【正文】 李老師的課程七大環(huán)節(jié)全部以如何與自己溝通以及如何與客戶溝通做為基本，可以讓學(xué)員遇到一萬(wàn)個(gè)客戶有一萬(wàn)種銷售的方法。 3/.致力于使我們培訓(xùn)的員工，因而逐漸成為各個(gè)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)開(kāi)展和客戶維護(hù)的中堅(jiān)力量，為各個(gè)機(jī)構(gòu)的持續(xù)盈利和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，做出了和正在做出突出的貢獻(xiàn)。 2 盡量節(jié)約成本，減少不必要的開(kāi)支。 第三章 西安金融培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng) 研究結(jié)論 第一節(jié) 金融培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r研究 1 中國(guó)金融培訓(xùn)市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)的 迅猛帶動(dòng)下其市場(chǎng)規(guī)模不斷的增長(zhǎng)，未來(lái)規(guī)模仍將高速發(fā)展 。 4/.CFA 注冊(cè)金融分析師 注冊(cè)金融分析師 是美國(guó)以及全世界公認(rèn)金融證券業(yè)最高認(rèn)證書，也是全美重量級(jí)財(cái)務(wù)金融機(jī)構(gòu)的分析從業(yè)人員必備證書。內(nèi)訓(xùn)課程 講 師一般是 曾擔(dān)任 企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干或內(nèi)部培訓(xùn)師。另外，中國(guó)先后在 證券 、 保險(xiǎn) 、基金、 銀行 等四個(gè)金融領(lǐng)域?qū)臉I(yè)人員實(shí)行資格認(rèn)證制度，這些從業(yè)資格認(rèn)證制度的出臺(tái)，標(biāo)志著 中國(guó)金融 體系逐步走向成熟，同時(shí)意味著所有金融從業(yè)人員均需通過(guò)考試，才能具備從業(yè)資格，這就給相應(yīng)的培訓(xùn)市場(chǎng)帶來(lái)了龐大的潛在 消費(fèi) 需求 。 操作基礎(chǔ)主要是針對(duì)員工的專業(yè)素質(zhì)，溝通技巧以及處理事件能力 方面的一個(gè)提升 培訓(xùn)；高層管理主要是針對(duì)各個(gè)資格認(rèn)證考核項(xiàng)目的培訓(xùn)；新業(yè)務(wù)和新的產(chǎn)品培訓(xùn)主要為內(nèi)訓(xùn)。 4 贏得 業(yè)務(wù) 邊際利潤(rùn)，增加公司收入。 由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在不同成熟期在金融培訓(xùn)需求層次的差異上，其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模良莠不齊。 第四章 西安 金融培訓(xùn)行業(yè) 同類公司運(yùn)營(yíng)模式 研究 第一節(jié) 北京 金融 培訓(xùn)中心 1 企業(yè)整體概況 在中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)金融理財(cái)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)的指導(dǎo)之下， 在 2020年 成功創(chuàng)設(shè)和開(kāi)展 AFP和 CFP??證書培訓(xùn)；并成為標(biāo)委會(huì)授權(quán)之下， AFP和 CFP?資質(zhì)在中國(guó)的最大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 5 師資力量分析 金諾銀行培訓(xùn) 擁有龐大的國(guó)內(nèi)頂級(jí)培訓(xùn)師隊(duì)伍， 與公司簽約的有 80多位優(yōu)秀的專職培訓(xùn)師，已經(jīng)合作的有上百位 并以其獨(dú)特的培訓(xùn)方式完全區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)模式，訓(xùn)練及服務(wù)方式獨(dú)樹(shù)一幟，效果十分顯著。并且李老師在課程的進(jìn)行中所使用的道具與產(chǎn)品大部分是所培訓(xùn)的公司之產(chǎn)品。 艾學(xué)蛟教授多年來(lái)一 直致力于推動(dòng)危機(jī)管理理念在中國(guó)的傳播和發(fā)展，為眾多企業(yè)或其他機(jī)構(gòu)指點(diǎn)迷津，化解危機(jī)，提供危機(jī)解決之道。 授課采用面授的方式，主要有集中班和周末班兩種形式。 企業(yè)對(duì) 金融 系統(tǒng) 培訓(xùn) 體系認(rèn)識(shí)不清，在需要 培訓(xùn) 服務(wù)時(shí)不知道請(qǐng)哪類 培訓(xùn) 公司 。工作流程 同第一種 方案 。標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)是中國(guó)金融理財(cái)管理師的考試和認(rèn)證機(jī)構(gòu) 培訓(xùn)對(duì)象：具有大專以上學(xué)歷，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)制定的“ 4E”標(biāo)準(zhǔn)的資格申請(qǐng)人。 第三節(jié) 調(diào)研 目的 當(dāng)前 金融系統(tǒng)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展是否與 金融系統(tǒng)培訓(xùn) 市場(chǎng) 的人才需求相吻合？ 第二章 西安金融系統(tǒng)培訓(xùn) 市場(chǎng) 的 調(diào)研范圍及報(bào)告所涉及企業(yè) 西安金融系統(tǒng)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研 范圍 含其 主要 的 培訓(xùn)方式 、 培訓(xùn)內(nèi)容 、 培訓(xùn)流程 、培訓(xùn)價(jià)值 、培訓(xùn)投資的回報(bào)和 企業(yè)培訓(xùn)科目費(fèi)用的實(shí)際演 練分析 。受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，越來(lái)越多的企業(yè)高層不僅注重經(jīng)驗(yàn)的積累，更加重視自身素質(zhì)及技能的培養(yǎng)發(fā)展，使其自身的技能同企業(yè)的發(fā)展同樣都 經(jīng)得住考驗(yàn)，使得金融系統(tǒng)培訓(xùn) 更加專業(yè)化、發(fā)展前景更加廣闊化。其工作職責(zé)是，對(duì)金融理財(cái)服務(wù)從業(yè)人員的理財(cái)活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)監(jiān)督、風(fēng)險(xiǎn)控制和考核評(píng)價(jià)。 2/. 第二種方案 三個(gè)網(wǎng)點(diǎn) 五天五夜 費(fèi)用為 2萬(wàn) （不含 講 師 和 助理的差旅費(fèi)及食宿費(fèi)） 三個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)由 1個(gè)培訓(xùn)師總管， 3個(gè)助理分別進(jìn)駐 3個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)跟進(jìn)。 2 不利因素 我國(guó) 金融系統(tǒng)培 訓(xùn) 于 80年代初應(yīng)運(yùn)而生，雖然經(jīng)歷了近 20年的發(fā)展， 但 我國(guó) 金融系統(tǒng)培訓(xùn) 目前仍處在 春秋 時(shí)代： 金融 系統(tǒng)培訓(xùn)公司 規(guī)模不大， 社會(huì)各界對(duì)金融