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物理教師個人專業(yè)技術工作總結(專業(yè)版)

2025-05-26 21:47上一頁面

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【正文】 榜樣的力量是無窮的, 漸漸地,班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。為適應新時期教學工作的要求,我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提 高自己的思想道德修養(yǎng)。 二、思想政治上 作為一名新教師,我對自己嚴格要求,積極學習了解國家的教育改革方針,自覺學習政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學習,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“三個代表”的重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。作業(yè)安排方面,在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在 20分鐘以上,作業(yè)以基礎知識點為主,適當 安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,擴展學生思維。本人將繼續(xù)努力,不斷接受新思想、新理念,探索新的教學方法,提高自己的思想修養(yǎng)和文化素質(zhì),與時俱進,默默奉獻,做一名適應時代發(fā)展的優(yōu)秀教師。新課標下的物理教學倡導學生通 過自己的實驗去獲得知識,以求在此過程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。 第四篇:物理教師個人專業(yè)技術工作總結 物理教師個人專業(yè)技術工作總結 本人自任現(xiàn)職以來,懷著對物理教學的無限熱愛,盡職盡責,努力鉆研,站在時代的高度對自己提出了嚴格的要求。 三、本人在教學中,關注學生的基本素質(zhì)的訓練和培養(yǎng)的同時,更重視開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學生主動探究的能力和勇于創(chuàng)新的精神,促進學生可持續(xù)發(fā)展。心中總是裝著學生,關注學生的成長。有針對性,有層次性。 20212021 學年教學工作中,中考成績突出并獲榮譽證書。 在新課標理念下,本人深入的學習了《現(xiàn)代教育技術》、初中物理《課程與教學方法改革》等專業(yè)理論基礎知識,深入領會《物理課程標準》的精髓,為自己的物理教學工作打下堅實的基礎,也為自己的課堂教學設計找到了很好的理論依據(jù)。本 人的教學成績優(yōu)秀,在歷屆中考、統(tǒng)考中列在全縣名列前茅。新課標下的物理教學倡導學生通過自己的實驗去獲得知識,以求在此過程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。作為新時代的一名中學物理教師,既掌握了較深厚的基礎知識,又具備了較強的教學實踐能力,不斷提高自己的業(yè)務文化水平,適應了新的時代對教師提出的新的要求。同時,也給自己 敢于嘗試教研、教改工作樹立了信心。 本人還在工作之余認真總結經(jīng)驗教訓,把經(jīng)驗教訓形成理論,撰寫出教學論文一篇。物理學科性質(zhì)決定了這門課程具有多重功能和實用價值。 四、在課堂教學中,重視對學生的情感、態(tài)度、價值觀的正確導向,為學生成為社會高素質(zhì)的青年打下良好的基礎。 在教學上,有疑必問。邊工作邊研究,針對實際,確定課題,做有意義的教學探索,致力于教學改革,較大幅度的提高了教學質(zhì)量,成為了一個研究型的物理教師。教學中我不斷調(diào)整自己的角色和行為 ,使自己成為學生發(fā)展的引導者和促進者,給學生動手實際操作的機會,參與到獲得知識的過程中。 面對今天取得的成績,本人并沒有滿足。同時,也給自己敢于嘗試教研、教改工作樹立了信心。 一分耕耘一分收獲,辛勤的汗水換來了令人可喜的成績,本人還在工作之余認真總結經(jīng)驗教訓,把經(jīng)驗教訓形成理論,準備撰寫出教學論文一篇。每周寫總結并做好下周的計劃。 根據(jù)學生的興趣,組織建立好地理學科興趣小組。 篇二: 自 20XX 年 11 月以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學 任務。 在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。 二、鉆研教學,探索課改,努力做到“學高為師”。同時注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng),遵守學校的各項 管理事項,嚴格要求自己。 擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習,做好配套練習。 篇一: 從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學年過去了。在課堂教學中,本人為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境,尊重學生的個性差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,讓學生在自主的前提下,合作討論、相互補充,自己去參與獲得知識的過程。 本人熱愛物理教學工作,對工作充滿熱情,對教學充滿濃厚的興趣,不斷地探索新式教學方法,全身心的投入教學工作。要求學生在熟讀題目的基礎上,主動積極的思維,表述自己的思考過程,加深理解,做到有所感悟和思考,讓學生多角度地暢談自己的收獲,獲得的思想啟迪,享受到的樂趣。物理知識與人類生活密切相關,是人類文明的重要組成部分。 五、做好課后輔導工作,注意分層教學。我深知,這只是我教學生涯的開始,今后的路還很長,任務更艱巨。 一、把教學重心落在學生身上,使學生成為學習和發(fā)展的主體。本人將繼續(xù)努力,不斷接受新思想、新理念,探索新的教學方法,提高自己的思想修養(yǎng)和文化素質(zhì),與時俱進,默默奉獻,做一名適應時代發(fā)展的優(yōu)秀教師。在課堂教學中,本人為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境,尊重學生的個性差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,讓學生在自主的前提下,合作討論、相互補充,自己去參與獲得知識的過程。 本人熱愛物理教學工作,對工作充滿熱情,對教學充滿濃厚的興趣,不斷地探索新式教學方法,全身心的投入教學工作。教物理時必須面向全體學生,使學生獲得基本的物理知識和概念。本人在課堂上不但引導學生學習知識、培養(yǎng)能力,而且把培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,教育學生形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,巧妙的融于教學內(nèi)容當 中。 本人也對物理學科有著深刻的認識。于是,我以新課標為宗旨,鼓勵學生進行大膽地“創(chuàng)造性嘗試”。提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。 在教學工作中,我的努力得到了 回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續(xù)努
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