想到家長(zhǎng)們很想了解孩子在幼兒園的生活，以及老師對(duì)孩子的要求、及孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)在我先將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃做一下介紹。有為集體服務(wù)的意識(shí)。 孩子下午離園為 4： 30，如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系。這段時(shí)間孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步，特別是在自我服務(wù)能力，例如：會(huì)自己穿 衣服，會(huì)疊被子，自 己的玩具自己收拾，等等，孩子在自己做好的情況下，也經(jīng)常幫助別人。如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品 (如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品 )應(yīng)立即 取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。 如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。主題教學(xué)需要非常多的材料與資料。 如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。首先我代表本班三位老師熱烈歡迎家長(zhǎng)的到來(lái) !面對(duì)熟悉的面孔，我們感受到教育的責(zé)任，期待在緣份的天空下我們共同把每個(gè)孩子培養(yǎng)成幸福的人 !力爭(zhēng)把孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好，讓他們充實(shí)的生活，為入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) !今天家長(zhǎng)會(huì)主要講以下幾個(gè)方面： 班級(jí)情況分析 我們班共有 34 名幼兒，其中男孩 14 人，女孩 20 人，其中這學(xué)期新轉(zhuǎn)入的幼兒有 3 名，通過(guò)小小班、小班、中班三年學(xué)習(xí)生活，孩子們?cè)诳磿?shū)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí)，獨(dú)立解決問(wèn)題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的 提高。 ) 培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫姿勢(shì)。往后希望家長(zhǎng)還是能一如既往的支持，因?yàn)槟銈兊?共同參與可以讓孩子拓展知識(shí)面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。 1鉛筆盒：最多帶 3 支鉛筆，一塊橡皮?！甭?tīng)了孩子這樣的話我很感慨 ?不知道家長(zhǎng)會(huì)怎么理解，這個(gè)問(wèn)題呢 ?(請(qǐng)家長(zhǎng)回答 ，教師進(jìn)行解釋 )這就是孩子責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，或者說(shuō)家長(zhǎng)就沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，而孩子本身是不知情的，孩子覺(jué)得這些責(zé)任就該是爸爸、媽媽的，你就應(yīng)該為我承擔(dān)責(zé)任，在幼兒園我們常說(shuō)“沒(méi)有錯(cuò)誤的孩子，只有錯(cuò)誤的成人”所以家長(zhǎng)要知道、也要了解，讓孩子從現(xiàn)在承擔(dān)起自己的責(zé)任，第一點(diǎn)要做的事，早晨入園讓孩子自己拿書(shū)包、自己掏作業(yè)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。 子，讓孩子在鼓勵(lì)中進(jìn)步 !。除了跳舞 ,小朋友還很喜歡唱歌 ,像是湯沸 .王明宇 .王曉曉 .朱迪 .湯亞茹等總之，每個(gè)孩子都有各自的進(jìn)步，也都有各自的優(yōu)點(diǎn)，我想給我三天時(shí)間也說(shuō)不完 ,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)進(jìn)步我們都會(huì)記錄下來(lái) ,并及時(shí)表?yè)P(yáng)使他更有自信。在爭(zhēng)創(chuàng)小組長(zhǎng)活動(dòng)中，孩子們個(gè)個(gè)積極認(rèn)真，努力做好自己的“工作”，如收發(fā)書(shū)本、鉛筆，發(fā)勺子，擦桌子等等。 (三 )科學(xué) ，較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。雖然本學(xué)期幼兒園沒(méi)有開(kāi)展實(shí)驗(yàn)繪畫和中國(guó)舞的興趣班，可我們每周都會(huì)輪流組織一次實(shí)驗(yàn)繪畫和集體舞。三 .孩子在園表現(xiàn)我們的孩子在升入大班后的短短三個(gè)月里也長(zhǎng)大了許多，懂事了許多，各方面能力都有了一定的提高。 。 班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所：活動(dòng)室、睡室、盥洗室 三、學(xué)習(xí)本學(xué)期保教工作計(jì)劃 （一）本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn) （二）學(xué)期教育總目標(biāo) （三）月保教工作重點(diǎn)提示 四、有關(guān)事項(xiàng) 向家長(zhǎng)介紹收費(fèi)情況 學(xué)習(xí)《幼兒一周表現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)》 學(xué)習(xí)《幼兒入園制度》及《幼兒家長(zhǎng)制度》 強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間 ，接送卡、簽到制的使用。 請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。 （二）為了孩子的安全思考接送孩子請(qǐng)使用接送卡。謝謝大家！ 幼兒園大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 3 各位家長(zhǎng)： 你們好！ 首先，我十分感謝各位家長(zhǎng)這天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С?，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期盼升入了中班，大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開(kāi)展教育工作，我作如下的簡(jiǎn)單介紹： 一、大班幼兒的年齡特點(diǎn) （ 1）注意力集中 能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng)，一般為 20 分鐘—— 25 分鐘； 能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地 變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束。孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的 表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。 伙食結(jié)算方法。上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι隙加泻?