【正文】 方便家長與老師間的溝通。 在生活中為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境，教師則以“耐心、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關愛。要利用一日生活活動，加強教育。這樣教學方式比看圖片、講解要形象得多。 數(shù)學 通過本學期的學習，本班幼兒在數(shù)學能力上進步很大，幼兒的思維和理解能力，以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高，比如在按特征分類還有認識單，雙數(shù)、認識相鄰數(shù)，這方面都有進步。其次。 生活自理方面發(fā)展不平衡，有些幼兒自理能力非常強，有些幼兒則表現(xiàn)出依賴，不愿學習的狀態(tài)。 根據(jù)幼兒的年齡特征，本學期我們新開設了古詩欣賞課、寫字課、以及形體及美術的特長訓練課程，真正做到為幼兒的各方面發(fā)展打基礎。杜絕感染病的盛行及傳播，以經發(fā)現(xiàn)即時隔離，并每周堅持用紫外線消毒，以便降落沾染率。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一老師自動幫著擺放、披發(fā)材料。家長與幼兒一起參加年段組織的親子運動會。 配合英語外教老師開展的英語教學活動，并及時復習。一月份的主題活動是：“咚咚嚨咚鏘”。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。幫助他們建立自信，走出自我評價的誤區(qū)。做到課題與環(huán)境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。我的中班下學期工作總結如下： 一、對班級情景的總結 這學期我們班男生_名，女生_名。 及時總結工作中的不足，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學工作。熟悉教學操作過程，保證課前的預備工作及時、充分、課中聚精會神。還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。我們利用每一天晨鍛時間，組織豐富多彩群眾游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，用心參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。 一、保育工作 幼兒經過上學期的學習后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，用心鼓勵幼兒學做自己的事。 三、家長工作 家長工作也是我們教育的一個重要部分。遵守教師道德十不準。達到取長補短的目的，提高了自己的教學水平。 五、本學期的不足： 課堂上還不能調動所有學生學習的積極性，個別幼兒好動，注意力不集中。經過“我的小小商店”的活動，讓幼兒們學會了，遵守規(guī)則。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。在此，我將自己的工作總結如下： 一、思想品德 本人能積極參加政治學習，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。 (二)保育工作 我認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。 在教學上下功夫，關注細節(jié)，努力使班中小孩子在原有基礎上有更大的進步。我們還非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必須堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加。 (三)開展的主要活動： 開學初，孩子們通過幫助小班、娃娃班弟弟妹妹等活動充分體會到升中班的自豪感。及時與 家長聯(lián)系編寫家長的意見和建議，保持家園一致的教育。音樂活動有較濃厚的興趣，能在集體面前大膽表現(xiàn)。 (一)在區(qū)角活動中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的摸索精神和學習棋類游戲的興趣 我們根據(jù)園的指導方針“全面加特色”及結合課程主題目標，在區(qū)角中投放適合的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學習發(fā)展邊探索。但也存在著一定的不足，教育觀點還有待于更進一步的翻新，家長工作還不是很完善等，咱們將連續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，查找并克服存在的不足，在園領導的引導下充分挖掘家長資源，使幼兒在快樂教育中健康活動的發(fā)展。 四、幼兒發(fā)展方面 通過一個學期的學習，幼兒在各方面都有了很大的進步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達方面，動手操作能力以及常規(guī)方面有了較大的提高。在普通話表達能力方面也有明顯進步。 幼兒情緒積極、性格開朗，大部分幼兒能知道自己的優(yōu)點和缺點，有較強的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。 2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言，積極回答問題的好習慣。 加強安全教育，杜絕安全隱患。我們還帶領幼兒看圖書、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。 第 26 頁 共 26 頁。 這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況開展了有趣的主題活動，并滲透情感教育，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。 注重孩子身心健康。如：桌縫、桌角、門、等。在教學的過程中，我們發(fā)現(xiàn)要促進幼兒主動學習主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)，首先要把握幼兒的心理年齡特點，結合幼兒的日常生活。注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。 在六月這個各種傳染病高發(fā)的季節(jié)里，如：手足口病。 在這學期里我們有成績也有不足，可喜的是我們在園領導的領導援助下，更新了教育理念，實現(xiàn)了園內外的各項接待、檢查任務，并受到了領導及同行的好評。當自己遇到艱難、一人無奈解決時，可能主動找小朋反幫助等等。幼兒對周圍環(huán)境的變化及自然現(xiàn)象、動植物、交通工具較感興趣，初步能表達觀察到的事物現(xiàn)象，大部分幼兒能較正確地感知物體的相對關系、對應關系、并能對物體進行分類，排序。熱情接待每一位家長，利用來園接待、離園的時間與家長交談，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況、一些進步方面及不足之處。幼兒基本上能遵守游戲常規(guī)，能安靜入?yún)^(qū)操作，他們還學會了團結協(xié)作，互相幫助。對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析，保護好幼兒視力，定期開展視力測查，在日常生活中注意孩子的用眼衛(wèi)生。 三、在總結同時我也為自己確立了明確的努力方向 加強自身基本功的訓練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。 認真填寫周計劃及各種表格?；厥准磳⒔Y束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質的發(fā)展水平。 我們多次組合兩個班一齊上課，讓孩子們有機會認識新的朋友，并學會如何交流。 進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識體系的能力，從報刊網(wǎng)絡等多渠道涉獵各學科的有關課改的信息，綜合為我所用。 堅持聽課，尤其是組內其他教師的課，學習他人的寶貴的教學經驗，不斷充實自己的教學經驗，豐富教學方法。提高覺悟和意識。培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，潛力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。本學期我們兩位老師以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展狀況，透過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。 在以后的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。積極探索校本教研的內容方法途徑緊跟先進的學科步伐。懂得禮貌、謙讓，并也習慣了在飯前洗手這樣的衛(wèi)生習慣。在開學初的一個月半內建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。人的感覺是相互的，教師的真誠他們是感覺的到的。積極地參加公開課和各種競賽活動。 (四)家長工作 主動親切地與家長溝通。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。 (二)區(qū)域活動的完善：我們根據(jù)班級的活動室面積及幼兒人數(shù)來設置活動區(qū)，在觀察了解幼兒的基礎上力求使區(qū)域活動的內容、材料緊緊圍繞主題教學目標，并根據(jù)這一目標決定活動區(qū)域的種類和內容。 參加園內觀摩 活動，將主題與區(qū)域相結合，根據(jù)主題“社區(qū)住宅房，我和龔老師設計了《我們的社區(qū)》、《畫畫平面圖》等區(qū)域活動。組織家長參加家長委員會。 二、其次教給幼兒配合的辦法 教師教給幼兒協(xié)作的方法，指導幼兒怎么進行合作。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周