【正文】 這節(jié)課的重點(diǎn)的是激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣，通過猜一猜藏起來的數(shù)字，數(shù)字在生活中的應(yīng)用及數(shù)字畫等這些環(huán)節(jié)來完成目標(biāo)。 通過實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。那么，你們的猜測(cè) 1 屈老師提供各科幼兒園教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼兒園優(yōu)秀教案。 ，認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)記錄和描述自己的操作過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 ★教師：你摸到的是什么蛋？它們有什么一樣？有什么不一樣？ ★教師小結(jié)：這些蛋都是橢圓型的。 教學(xué)反思 ： 本次活動(dòng)所用的觸覺板具有多種功能，觸覺板上的小顆粒可以刺激幼兒的腳步穴位，直線與曲線兩種類型的觸覺板可隨意拼搭成多種形狀，以體現(xiàn)不同的練習(xí)難度。 池塘 里搭各種 小橋 。蛋的營(yíng)養(yǎng)豐富，含有豐富的蛋白質(zhì)。 設(shè)計(jì)意圖： 球是幼兒比較感興趣的器材，日常生活中經(jīng)?？吹接變簯敉怏w育活動(dòng)時(shí)滾、拍、拋、投等，為了讓幼兒在玩球的過程中提高鉆、爬、平衡等動(dòng)作技能，體現(xiàn) 一物多玩 ，充分發(fā)揮球在游戲中的多種玩法，特根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了體育活動(dòng) 送蛋寶寶回家 。 本文擴(kuò)展閱讀：蛋指的是某些陸上動(dòng)物產(chǎn)下的卵，胚胎外包防水的殼。 《腳丫操》活動(dòng)腿部關(guān)節(jié)。 第三次游戲： 鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)自我，嘗試走最難走的小橋。 。今泛指身上穿的各種衣裳服裝，衣服的本意是指防寒保暖，護(hù)身的介質(zhì)。實(shí)際操作，記錄雞蛋的沉浮變化，初步感知懸浮現(xiàn)象。 能將數(shù)字正、反排序，并仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)字畫中的數(shù)字。 幼兒到生活中再找一找還有哪些地方有數(shù)字。當(dāng)數(shù)目很多時(shí)，大多數(shù)的原始人就用小石子和豆粒來記數(shù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí) 09 的數(shù)字，初步了解排序 教師準(zhǔn)備： PPT課件數(shù)字卡片 活動(dòng)過程 （一）數(shù)字寶寶捉迷藏 PPT 出示 10 個(gè)格子，請(qǐng)幼兒數(shù)出有多少格子。 3．引導(dǎo)幼兒通過各種感官尋找雞蛋寶寶懸浮的原因，啟發(fā)幼兒看一看、摸一摸、嘗一嘗，區(qū)分出淡水和鹽水的不同，從而找到問題的緣由：雞蛋裝在淡水杯里是沉下去的，在鹽水杯里是浮上來的。 ：今天老師給小朋友帶來了兩杯水，你們仔細(xì)看看，這兩杯水一樣多嗎？（出示裝有等量淡水、鹽水的杯子，引導(dǎo)幼兒比較。鴨蛋寶寶個(gè)子最大，穿著有 點(diǎn)綠有點(diǎn)白的衣服。此 外，活動(dòng)的引入環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)都運(yùn)用了背景音樂，使整個(gè)活動(dòng)輕快而有序，增添了趣味性。 三、游戲 ，鴨媽媽有點(diǎn)兒著急，因?yàn)檎也坏降皩殞毩?。所以自古即被視為營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給的最佳來源。 鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 (聽音樂做放松動(dòng)作 ) 五、結(jié)束。 ，小鴨子頭飾與幼兒人數(shù)相等。 第二次游戲： （ 1）鼓勵(lì)幼兒嘗試走不同小橋。 ?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。接著實(shí)際操作，記錄雞蛋的沉浮現(xiàn)象。 ) 活動(dòng)延伸： 如果在鹽水里不斷地加鹽，雞蛋還會(huì)往上浮嗎？ (來源