【正文】 ②放縱懈怠就無法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。 ①夫君子之行（________）一會兒，大狼回來了，進洞一看，兩只小狼不見了，非常驚慌。過了一會兒，眼睛像閉上了，神情很悠閑。第二句的重難點詞語有：下，名詞作動詞，下來。 ①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。） ，意暇甚/意甚倉皇（2）下列對選文相關知識的解說，不正確的一項是（屠乃奔倚其下，弛擔持刀。”楚莊王采納了寧國的建議，于是攻下了陳國。文言詞語的考查以實詞居多。 【解析】【分析】（1），代寧國的建議；代詞，善者。 楚莊王欲伐陳【點評】⑴本題主要考查點是文言詞語的理解。因為他不聽勸告，知錯不改。當時流輩①皆譏笑之。 孔子說：“多個人同行，其中必定有人可以做我的老師?！?孔子說：“學了（知識）然后按一定的時間復習它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？” ⑷ 可以從學習方法、學習態(tài)度和品德修養(yǎng)方面談。而“慍”作為生僻詞的意思，理解好上下文內容（句意）是作答的關鍵。 賢哉，回也！”李廣鎮(zhèn)守右北平，匈奴聽說他的名字，稱他是“漢朝的飛將軍”。“勾奴聞之，號曰“漢之飛將軍” “其射，見敵急，非在數十步之內，度不中不發(fā)，發(fā)即應弦而倒”等句子中可以看出李廣武藝高強，精于射箭；從“ 得賞踢輒分其麾下，飲食與士共之。 廣廉，得賞踢輒分其麾下，飲食與士共之。”朋友慚愧，下車去拉元方，元方頭也不回地走進了大門?！军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 ①君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。（《世說新語 ⑵本題考查重點句子的翻譯。，句式對稱，整齊和諧，富有韻律美。 誡子書”他哥哥的女兒說：不如比作風吹柳絮滿天飛舞。據此翻譯即可。②友人慚，下車引之，元方入門不顧?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，抓住關鍵語句來分析即可。 （3） “中間”古義是中間夾雜；今義是指在事物兩端之間或兩個事物之間。 “狼子野心”，信不誣哉！然野心不過遁逸耳。久之，目似瞑，意暇甚。一般來說，主謂之間應該有停頓，句中領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。 【答案】 （1）A（2）凡 留 燕 三 年 /潛 造 一 櫝 /文 山 受 刑 后/ 即 藏 其 首（3）朋友貴顯時保持距離（屢辭不仕）；在朋友落難時患難與共（侍奉三年并料理后事）?！彼煸⒂谖纳角羲鶄冉找悦朗撤钪?。元方寧愿宅子賣不出去，也絕不欺騙人，這種誠實無欺，為人正直的品質值得歌頌。請談談你的看法。（3）B 【解析】【分析】（1）解答時要聯系上下文，根據語境做出判斷。 ①尊君在不？________然后按照人物+事件的模式進行概括即可。如：本文記敘了“我”因學業(yè)不順，輟學回家務農并屢屢受挫，經父親的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校復學，直至走向成功這件事。今夜回想起來，仍然抑制不住自已洶涌的感情。在這樣的情況下，自已估計高考肯定無望，因此，高一期未考試后，我徹底失望，決定回家務農。他往旁邊看了看發(fā)現田野中有個麥場，麥場的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似的。鷹脧狼顧：形容目光銳利，為人狠戾。洞：詞類活用，名詞作動詞， 打洞。根據“ 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”，啟示我們對待像狼一樣的惡人，不能妥協退讓，而要像屠夫一樣勇敢斗爭、善于斗爭，這樣才會取得勝利。（2）本題考查重點文言詞語的意義。（1）給下列劃線字注音或根據拼音寫漢字。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。答題時應注意，這就要求學生平時的學習中注意字音和字形的識記和積累，特別是形近字、多音字。（5）本題考查歸納文章的道理。jiǒng；倚，yǐ，都是第三聲。關于狼的成語很多，引狼拒虎：比喻引進另一種惡勢力來抗拒原來的惡勢力，其禍患將更甚。 一個屠戶傍晚回來，擔子里的肉已經賣完了，只剩下骨頭。狼的身體已經鉆進去一半，只露出屁股和尾巴。近晌午的太陽很毒，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎樣好意思停下來。要在學校，正是午睡的時候，而現在，我早已呵欠連天了。所以段?中劃波浪線的句子主要運用了描寫和抒情的表達方式。 ⑶本題考查學生概括文章主要內容的能力。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！盁o信”“無禮”的反面例子，旨在告訴我們做人要講信用的道理。4．閱讀下面的文言文，完成下列小題。 ） （2）請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。金錢和美德，哪一個可貴呢？很容易辨析。文山貴顯，屢以官辟② ， 皆不就。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。再就枕，將寐，犬又如前。②表面上裝出親熱的樣子，暗中卻懷有不可推測的惡意。 ⑶本題主要考查點是文言詞語古今異義。他才知道前面的狼是假裝睡覺，原來是用這種方法來誘騙敵人。（1）解釋下面各句中加下劃線詞語的含義。期：約定；③句意為：你的父親在嗎？不：同“否”，句末語氣詞，表疑問。您沒到，這是不講信用（的表現）；對孩子罵他父親，這是沒禮貌（的表現）。②年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。 故答案為：⑴ 離開；舍棄；拉，要和元方握手；通“慧”，聰慧 ⑵D ⑶ ①您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。元方當時年七歲，在門外玩耍。廣居右北平，勾奴聞之，號曰“漢之飛將軍”，避之數歲，不敢入右北平據此可知這句話正確的斷句方法為： 土卒不盡飲/廣不近水/士卒不盡食/廣不嘗食。 子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。 ①學而時習之，不亦說乎 ________②人不知而不慍（4）可以從學習方法、學習態(tài)度和品德修養(yǎng)方面談。 故答案為：⑴① “說“同“悅”，愉快 ；② 生氣，惱怒 ⑵ ①只是學習卻不思考，就會感到迷惑，只是空想卻不學習，就會疑惑。 【附參考譯文】 ” ） （2）給文中畫線部分斷句，停頓處用“/”劃開。 ⑶ 該責怪的人是張丞相。他讓侄兒把詩句抄錄下來。陳國國君根本不關心民生，不明白域民不以封疆之界，固國不以山溪之險的道理，結果導致國家的滅亡，這給我們的啟示是：百姓安定是治國之本；統治者要關心、愛護百姓，愛惜民力?！睂巼f：“陳國可以討伐。②跑：同“刨”，獸類用足扒土。C.（甲）文表現狼的狡詐時主要寫兩狼配合，一明一暗地迷惑屠戶；（乙）文中開篇寫牧豎“謀分捉之”，下文寫狼的行動，從正面體現牧豎的聰明機智。第一句的重難點詞語有：變詐，作假，欺騙。途中有兩只狼，緊跟著走了很遠。夫學須靜也，才須學也 ， 非學無以廣才，非志無以成學。，要成才需要具備兩個條件，一個是“立志”，一個是“學習”。學生一要注重平時的積累，結合所學課文語境積累常用的實詞的意思和所運用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關注所做試題選文的語境，以及所給比較選項的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案； ⑵本題考查翻譯語句的能力，答題時應注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實重點字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語； ⑶本題考查的是對文本內容的理解與分析能力。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。）：段首發(fā)語詞，引出下文的議論，無實在的意義。 ②非學無以廣才（________）另一棵樹上的牧童也扭著小狼讓它哀鳴。身子已經進去一半了，只有屁股和尾巴露在外面。又拿骨頭扔給另一只狼，后得到骨頭的狼停了下來，可先得到骨頭的狼又跟了上來?！军c評】⑴本題考查考生對文言詞語的理解和辨析的能力，解答此題要求考生在平時注意對常用文言詞語的理解和積累，注意結合語句的意思進行理解，判斷理解詞語的一詞多義，考生要注意平時的積累。A．錯在“文言長篇小說集”。 （乙）兩牧豎入山至狼穴，穴中有小狼二。 ⑵本題考查文言文斷句的能力。；拿。 楚莊王欲伐陳，使人視之。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。B如此，這樣；比作。當波險處②，侄罔然而止。 孔子說：“顏回的品質是多么高尚??！一竹籃飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學的樂趣。 曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠實可信了呢？老師傳授的知識是不是復習了呢？”涉及的詞語都是常見的文言實詞?！吧帷保和Ｖ?。 （《雍也》） 故答案為：⑴ 其射，見敵急，非在數十步之內，度不中不發(fā)，發(fā)即應弦而倒（1）下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（解答此題要求考生在平時要掌握常見的虛詞的意思和用法，結合具體句子的意思進行理解。 【答案】 （1）離開；舍棄；拉，要和元方握手；通“慧”，聰慧（2）D（3）①您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。 ⑶本題考查文章內容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項正誤。②年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。陳太丘與友期行 故答案為：⑴ 相似；約定；同“否” ⑵ ①謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的人講解詩文。陳太丘與友期行兩只小狼漸漸長大，很馴服了，富室主人竟然忘了它們是狼。 【參考譯文】例如，甲文中的“目似瞑，意暇甚”，“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”體現了狼的陰險狡猾；乙文中的“二狼伺其未覺，將嚙其喉”體現了狼的兇惡陰險。 ①目似瞑________②將舐其喉________③信不誣哉________④此人何取而自貽患耶________（2）下列各組句子中劃線字的意義和用法，相同的一項是（身已半入，止露尻尾。 【附參考譯文】表疑問的語氣詞。南歸，付其家葬之。對選項要逐項理解比較，仔細分析辨析。元方寧愿宅子賣不出去，也絕不欺騙人，這種誠實無欺，為人正直的品質值得歌頌。買者求見元方因告其人曰此宅子甚好但無出水處耳。 （3）B項錯誤。________③元方入門不顧。答題時要結合具體內容進行分析。 故答案為：⑴ 一 ；時間(事情發(fā)展的先后) ； 動作描寫 ； 心理描寫 ⑵ 抒情；議論；描寫。③－?段是按________順序來記敘。 ?第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復雜，既有悲哀、絕望，更有期盼的鼓勵，還有許多我一下子讀不出的內容……這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。（5）本題考查歸納文章的道理。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位。瞑；（2）①神情； ②原來； ③意：名詞，神情； 故：名詞，原來；顧：動詞， 看；洞：名詞作動詞， 打洞。①目似瞑，意暇甚________途中兩狼，綴行甚遠。骨已盡矣，而兩浪之并驅如故。屠自后斷其股，亦斃之。②其中的一匹狼像狗一樣蹲坐在屠戶面前。（4）本題考查成語積累。難度大，涉及的知識點多，屬于易錯題目。犬，名詞作狀語，像狗一樣。過了一會兒，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。 ①一個背景，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終生悚然汗下。 ④我以為父親會勃然大怒，因為母親去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對我寄予了很大希望，他當了一輩子的“睜眼瞎”，不想我走他的老路。 ⑩父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已汗流下來，不是熱汗，是冷汗。再后來到電視臺當了一名記者。③④兩節(jié)寫“我”因學業(yè)不順，輟學回家?guī)透赣H到田里拔草，⑤—⑩段中分別有“中午、午后、晚上”等表時間的詞語，由此可推知：③一⑩段是按照時間(事情發(fā)展的先后)的順序來記敘的。答題時要結合具體語句分析語句使用的描寫方法?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。 ） ，表現元方聰明機智，明白事理，落落大方。翻譯時要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內容，譯文要通暢。（1）下列各組句子中，加下劃線詞語意思相同的一項是（ （3）元方寧愿房宅賣不出去，也絕不騙人，可見陸元方的為人正直。④櫝：木匣。從這里可以看出“在朋友貴