【正文】 吹氣時(shí)不要太用力，見到其胸部隆起，便把嘴松開，再輕壓其胸，幫助呼氣。(對 )5．美國心理學(xué)家在 1970 年編制，用于測查 4～ 16 歲兒童的社會能力和行為問題的量表是 Conners 兒童行為問卷。 答：逐漸學(xué)會跑時(shí)軀干正直稍前傾，眼看前方。例如，正確的坐姿應(yīng)該是：腳放平，肩不聳； 頭不歪，身坐正； 眼距離書本一尺，胸離桌子一拳頭的距離。 “口對口吹氣法”的操作要領(lǐng) 。 (4)維生素：蔬菜是維生素 C、胡蘿卜、維生素 B2 的主要來源，應(yīng)該大量選用。人類食品來源，分為動物和植物兩大類。維生素和礦物質(zhì)的供應(yīng)要充足。通俗講肥胖就是體內(nèi)脂肪堆積過多。 (1)創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境。（ 1 分） (3)治療者必須建立寬容的氣氛，不強(qiáng)迫幼兒，不提窺探性的問題。其標(biāo)準(zhǔn)是 1518為正常 ,小于 15有瘦的傾向 ,大于 18 有肥胖傾向。 (3)加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動要組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，并且保證每天有一定的戶外活動時(shí)間。 問題：請結(jié)合案例談?wù)勅绾螌γ啄尺M(jìn)行沙盤療法。其中，鈣與磷好像形影不離的一對親兄弟，主要以無機(jī)鹽形式存在于 體內(nèi)，形成骨骼和牙齒的主體部分。在油脂中植物性脂肪比動物性脂肪的營養(yǎng)值高。在白米之外，鍋中還放了甜玉米、甜豌豆、胡蘿卜小粒、蘑菇小粒，再點(diǎn)上幾滴香油，米飯變得格外美麗誘人，使寶寶興趣大增。故應(yīng)多選熱量少而體積大的食物，如芹菜、筍、蘿卜等。（ 1 分 ） (10)注意環(huán)境的動態(tài)變化?？墒?，白天過度地玩樂與興奮，往往是晚上吵鬧不安或難以入睡的主要原因。 答：病因： 目前認(rèn)為齲齒的發(fā)生與下列三個(gè)主要因素有關(guān)： (1)口腔中細(xì)菌的破壞作用； （ 1 分） (2)牙面牙縫中的食物殘?jiān)? （ 1 分） (3)牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷：（ 2 分）①牙釉質(zhì)發(fā)育不良； ②牙齒排列不齊。比如，穿上膠底鞋、踩在干木板上等。 問題：結(jié)合以上案例，談?wù)勅绾巫龊脙和つw的衛(wèi)生保?。看穑?1)培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣教育幼兒要每天用肥皂洗身體裸露的部分，飯前、便后要洗手，玩 沙土或其他游戲后，手臟丁要隨時(shí)洗； 要為幼兒勤洗澡，勤洗頭，勤換內(nèi)衣，勤剪指甲。（ 3 分）磷(1)生理功能：磷是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要材料，也是構(gòu)成組織的重要成分（如核酸、磷脂和某些輔酶等）的原料。最后，教師要言傳身教，起表率示范作用。 答：營養(yǎng)教育的目標(biāo)是讓學(xué)前兒童初步了 解食物有不同的名稱、種類及特點(diǎn)，不同食物有不同的營養(yǎng)，懂得平衡膳食的基本道理； 糾正學(xué)前兒童偏食、挑食、過食、不注意飲食衛(wèi)生的態(tài)度和習(xí)慣； 培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的飲食習(xí)慣，學(xué)會自己進(jìn)餐和掌握使用餐具的技能； 防治兒童營養(yǎng)不良，促進(jìn)其生長發(fā)育和身心健康。吹完一口氣，嘴離開，放松病兒鼻孔，輕壓其胸部，幫助呼氣。 (3)情境表演教師或兒童就特定的生活情境加以表現(xiàn)，然后讓兒童思考分析情境中所涉及的健康教育問題。植物性食品中，以大豆類及其制含蛋白質(zhì)較高，其營養(yǎng)價(jià)值可與動物性蛋白質(zhì)媲美，而且容易消化吸收。 (4)因?yàn)榉置诩膊〉人碌姆逝职Y，針對病因進(jìn)行治療。最初，只要求制止體重速增，以后可使其逐漸下降，至超過該年齡正常體重 10%左右時(shí)即不需嚴(yán)格限制食物。（ 1 分） (8)要顧及兒童對睡眠需要的差異性。所以，母親與孩子因睡眠而起的爭執(zhí)便層出不窮了。如果這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題并能及時(shí)采取預(yù)防措施，脫鈣的牙齒還可以再礦化。掌握觸電后的急救原則，對及時(shí)救治有很重要的意義。如果把傷寒桿菌分別放在清潔和不清潔的皮膚上，十分鐘后清潔的皮膚上副傷寒桿菌死亡 85%，而不清潔的 皮膚上只死亡 5%。兒童缺鈣，不僅發(fā)育遲緩，牙齒不整齊，嚴(yán)重的還會得佝僂病或引起手足痙攣等。第三，教育兒童不要用手指挖鼻孔，以防鼻腔 感染或出血，同時(shí)要教會兒童正確地擤鼻涕，以防中耳炎。 (3)加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)肌肉群的發(fā)展要組織兒童加強(qiáng)鍛煉，使兒童在跑、跳、攀登等活動中促進(jìn)大肌肉群的發(fā)展，在泥工、手工及日常生活中促進(jìn)小肌肉群的發(fā)展； 但活動要合理地安排，避免疲勞，預(yù)防肌肉損傷（如拉傷、挫傷等）。若吹氣后不見胸部隆起，可能呼吸道仍不通暢，要及時(shí)糾正自己的動作，并清除呼吸道分泌物。 答： (1)動作與行為練習(xí)讓兒童對已經(jīng)學(xué)過的基本動作、基本生活技能進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，從而加深理解，形成穩(wěn)定的動作、行為習(xí)慣。 吹氣方法： (1)對小乳兒：用嘴銜住乳兒的口鼻，往里吹氣，以 2～ 3 秒間隔吹一次。如果桌子低、椅子高或照明不足，易形成駝背； 如果桌子高、椅子低，右手在寫字時(shí)抬得過高，身子扭著，易形成脊柱側(cè)彎。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神，說出我國提出的四條幼兒園健康領(lǐng)域總目標(biāo)有哪些？答：第一，身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 第二，生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力； 第三，指導(dǎo)必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己； 第四，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。鈣的吸收與食物中的蛋白質(zhì)、維生素 D 含量有關(guān)。（ 1 分）沙盤治療的注意事項(xiàng)： (1)教師和治療者更重要的是分析兒童在沙盤中的成長過程。幼兒有了外傷，成人要及時(shí)處理：輕微的，可以在傷口上先涂碘酒或紅汞，然后用消毒紗布包好； 如果傷口較深，且被污染，應(yīng)立即請醫(yī)生治療。 齲齒是在牙齒萌出之后發(fā)生的，好發(fā)在牙齒的窩溝、兩牙相鄰和任何不清潔的部位。（ 1 分） (8)建立治療室規(guī)則，給幼兒安全感和責(zé)任感。（ 1 分） (6)給予兒童準(zhǔn)備睡眠的信號。由于肢體活動不靈活，在體育活動上往往成績不佳，進(jìn)而不愿意參加集體游戲，產(chǎn)生自卑感。 (3)增加運(yùn)動量：應(yīng)提高病兒對各種體育活動的興趣。 副食品：為了彌補(bǔ)主食中蛋白質(zhì)質(zhì)量較差、脂肪含量低、無機(jī)鹽和維生素不能滿足需要的缺陷，提供副食品。 第二篇：最新國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》簡答材料分析題題庫及答案（試卷號： 2503） 最新國家開放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童健康教育》簡答材料分析題題庫及答案（試卷號： 2503）盜傳必究一、簡答題 康教育活動的組織方法。這樣有節(jié)奏地進(jìn)行，直至將病人送到醫(yī)院或病人又恢復(fù)了勻稱的呼吸。握筆過低，擋住了視線，要歪著身子寫字，不僅容易使骨骼變形，也會損害視力。第二，要通過談話，唱歌等，培養(yǎng)兒童均勻有節(jié)律地呼吸，增強(qiáng)呼吸的深度。食物以谷類為主，對鈣吸收不利。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 5 分） ，清潔的皮膚具有殺菌的能力。輕者可引起孩子驚恐、面色蒼白或昏倒，局部出現(xiàn)小泡或灼傷； 重者可立即致死。在擦干的釉質(zhì)表面可見粗糙的、不透明的白色粉筆樣斑點(diǎn)。任何人的一舉一動，對他來說都是新奇有趣的，他實(shí) 在不愿因?yàn)樗X而錯過了。 (7)培養(yǎng)兒童正確的睡眠姿勢，糾正不良的睡眠習(xí)慣。 ②不宜使體重驟然減輕。應(yīng)避免劇烈運(yùn)動，以免使食欲激增。因此，在選擇動物性食品時(shí)，應(yīng)該根據(jù)供應(yīng)情況，首先選擇蛋類為好。但是，除了這些元素之外，人體內(nèi)還存在有大約 60 余種其他元素。（ 2 分）(3)膳食中的磷供給量：學(xué)前兒童每日需要 900 毫克磷。因?yàn)榛w品保溫性雖好，但吸濕性和透氣性差，皮膚易受排泄物的刺激而得??； 毛織品雖保溫，但易與幼兒的頸項(xiàng)和耳朵摩擦而使之發(fā)紅。 保護(hù)燒傷的創(chuàng)面，用 干凈紗布、被單等覆蓋創(chuàng)面，待醫(yī)生做進(jìn)一步處理。由于肥胖而自卑、壓抑， +她不愿意參加集體活動，性格變得越來越孤僻。當(dāng)然有些孩子不愿睡覺是因?yàn)榻箲]或害怕孤獨(dú)而不愿睡覺的。不能否認(rèn)的是，肥胖已經(jīng)稱為一些疾病，并且一直嚴(yán)重威脅我們的健康。碳水化合物為供給熱量的主要食品。吃面條的時(shí)候不再僅僅放點(diǎn)炸醬，還配上了黃瓜、豆芽、焯白菜絲、燙菠菜葉等多種蔬菜。要盡量少選含草酸高的菠菜、茭白、筍、莧菜等。 答：幼兒園的選址，要考慮各種環(huán)境因素對正在生長發(fā)育的學(xué)前兒童身體的影響，還應(yīng)考慮包括大自然在內(nèi)的周圍環(huán)境，以及周圍人們的勞動和社會活動與幼兒園的關(guān)聯(lián)，要注意經(jīng)濟(jì)、適用，既滿足教學(xué)、活動、生活等的需要，又要符合衛(wèi)生要求，同時(shí)還要適合地區(qū)的特點(diǎn)，如較熱的地區(qū)要考慮夏季的通風(fēng)和降溫設(shè)施，較冷的地區(qū)要考慮冬季的取暖和防寒設(shè)施。大班學(xué)前兒童學(xué)寫字所用鉛筆的筆芯應(yīng)軟硬 適中。（ 1 分） (5)有合理的膳食制度和進(jìn)餐環(huán)境。 3．體育鍛煉對生理系統(tǒng)有著重要的促進(jìn)作用，但對學(xué)前兒童的心理發(fā)展沒有太大的價(jià)值。 答：暢通呼吸道盡量清除病人口鼻中的污泥、痰涕。 (2)對較大的兒童：救護(hù)者深吸一口氣，捏住病兒的鼻孔，用嘴貼緊病兒的嘴，向里吹氣。 ()錯，是氮的來源。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神，說出我國提出的四條幼兒園健康領(lǐng)域總目標(biāo)有哪些？答：第一，身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 第二，生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力； 第三，指導(dǎo)必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己； 第四，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。如果桌子低、椅子高或照明不足，易形成駝背； 如果桌子高、椅子低，右手在寫字時(shí)抬得過高，身子扭著，易形成脊柱側(cè)彎。 吹氣方法： (1)對小乳兒：用嘴銜住乳兒的口鼻，往里吹氣，以 2～ 3 秒間隔吹一次。 各種食物都有一定 的營養(yǎng)意義，但沒有一種食品可以全面滿足人體需要。糧食食品含有大量糖類，是人體能量的主要來源，一般約占總熱量的 80%。 (2)解除精神負(fù)擔(dān)：不必到處求醫(yī)，使兒童感到緊張不安。由于腹部脂肪堆積，橫膈上升，使呼吸不暢，兒童易感疲乏。（ 1 分） (4)睡眠前提醒兒童入廁小便。（ 1 分）(6)治療者 應(yīng)追隨幼兒，不對幼兒的行為進(jìn)行評價(jià)，不建議、引導(dǎo)、督促幼兒。 ,俗稱“蟲牙”“蛀牙”，是在口腔內(nèi)細(xì)菌的作用下牙齒硬組織脫鈣和有機(jī)質(zhì)分解使受害牙齒組織破壞、崩解 ,在牙齒上形成齲洞的種疾病。 (4)預(yù)防和及時(shí)處理皮膚輕傷皮膚經(jīng)常跟外界接觸，幼兒又活潑好動，缺少生活經(jīng)驗(yàn)，容易引起外傷。（ 1 分） (2)空間配置。（ 2 分） (2)來源：鈣來源于乳類、蛋黃、蝦米皮、芝麻醬等。要盡量少選含草酸高的菠菜、茭白、筍、莧菜等。吃面條的時(shí)候不再僅僅放點(diǎn)炸醬，還配上了黃瓜、豆 芽、焯白菜絲、燙菠菜葉等多種蔬菜。碳水化合物為供給熱量的主要食品。不能否認(rèn)的是，肥胖已經(jīng)稱為一些疾病，并且一直嚴(yán)重威脅我們的健康。當(dāng)然有些孩子不愿睡覺是因?yàn)榻箲]或害怕孤獨(dú)而不愿睡覺的。由于肥胖而自卑、壓抑， +她不愿意參加集體活動，性格變得越來越孤僻。 保護(hù)燒傷的創(chuàng)面，用干凈紗布、被單等覆蓋創(chuàng)面，待醫(yī)生做進(jìn)一步處理。因?yàn)榛w品保溫性雖好，但吸濕性和透氣性差，皮膚易受排泄物的刺激而得?。? 毛織品雖保溫，但易與幼兒的頸項(xiàng)和耳朵摩擦而使之發(fā)紅。（ 2 分）(3)膳食中的磷供給量：學(xué)前兒童每日需要 900 毫克磷。但是，除了這些元素之外，人體內(nèi)還存在有大約 60 余種其他元素。（ 1 分） (3)食物的運(yùn)輸，儲存，選配加工符合衛(wèi)生要求，使食物易于消化吸收 ，營養(yǎng)素?fù)p失少。 ？答：學(xué)前兒童的文具包括蠟筆、色筆、鉛筆、練習(xí)紙等。 (6)傳播媒介的利用通過電視、廣播、標(biāo)語、兒童書籍和教學(xué)設(shè)備向兒童傳播有關(guān)健康的信息。 (3)無機(jī)鹽：鈣和鐵是膳食中容易缺乏的無機(jī)鹽，尤其是鈣，糧食中含量低，而且由 于種種原因，鈣的吸收受到影響。媽媽新做了口味多樣的“什錦蔬菜沙拉”，還陸續(xù)添了不少口味清新的涼拌蔬菜。必要時(shí)可在兩餐之間供給熱量較低的點(diǎn)心。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 4 分），英文名稱為“ obesity”。有些母親擔(dān)心孩子體力消耗太多，希望借著中午的小睡或晚上早點(diǎn)上床來恢復(fù)他的體力。 預(yù)防工作： (1)注意口腔衛(wèi)生； （ 1 分） (2)多曬太陽，注意營養(yǎng)； （ 1 分） (3)氟化防齲； （ 1 分） (4)定期口腔檢查，早期發(fā)現(xiàn)齲齒，早期治療。首先要切斷電源，如果電閘離得很遠(yuǎn)或一時(shí)找不到，可用干燥的木棍、竹竿等絕緣工具，把觸電者身上的電線挑開。 (2)注意幼兒衣著衛(wèi)生為幼兒挑選的衣料應(yīng)能保溫、吸濕和透氣，質(zhì)地柔軟、輕便。人們由于所吃食物種類廣泛，所 以磷的來源不成問題。 二、材料分析題 ，那么人體組成的主要元素是碳、氫、氧、氮。 7．合理的膳食有哪些衛(wèi)生要求？答： (1)膳食的營養(yǎng)成分能夠充分滿足學(xué)生身體生長發(fā)育、調(diào)節(jié)各種生理活動、促進(jìn)健康的需要。這樣有節(jié)奏地進(jìn)行，每隔 3～ 4 秒鐘吹一次。 (4)討論評議讓兒童參與健康教育過程，為他們提出問題、發(fā)表意見、自己得出結(jié)論提供機(jī)會。 “口對口吹氣法”的操作要領(lǐng) 。例如，正確的坐姿應(yīng)該是：腳放平，肩不聳； 頭不歪，身坐正； 眼距離書本一尺，胸離桌子一拳頭的距離。 答：逐漸學(xué)會跑時(shí)軀干正直稍前傾，眼看前方。 答：鈣 (1)生理功能：鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要成分，人體內(nèi)的鈣有 99%以上是在骨骼和牙齒中； 鈣能維持肌肉、神經(jīng)正常的興奮性； 能