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八年級(上)班主任工作計劃[模版](專業(yè)版)

2025-05-22 00:42上一頁面

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【正文】 抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學生,建立材料檔案,加強與家庭的聯(lián)系,以達到 共同教育的目的。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。共同對學生進行教育。 三、主要工作 1.建立班委會 本人是新接手這個班,對于本校,本班的某些情況不是很了解,所以盡快組建班委會尤為重要,組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。 做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。 思想教育 本學期對學生要加強思想教育。 第三篇:八年級上班主任工作計劃 八年級班主任工作 計劃 逆江坪鄉(xiāng)中學唐雙球 班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。教育學生熱愛祖國,熱愛生命,熱愛家庭,熱愛班級,熱愛同學,使學生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。塑造學生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風和精神面貌,從細節(jié)著手,關(guān)注學生的一言一行,一舉一動。無重大違紀現(xiàn)象,無打架現(xiàn)象,無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。 加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張弛有度,特別注重成績突出的學生周末 1 加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行。同時以學校“文明、和諧、求實、創(chuàng)新”重要理念為指導,從班級實際出發(fā),更新德育內(nèi)容,改進德育方法,注重實效,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。 加強教室、宿舍的內(nèi)務整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求, 爭取取得文明宿舍榮譽。同時,深入貫徹學校提出的“吸取教訓,重塑形象”的總體要求,全面提升班級整體形象。塑造學生自我約束,自我教育,自我警醒。 班會活動有序進行。第 16 至 20 周:繼續(xù)認真學習,作好期末考試的復習工作和班級的工作總結(jié),讓每一位同學都能以滿意的成績進入初三的學習生活。 三、主要工作 建立班委會 學 期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。共同對學生進行教育。 七月份:考試放假。 5.狠抓中等生,努力提升他們的成績,嚴防成績滑坡、倒退。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。 6.做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。 主要工作重點: 重新調(diào)整組建班委,切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。 (三)、家?;ヂ?lián) 建立“家校互連聯(lián)絡(luò)本”。 8.做好學生家訪工作,爭取做到百分之百家訪,對有特殊情況不能家訪的,可聯(lián)系家長來學校或電話聯(lián)系。 充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動及學 習園地專欄。 2.思想教育 本學期對學生要加強思想教育。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。吸取三鹿奶粉事件的教訓,將榮譽視為班級的第一生命;吸取學校高考教訓,將學習作為教育的重中之重;吸取歷史教訓,將教育抓實,避免教育失誤,避免對學校造成不利影響。長期有效的抓好“感動校園,感動班級”教育。 感恩教育:以學校所倡導的“感動校園”為契機,以學校感動校園活動為平臺,積極有效地推動“感動班級”活動長期進行,通過小事、實事、身邊事對學生進行身體力行的教育,進行潛移默化的影響,進行“潤物細無聲”的引導。 五、其他工作 繼續(xù)加強家訪制度,有針對性,有目的。 三、奮斗目標以“三教”“六養(yǎng)”為契機,加強德育活動,加強學生良好的行為習慣培養(yǎng),規(guī)范紀律,促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風,加強班級組織建設(shè),形成團結(jié)向上的班風,本學期力 爭將學習后進生的成績有所提高,縮短過大差距;同時穩(wěn)定學生思想和安全,不出安全事故。 抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差
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