【正文】 充分利用有限時(shí)間提高學(xué)生的應(yīng)試能力。所謂整體，即要做好平時(shí)整個(gè)班的教學(xué)工作，不放松，不要因?yàn)榕鄡?yōu)補(bǔ)差工作而影響正常的教學(xué)秩序。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。后進(jìn)生普遍自信心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無(wú)規(guī)律，所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛(ài)他們，多鼓勵(lì)他們，多和他們談心。 結(jié)合各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，提升優(yōu)秀生的興趣愛(ài)好。 五、周考模擬考負(fù)責(zé)人安排： 六、“每天 40 分鐘”自編題小練習(xí)負(fù)責(zé)人：（每周按六課時(shí)計(jì)算） 七、課時(shí)進(jìn)度： 全學(xué)期共計(jì) 15 周，除節(jié)假日、二模及區(qū)三?？纪猓虒W(xué)時(shí)間共12 周 72課時(shí)。另外，并按階段落實(shí)課件制作人和練習(xí)答案完成者，負(fù)責(zé)將課件拷貝給每位老師，把所作題的原始底稿復(fù)印給大家。 5 月重在查缺補(bǔ)漏，力爭(zhēng) 2021年 6月的高考語(yǔ)文取得優(yōu)異成績(jī)，力爭(zhēng)完成各項(xiàng)指標(biāo)。 不主動(dòng)與女生說(shuō)非必要的話?；瘜W(xué) 80/100。 還有大膽的夸獎(jiǎng)自己，那是樹(shù)立信心的關(guān)鍵時(shí)刻。 ，循序漸進(jìn) 目標(biāo)是我們成長(zhǎng)路程中不可少的一件事物，它能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)目的地，不管以后會(huì)遇到一些怎樣的事情，但是當(dāng)我們樹(shù)立了自己的目標(biāo)后，我們就有一定的自信去改正目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上面循序漸進(jìn)，慢慢的去實(shí)現(xiàn)自己所樹(shù)立的目標(biāo)。所以，要抱有積極的心態(tài)，相信努力一定會(huì)有好的結(jié)果。所以在聽(tīng)老師講課復(fù)習(xí)之外，自己還需制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?；ㄐr(shí)間去聽(tīng)個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。欲速則不達(dá)，要將自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力去實(shí)現(xiàn)，就需有耐心。并且適當(dāng)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，保持好心情，但不能耽誤學(xué)習(xí)。 不要粗心大意。不妨試試心理暗示。 本篇自 20xx年 xx月 xx 日 xx 點(diǎn)起實(shí)行。 每科 2 本：筆記本 (課堂理論筆記 )，類(lèi)題本 (總結(jié)各類(lèi)題型及方法，錯(cuò)過(guò)一道，整理一類(lèi)，雙色 )。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在 95 分以上。我必須盡可能按照計(jì)劃去做，讓自己的學(xué)習(xí)少走彎路，爭(zhēng)取考上我最心儀的大學(xué)。學(xué)起來(lái)心無(wú)旁騖，平時(shí)不去多關(guān)注與己無(wú)關(guān)又好處不大的別人的私事。 中等學(xué)生其實(shí)不是知識(shí)層面，主要是做題的技巧是出現(xiàn)問(wèn)題，做題不自信，有時(shí)候會(huì)馬虎，這些事情歸根結(jié)底都是學(xué)生對(duì)重點(diǎn)題型理解不透徹，應(yīng)該好好對(duì)高考必考題和?？碱}進(jìn)行練習(xí)。 第五，要對(duì)自己有信心。也不能憑著自己的喜好去寫(xiě)，高中沒(méi)有所謂的揚(yáng)長(zhǎng)避短，有的只是查缺補(bǔ)漏。 我一般在晚上 12 點(diǎn)就熄燈，有時(shí)會(huì)再學(xué)習(xí) 15 分鐘。 午睡起床后先喝一杯水，再去學(xué)校。這樣反復(fù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)教、解決，才不會(huì)使問(wèn)題越積越多。學(xué)校 7： 20 開(kāi)始早讀，我到的時(shí)間一般是 7： 10，有時(shí)候會(huì)更早。 三、老老實(shí)實(shí)地背誦 高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。 五、通過(guò)“玩”進(jìn)行“學(xué)” 毫無(wú)休歇地學(xué)估計(jì)沒(méi)人撐得住，即使身體不垮，心理上也會(huì)受不了。早讀 7： 50 結(jié)束。課間有人選 擇踢毽子，我認(rèn)為流一堆汗再平靜需要過(guò)渡。 然后寫(xiě)晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把早上、下午各科的作業(yè)列出來(lái)。買(mǎi)了一冊(cè)數(shù)學(xué)的預(yù)測(cè)卷，共 13 卷。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以使我們學(xué)習(xí)生活程序化。 要做好四輪復(fù)習(xí)： （看課本）。強(qiáng)烈這個(gè)時(shí)候把計(jì)劃按天來(lái)列。預(yù)習(xí)能夠提高自學(xué)潛力和理解潛力。環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。英語(yǔ) 95/150。 四、情感篇 不談戀愛(ài)，不與女生密切接觸。做到同中有異，異中有同。 建立錯(cuò)誤集，錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次，在有意識(shí)改正的情況下，還有可能錯(cuò)下去，最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí)。 五、要對(duì)自己有信心 時(shí)常憧憬一下未來(lái)，可以增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 二、調(diào)整好狀態(tài)，有積極的心態(tài) 在高中最難熬的這段時(shí)間，也許會(huì)被數(shù)學(xué)難題做得而想要放棄，但是不能夠因此放棄。 課 堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。譬如抄寫(xiě)，如果你覺(jué)得不用抄寫(xiě)你也能背出單詞，那就別抄 。聽(tīng)聽(tīng)《瘋狂英語(yǔ)》中美妙的詩(shī)文朗誦，我保證那決不會(huì)比流行音樂(lè)差 。在老師講完后在腦海中再給自己講一遍，理清邏輯。因此此次計(jì)劃是為了讓接下來(lái)一個(gè)學(xué)期可以更加有條不紊的進(jìn)行。要深入了解知識(shí)內(nèi)容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，經(jīng)過(guò)思考，標(biāo)出不懂的，有益于聽(tīng)課抓住重點(diǎn)，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力，有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。 六、考前復(fù)習(xí) 前 2周就要開(kāi)始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會(huì)影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的。 本篇自 20xx年 xx月 xx 日 xx 點(diǎn)起實(shí)行。備課分為三個(gè)階段： （一）學(xué)期初集體備課，全體備課組成員在備課組長(zhǎng)的召集下，共同研討學(xué)期教學(xué)任務(wù)，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，詳細(xì)到月； （二）月集體備課，每月初，備課組長(zhǎng)按學(xué)期初制定的學(xué)期計(jì)劃，進(jìn)一步細(xì)化月計(jì)劃，詳細(xì)到周； （三）周集體備課，每周周四下午第 七、八節(jié)為固定集體備課時(shí)間，此時(shí)間可串不可占，確實(shí)保證時(shí)間，備課組長(zhǎng)事先安排人員制定本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)范圍、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，本周需解決的問(wèn)題（一周最多確定五個(gè)專(zhuān)題）然后下放到備課組每個(gè)成員，每位成員按要 求編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，（備課組 2 人制，輪流編寫(xiě)；1 人制，成立學(xué)校備課組統(tǒng)一編寫(xiě)。 第二階段： 4 月底 —— 5月底（后一月） 本階段復(fù)習(xí)要點(diǎn)： 以綜合練習(xí)為主，輔之以專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)。 時(shí)間分配： 語(yǔ)文早讀時(shí)間除字音、字形、詞語(yǔ)、名言名句等識(shí)記內(nèi)容外，加強(qiáng)寫(xiě) 作素材的識(shí) 記。通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶 冶品德，最大限度地提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不 差，共享成功。 二、補(bǔ)差工作 解放思想 ,提高認(rèn)識(shí)。 另外，本學(xué)期初，學(xué)校將組織獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)，幫助生活上有困難的學(xué)生解除后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。有進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使其建立興趣，積極向上；不理想的要幫助分析原因，激勵(lì)堅(jiān)定信心，成功是在多次失敗中崛起的，只要勤奮，只要刻苦。 沒(méi)有愛(ài)的教育就像池塘里沒(méi)有頭水一樣，不成其為池塘。 ，越接近高考，學(xué)生的心理焦慮越發(fā)嚴(yán)重，作為教師有義務(wù)幫助學(xué)生度過(guò)難關(guān)，因此，要求高三全體教師關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、使學(xué)生放下包袱科學(xué)備考。） 大力開(kāi)展導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)工作，學(xué)科組在假期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)出適合四中學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教師教學(xué)特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案，適合不同學(xué)段、不同教學(xué)模式、不同教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)案。材料存檔，作為期末對(duì)教師考核依據(jù)之一。 優(yōu)差生一般指班級(jí)前十名與后五名，各班也可據(jù)情況做必要的調(diào)節(jié)。 減少作業(yè)量，認(rèn)真查漏，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。 具體措施： 一、培優(yōu)工作 要分年級(jí)分學(xué)科對(duì)各班的優(yōu)秀生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，渴求知 識(shí)的興趣和愿望。 （ 2）有計(jì)劃實(shí)施“達(dá)標(biāo)作文”作文的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，在上學(xué)期“擬提”“材料”“結(jié) 構(gòu)”“語(yǔ)言”等專(zhuān)項(xiàng)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善到位。 充分發(fā)揮備課組集體力量，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，同心同德，休戚與共，打好團(tuán)體戰(zhàn)。充分利用有限時(shí)間提高學(xué)生的應(yīng)試能力。 上網(wǎng)只限于寫(xiě)博客、管理貼吧等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時(shí)間。 杜絕任何形式的考試作弊。 四、多做練習(xí) 晚上吃飯后，坐到書(shū)桌時(shí)，看數(shù)學(xué)最適合。這種影響是非常深刻的，所以不管怎樣，接下來(lái)一個(gè)學(xué)期，我會(huì)保持一個(gè)好的心態(tài)，不論是平時(shí)的學(xué)習(xí)還是在考試中，我都會(huì)保持著自己的初心，努力的往前走。日積月累 ，那些不懂的如果沒(méi)有弄懂最后就會(huì)越來(lái)越多。 高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 白駒過(guò)隙，高一高二那段時(shí)光就像流水般匆匆流去。 三：別忙著查詞典 做英語(yǔ)試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞，不要立刻查 !陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫(kù)存”了。 遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的 .基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。要特別重視高考前的幾場(chǎng)考試，不斷的積累每場(chǎng)考試的經(jīng)驗(yàn)，將自己的緊張?jiān)谝粓?chǎng)一場(chǎng)的考試中減少，將最后的高考當(dāng)做平時(shí)的練習(xí)。做到同中有異，異中有同。 現(xiàn)在的我已經(jīng)來(lái)到了高三下學(xué)期了，所以我目前最主要的任務(wù)就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬嵘恍悄馨炎约旱娜蹴?xiàng)都補(bǔ)足上來(lái)就好了，但是這也不太現(xiàn)實(shí)，畢竟學(xué)習(xí)一直都是一件漫長(zhǎng)的事情，想要一口氣得到巨大的提升除非你 是天才，而我顯然不具備這種條件，所以一切還是慢慢來(lái)吧，先從聽(tīng)課這方面來(lái)考慮。 有重點(diǎn)。 二、要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課多做習(xí)題，查漏補(bǔ)缺，分層次的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。 每次月考以上級(jí)別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析。 根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的 2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。關(guān)于學(xué)習(xí) 語(yǔ)文和外語(yǔ)，我想再記住兩點(diǎn)：注意積累，注意背誦。暑假上了半個(gè)月的競(jìng)賽課，的確體會(huì)到它的難度，但也感到了其中思維的巧妙。那么在這么多考試和活動(dòng)中如何保持良好的考試狀態(tài)和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 1月份過(guò)后離高考的日子慢慢臨近，學(xué)生們必須制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃 針對(duì)基礎(chǔ)薄弱生： 前一個(gè)月重新做第一輪的復(fù)習(xí)，對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行總的復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課多做習(xí)題，查漏補(bǔ)缺，分層次的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。那時(shí)用8 開(kāi)白紙列了一張表。而且，你能選出完成任務(wù)的最佳時(shí)間，比如在 20 點(diǎn)到 21 點(diǎn)完成數(shù)學(xué)或英語(yǔ)，而不是在 23點(diǎn)才想起數(shù)學(xué)沒(méi)有寫(xiě)。我把早上各科的作業(yè)列出來(lái)，挑一些適合中午做的。有時(shí)老師有事，走得比較急，我就去請(qǐng)教同學(xué)。我是在高三才真正有了這個(gè)習(xí)慣，并認(rèn)為這可以最切實(shí)地提高學(xué)習(xí)效率。高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 [范文模版 ] 第一篇：高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 [范文模版 ] 高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 1 一、不要被老師牽著 走高三有其特殊性，學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。 高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 2 我知道許多人沒(méi)有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，他們認(rèn)為這很浪費(fèi)時(shí)間。 每一節(jié)課下課后，我通常會(huì)去找老師，請(qǐng)教前一天做練習(xí)遇到的問(wèn) 題或是上課時(shí)不明白的地方。先回房間整理書(shū)包，等齊家人一起吃飯。心中有數(shù)，只要自己按照計(jì)劃，一步一步走，就能從容地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，還不止這些，那時(shí)我寒假每天學(xué)習(xí) 14 小時(shí)。 第二，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力 . 高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 4 高三是一個(gè)重要的時(shí)段，經(jīng)過(guò)了高三上學(xué)期對(duì)書(shū)本知識(shí)的梳理之后，會(huì)迎來(lái)更加殘酷的挑戰(zhàn)，新學(xué) 期將要在年后正式開(kāi)始了，在新學(xué)期里同學(xué)你們會(huì)經(jīng)歷高三比較重要的考試：一模、二模以及對(duì)知識(shí)更加系統(tǒng)復(fù)習(xí)的二輪復(fù)習(xí)，還有很多的活動(dòng)：高考報(bào)志愿，成人禮及體育考試。 敏捷的思維，我想這點(diǎn)能夠透過(guò)上競(jìng)賽課來(lái)很好的培養(yǎng)，從高一齊，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽，到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)變成拖后腿的一科，于是決定參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。 上面談到的，好像主要適用于數(shù)理化生。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層 次補(bǔ)缺和提高。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)， 按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。底限為每科下調(diào) 5分：總分 550。并且適當(dāng)進(jìn)行娛 樂(lè)活動(dòng)，保持好心情，但不能耽誤學(xué)習(xí)。 注重過(guò)程，輕結(jié)論。 【高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文】相關(guān)文章： 第二篇：高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃高三 下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 一看日歷，發(fā)現(xiàn)自己距離高考的日子是越來(lái)越近了啊，這讓我都緊張起來(lái)了，畢竟高考是我們這些學(xué)生人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，要是在高考中能一舉拿下好成績(jī)就好了，那么我目前最緊迫的任務(wù)也就算是完成了，不過(guò)這可不是什么容易的事情啊，雖然我目前的成績(jī)還算不錯(cuò)，可是我依然需要一份