【正文】 教師出示不一樣種類的球。今日，教師給小朋友準(zhǔn)備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，教師有一個(gè)要求（小朋友要說(shuō)一說(shuō)你是怎樣來(lái)玩球的，才能玩塑料球）?！拔浵亴殞氄媛斆?。）小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇十六能干的小螞蟻活動(dòng)目標(biāo)：。媽媽提醒你們?。河媒袢諏W(xué)到的本領(lǐng)去干活，大家不要推擠，要注意安全。（教師請(qǐng)幾個(gè)跳得好的幼兒示范跳）我們一齊夸夸他們：你們真棒！我再請(qǐng)幾個(gè)寶寶來(lái)跳，誰(shuí)愿意來(lái)的？（教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行糾正。整個(gè)活動(dòng)，不一樣的場(chǎng)景伴以不一樣的背景音樂(lè)，讓小鴨子們興致盎然，孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂(lè)美的陶冶。師：“聽，什么聲音？”幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨，教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒。何不利用布的特性，開發(fā)其鋪墊、折疊、拉扯、包裹等功能，來(lái)調(diào)動(dòng)小班幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的動(dòng)作呢？正巧，我發(fā)現(xiàn)園內(nèi)手工制作室內(nèi)堆放了一些幼兒園的宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅，有的已沒(méi)有再次懸掛、使用的價(jià)值。）（2）提出活動(dòng)要求。幼兒探索毛毛蟲爬的方法。此刻請(qǐng)小朋友輪流來(lái)當(dāng)教師，我們一齊來(lái)練習(xí)一下這些玩法。并鼓勵(lì)本事相對(duì)較弱的幼兒，使其增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。出活動(dòng)室，結(jié)束小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇十活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。再次練習(xí)跳看，我們跳過(guò)了那么多小荷葉，來(lái)，給自我鼓鼓掌――我真棒，剛才小青蛙都跳的很好，誰(shuí)愿意來(lái)給我們表演一下的？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演下。(評(píng)：鮮明、歡快的樂(lè)曲貫穿始終，趣味化的情節(jié)使幼兒身臨其境，幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)取性高。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)助人的歡樂(lè)。孩子們根據(jù)老師的口令進(jìn)行練習(xí)，老師及時(shí)規(guī)范孩子們的動(dòng)作。變換角色或場(chǎng)地位置玩游戲。(2)幼兒游戲。紙箱若中途掉下來(lái)，原地將紙箱放回棍子上再開始搬。（教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作。：小朋友，現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇一活動(dòng)目標(biāo)，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過(guò)三個(gè)圈之后才可以出發(fā)，沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。活動(dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)：森林的早上拱形門4個(gè)、平衡木4條、自制小樹(替代物)若干。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇五[活動(dòng)目標(biāo)]能記住自己的角色，在自由游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。請(qǐng)幼兒記住自己的角色。讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的興趣。引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)的節(jié)奏邊跳邊說(shuō)：甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。)(五)放松活動(dòng)。教師示范抓、吃蟲子：（兒歌）小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本領(lǐng)大。（1）雙臂張開，頭頂沙包走。在音樂(lè)《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓著背進(jìn)行“小螞蟻運(yùn)糧”比賽，在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多。（1）教師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)。引導(dǎo)幼兒用正確地方式爬行，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。活動(dòng)重難點(diǎn)：練習(xí)不一樣姿勢(shì)的翻滾。師：“天色不早了，天邊升起了月牙，水面上飄來(lái)一條小船。、白菜、蘿卜，布置成菜地，籃子上做好標(biāo)記。（1）教師：媽媽告訴你們一個(gè)好消息：我們菜園里的菜都長(zhǎng)大了，要豐收了。于是我設(shè)計(jì)了一節(jié)身鍛活動(dòng)“我會(huì)跳”，讓孩子們?cè)谀７聞?dòng)物跳的同時(shí)來(lái)規(guī)范動(dòng)作。（一）“今日有許多的客人教師來(lái)看我們小一班的小朋友上課，我們給客人教師打聲招呼吧，怎樣說(shuō)呢？”(客人教師好?。ǘ┏鍪疚浵侇^飾：這是什么呀？今日我扮螞蟻媽媽，你們扮螞蟻寶寶。所以，要形式多樣的激發(fā)幼兒的興趣。今日，你們就用這些材料來(lái)跟球玩一玩。尤其：國(guó)丁元、王增順、李佳慧個(gè)別年齡較小的幼兒，都能興趣十分高。教師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有的材料還在靜靜地躺著。培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一齊玩球的歡樂(lè)。手膝著地向前爬行，球貼前胸，用身體帶動(dòng)前進(jìn)。幼兒練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳提出要求：小袋鼠們真能干，此刻請(qǐng)小袋鼠們?nèi)蛬寢尠鸭Z食運(yùn)回來(lái)好嗎？（每人拿一個(gè)雪花片）幼兒進(jìn)一步練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)向前跳，（評(píng)析：在創(chuàng)設(shè)游戲情境中讓幼兒簡(jiǎn)便、自主地、有目的去練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳）三、游戲“袋鼠一家去旅行”（播放音樂(lè)：兔子舞）教師邊講解邊與配班教師示范，一個(gè)人在前面當(dāng)小袋鼠，一個(gè)人在后面把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，然后雙腳并攏一齊向前行進(jìn)跳。??！我采到了大蘑菇?？?，兩腳并攏，彎下膝蓋，這兒就是我們的膝蓋。劉教師組織的“歡樂(lè)的小鴨”活動(dòng)?！?1)“過(guò)河溝”，練習(xí)不一樣的跳：長(zhǎng)布折成寬窄不一樣的長(zhǎng)條，幼兒練習(xí)雙腳跳、單腳跳、跨跳。幼兒離場(chǎng)。（可再讓幼兒進(jìn)行一次練習(xí)）游戲：毛毛蟲找食物。遵守游戲活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)爬行的樂(lè)趣。組織幼兒互相交流，看看自我制作的沙包和別人制作的有什么不一樣。組織幼兒反復(fù)練習(xí)。幼兒邊念兒歌邊游戲?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身律動(dòng)：小蝌蚪游呀游聽音樂(lè)和教師一齊做律動(dòng)，到池塘：“小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭。教師引導(dǎo)語(yǔ)：兔奶奶家很遠(yuǎn)，寶寶怎樣去呢真聰明，寶寶要跳著去，我們來(lái)試一試吧。（5）游戲反復(fù)一遍，第二遍為摘蘋果?！净顒?dòng)過(guò)程】一、開始部分：隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。手拉手一起唱著《郊游》的歌曲走入活動(dòng)場(chǎng)地，老師引導(dǎo)孩子在歌曲唱快時(shí)快走，當(dāng)把歌曲速度放慢時(shí)慢走。提問(wèn)：他是怎么鉆的?(引導(dǎo)幼兒觀察身體、腿、腳、頭的動(dòng)作)小結(jié)：身體對(duì)圈側(cè)站，然后下蹲，一只腳伸過(guò)圈，低頭縮身鉆過(guò)去。讓活動(dòng)進(jìn)入了高潮。活動(dòng)準(zhǔn)備沙袋若干音樂(lè)《圓舞曲》活動(dòng)過(guò)程一、開始活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作(舉沙袋過(guò)頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)二、基本部分：小朋友，今天我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今天，我們來(lái)玩沙袋，可以怎樣玩呢!：拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走?；顒?dòng)準(zhǔn)備沙袋若干音樂(lè)《圓舞曲》活動(dòng)過(guò)程一、開始活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。游戲規(guī)則中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。請(qǐng)一名幼兒示范測(cè)身鉆，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。[活動(dòng)過(guò)程]一、春天到了，小朋友去春游，激發(fā)幼兒游戲的愿望。）錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。（4）當(dāng)聽到“大灰狼來(lái)了”的信號(hào)時(shí)，快速跑回家里。(三)學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。音樂(lè)磁帶。注意，每只小青蛙只能捉一條蟲子。教師講解，示范投擲方法（正面投）。教師幫忙縫好口袋。小班體育游戲頂沙包 小班體育游戲頂沙包教案篇十二幼兒園小班體育活動(dòng)教案《歡樂(lè)的毛毛蟲》活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過(guò)自主探索、模仿學(xué)習(xí)毛毛蟲爬（并手并膝爬）的方法，掌握并手并膝爬的動(dòng)作要領(lǐng)。師：剛剛我看到有些小毛毛蟲爬的不太正確，爬的時(shí)候小手要同時(shí)向前伸出去，小腳要迅速地向前。師：毛毛