【正文】 　　四月份　　積極配合幼兒園開展安全教育周活動(dòng)。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步?！　?。經(jīng)過(guò)“玩具找家”的游戲，使幼兒在活動(dòng)中明白玩具要放回原處。所以，早期家庭教育的第一要?jiǎng)?wù)就是要扎實(shí)地培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣?！　∪?、工作重點(diǎn)：　　，盡快解決幼兒初入園的分離焦慮問(wèn)題，并幫忙幼兒適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活?！　∨浜蠄@醫(yī)組織幼兒全面體檢。　　二、三月份：　　制定新學(xué)期保教工作補(bǔ)充計(jì)劃?！　∽層變涸谕嬷袑W(xué)，努力培養(yǎng)活而不亂的活動(dòng)常規(guī)?！　〖訌?qiáng)對(duì)新生自我服務(wù)能力及普通話聽說(shuō)能力的培養(yǎng)?！　【暮亲o(hù)與培植幼兒對(duì)周圍事物和現(xiàn)象的好奇心，認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。　　游戲“大雨小雨”　　投籃　　家長(zhǎng)工作　　家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作?！　〗ㄗh家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋?！　√嵝延變哼M(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。　　天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿　　幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法?！　∽龊眯律哟ぷ鳎€(wěn)定新生幼兒的情緒?！　⊥高^(guò)音樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)，自然的聲音，一句一句地唱?！　∷?、具體措施：　?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域：　　組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)其體質(zhì)?！　W(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)?！　￠_展主題活動(dòng)“我的幼兒園”和“好朋友”?！　《?、學(xué)期保教目標(biāo)　　能正確洗手、自己穿脫衣服、正確用餐及喝水。這些還需要老師進(jìn)一步的引導(dǎo)，所以本學(xué)期我們要繼續(xù)加強(qiáng)幼兒文明禮貌方面的培養(yǎng)。為孩子奉獻(xiàn)自己的力量。老師通過(guò)引導(dǎo)和討論，結(jié)合參觀活動(dòng)，共同使游戲內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)，這樣使幼兒在游戲時(shí)都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平。　　（二）強(qiáng)調(diào)班級(jí)常規(guī)，形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　1愿意和老師一起看圖講講說(shuō)說(shuō)，培養(yǎng)幼兒說(shuō)的興趣。幼兒小班工作計(jì)劃 篇4　　新學(xué)期開始了，我將又一次嘗試去帶一個(gè)小班，然后陪伴他們渡過(guò)童年中最值得回憶的三年。以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃。　?。?）能安靜午睡，不吵醒別人。為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力，我們先在班級(jí)進(jìn)行了“喂娃娃”比賽，選出其中最快喂完的10名幼兒參加小班年級(jí)的比賽。教育幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持鍛煉身體，高高興興上幼兒園?！　〖议L(zhǎng)開放半日活動(dòng)。還有幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上部分幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣，霸道，依賴性強(qiáng)?！　。?）將玩具歸類收好。　　四、把相關(guān)注意事項(xiàng)做好　　把教室里的電源關(guān)閉，把各個(gè)放置東西的柜子、箱子給鎖起來(lái)，保護(hù)孩子的私人財(cái)產(chǎn)也保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。　　嘗試用各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象?！　∏锒炯磳?lái)臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來(lái)臨，因而在此之前，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?！　?zhēng)取家長(zhǎng)配合，實(shí)行家長(zhǎng)來(lái)園助教，達(dá)到家園互動(dòng)?！　。?）會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書，看完后能將書放回原處，會(huì)獨(dú)立辨認(rèn)圖書中的人或物。能自主選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器械，對(duì)于球等運(yùn)動(dòng)小器械的一物多玩方面方式比較多樣?！　〖议L(zhǎng)情況：　　我班的家長(zhǎng)文化水平基本上都是專科以上，通過(guò)一學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)的熟悉和了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育觀念方面也比較正確。　　三、本班專題研究：小班角色游戲分享交流的有效性的探究　　四、本學(xué)期幼兒自主游戲期望目標(biāo)：　　幼兒能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，模仿、扮演角色?！　∑谀┘议L(zhǎng)會(huì)?！　∪?、發(fā)展目標(biāo)：　?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域：　　適應(yīng)幼兒園的群眾生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢(shì)?！　?lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較?！　≈饾u理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則?！　懞谩队變撼砷L(zhǎng)檔案》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園狀況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長(zhǎng)摘記等，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《幼兒成長(zhǎng)檔案》成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁?！　≌J(rèn)識(shí)夏季的各種水果。　　家長(zhǎng)工作　　天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。　　生活活動(dòng)指導(dǎo)要求　　隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。但是由于小班幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒的生活自理能力、合作能力都比較差，不會(huì)與人分享物品，爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象比較突出?！　。ㄈ┘议L(zhǎng)工作：　　通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪及家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳《綱要》、《指南》的精神實(shí)質(zhì)，使家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的方法、責(zé)任有新的認(rèn)識(shí)，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平，能夠更好地支持班級(jí)工作?！　±^續(xù)抓好幼兒的進(jìn)餐、入寢，培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。　　準(zhǔn)備“慶元旦活動(dòng)”?！　≡趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下做好創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的自查整改工作。另外還了解到有個(gè)別幼兒有對(duì)桃毛、芒果等食物過(guò)敏的，還有一名幼兒出現(xiàn)過(guò)高熱驚厥，所以我們要在平時(shí)的飲食中多對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)注。　?。?）利用環(huán)境及教師和幼兒的榜樣作用，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。在半日開放、日常生活等活動(dòng)中，充分利用家長(zhǎng)資源，引導(dǎo)感受、體驗(yàn)在幼兒園團(tuán)體生活的歡樂(lè)?！　。{(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與育兒好辦法的交流活動(dòng)，引發(fā)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)?！　?。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，形成初步的安全意識(shí)?！　⒓哟蟀喈厴I(yè)典禮?！　∝S富幼兒游戲活動(dòng)，每班每月完成四個(gè)游戲活動(dòng)。　　。　?。┘议L(zhǎng)工作　　家長(zhǎng)工作的方式有很多，下頭我來(lái)舉幾個(gè)例子來(lái)談?wù)勎覀內(nèi)绾魏图议L(zhǎng)進(jìn)行交流的。溫馨、民主、和睦的家庭，使幼兒富有愛(ài)心、同情心，能懂得什么是尊重和理解，同時(shí)也能養(yǎng)成幼兒活潑開朗、樂(lè)觀外向的性格；干凈、整潔的家庭環(huán)境，會(huì)讓幼兒潛移默化地構(gòu)成講衛(wèi)生，做事有秩序有條理的意識(shí)和習(xí)慣?！　。w驗(yàn)做事的歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)我們開學(xué)前的家訪中了解到，大部分孩子在家多數(shù)由老人帶，嬌生慣養(yǎng)，自理本事差?！　≡鎏響敉饣顒?dòng)玩具，有效開展戶外體育活動(dòng)?！　±^續(xù)指導(dǎo)保育員的參教意識(shí)。　　組織幼兒秋游，開展愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)自然教育?！　∽⒅赜螒蚧顒?dòng)，在游戲中培養(yǎng)幼兒的主體性，積極性和創(chuàng)造性。更新教育觀念，創(chuàng)造性地使用新教材，以幼兒發(fā)展為本，以素質(zhì)教育為核心，創(chuàng)設(shè)適宜的教育機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面和諧的發(fā)展，讓兒童、教師在活動(dòng)中共同成長(zhǎng)，促進(jìn)我班保教質(zhì)量的不斷提高。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)?！　≈攸c(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。　　戶外活動(dòng)　　練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。　　結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)　　準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目　　六月份：　　開展慶“六一”活動(dòng)?！　×⒓议L(zhǎng)工作：　　透過(guò)家訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)?！　」膭?lì)幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達(dá)自己的意思?！　∠矚g參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過(guò)去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者?！　≡履┘议L(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)?！　∫龑?dǎo)幼兒嘗試使用各種材料和工具，運(yùn)用畫、折、撕、粘等不同方法進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾，表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征，并作簡(jiǎn)單想象，體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，適量加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量。幼兒在游戲的過(guò)程中能體現(xiàn)一些初步的交往情節(jié)，不僅僅局限于某一個(gè)角色游戲，各個(gè)區(qū)域的游戲之間也有初步的交往和互動(dòng)?！　。?）初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解，并能對(duì)自己感興趣的事物提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題?！　《ㄆ谡匍_開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)。　　建立并執(zhí)行班級(jí)各項(xiàng)制度，如玩具消毒工作、交接班工作記錄、幼兒成長(zhǎng)檔案、個(gè)案追蹤、觀察與反思紀(jì)錄、家園聯(lián)系制度。　　會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐，不挑食，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜。清掃衛(wèi)生是為了下個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)能夠輕松點(diǎn)，也是為了避免一個(gè)假期回來(lái)，教室變得烏煙瘴氣，影響到大家的生活?！　。?）注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師，愛(ài)幼兒園的情感。通過(guò)入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力，語(yǔ)言交往能力及其它能力有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣，自理能力，適應(yīng)性，語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距。（2）注意保持孩子指甲的整潔。（2）來(lái)園、離園時(shí)能牽好家長(zhǎng)的手，不奔跑，注意安全。此次自我服務(wù)競(jìng)賽得到了非常好的效果，現(xiàn)在班級(jí)中需要老師、阿姨喂飯的現(xiàn)象明顯減少，幼兒在獨(dú)立進(jìn)餐方面有了顯著的進(jìn)步。　?。?）會(huì)自己穿脫衣服，自己入廁。幼兒小班工作計(jì)劃 篇3　　一、布置好寒假作業(yè)　　進(jìn)入2月份后，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下，避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來(lái)學(xué)的東西。制定了本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃如下：　　以《幼兒園工作規(guī)程》為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。在節(jié)日活動(dòng)中欣賞幼兒園的環(huán)境體