【正文】 ，得知這個女孩的智商不高，她甚至不懂如何快速賣掉她的面包。這天，老公一早趕來，我和他說起賣面包的小女孩的事情，他竟勃然大怒，對我一頓數(shù)落，說我心理陰暗，小女孩只是用自己的方式推銷面包而已，她沒有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個面包不貴，她賣的面包味道也不錯，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯，偷偷把他兜里的錢都沒收了，哼，等下午那個小女孩再來賣面包，我看他用什么買。9．賣面包的小女孩馬海霞我被護(hù)士領(lǐng)著準(zhǔn)備去八樓手術(shù)。男人的每只腳上，竟然都套著一個塑料袋。吃驚于自己留下的那行腳印。 ，理由：①通過對拖樹根后父母的一系列動作描寫，表達(dá)了父母對“我”的包容和理解；引出“我”后來的種種怪癖，表現(xiàn)了父母對“我”的包涵。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法，只要他們不干涉，我就心安。 【點(diǎn)評】（1）本題主要考查學(xué)生對詞語的搭配的能力，在于平時的詞語積累和對課文的掌握。 （5）“只要心頭有一個堅(jiān)定的信念，努力地去找，總會找到幫助自己度過難關(guān)的那‘一縷陽光’。________樓房 （5）本題主要對文章的閱讀感悟。 (3)本題可以從“ 我把這一切看在眼里，一天，踏入店內(nèi)，特地指定小學(xué)徒為我吹頭發(fā)，小學(xué)徒受寵若驚，拿著吹風(fēng)筒的手微微發(fā)抖。小學(xué)徒憂心忡忡，老板娘臉如黑鍋。 我把這一切看在眼里，一天，踏入店內(nèi)，特地指定小學(xué)徒為我吹頭發(fā)，小學(xué)徒受寵若驚，拿著吹風(fēng)筒的手微微發(fā)抖。（3）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。 z224。n平時注意多積累，增加詞匯量?？赡堋猒_______（3）文中的省略號表示________。 后來，它掉進(jìn)河里。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長?。　? （1）給本文加上一個小標(biāo)題 。 21*jy*二、四年級語文閱讀理解練習(xí)2．課外閱讀《《寶葫蘆的秘密節(jié)選》表現(xiàn)的是奶奶和藹、見識廣和王葆淘氣調(diào)皮、機(jī)靈可愛、富于想象、充滿好奇心的特點(diǎn)。網(wǎng)】這句話把向日葵當(dāng)成人來寫,十分形象有趣。舔:右下部分是兩點(diǎn),不要丟掉一點(diǎn)。③用相關(guān)詞語造句。她覺得自己的心在破碎。在《巨人的花園》中,作者通過對比的方法展開情節(jié),經(jīng)常在閱讀中出現(xiàn)。 》”伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。（6）本文主要描述徐文長在伯父兩次的考核中,善用自己機(jī)智的頭腦順利地通過了考核,從而取得了禮物. 【解析】【分析】伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。 “走吧！”同伴們說，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后找出所給詞語的近義詞。 酈正元智取日寇手槍1945年初，陵口中山橋橋旁的大寺里，盤踞著三十多個日寇。大門旁站崗的兩個日寇見是寺內(nèi)的勤雜工，便沒（察ng；查（2）一點(diǎn)也不防備，沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備；好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。5．閱讀文章，回答問題。 小學(xué)徒侍立一旁，臉如那僵硬的發(fā)型，巴巴地望著我。 故答案為：⑴和；合；指不適合時代形勢的需要。 有一天，一群自然科學(xué)家來到了這里，發(fā)現(xiàn)在這一片廢墟上，竟長出了一片野花野草。 ________難關(guān)此題從結(jié)構(gòu)上看是“動詞+名詞”。 （5）體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)?！毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀我一個人也得吃飯。：肯定或否定這種做法均可以，但必須寫出充足的理由。我注意到，每個進(jìn)來的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺自己 雙腳正在惡作劇式地涂鴉著剛剛被擦干凈的地板。⑥這個下雪的周日里，我沒有讀書，但我想到了“修養(yǎng)”這個詞?！卑?，原來她會說話！那昨天干嗎打啞語欺騙大家消費(fèi)？這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅(jiān)決不再上當(dāng)?！崩瞎珟臀肄k完出院手續(xù)。從表現(xiàn)中心看，丈夫身上寄寓了作者關(guān)愛他人、同情弱者的美好愿望。而“我”最后給小女孩留下錢的原因是__________________。我看不下去了，走到她面前說：“大家不想買面包，你待多久也沒用，做生意最忌諱強(qiáng)行推銷的。 文中第自然段說“而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來，我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚光涌現(xiàn)”，你認(rèn)為“她”是為什么而流淚？ 口味文中兩個畫線句，你認(rèn)為作者再次對“修養(yǎng)”一詞的理解有什么不同？ 1.“我”的腳印弄臟了地板；“我”對女工的勞動故作視而不見。一個男人伸頭朝里面看了看，似乎想進(jìn)來，但又把頭縮了回去。走在街上，鞋上會粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi)，臟雪馬上就會化作污水。⑧爸爸說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”媽媽說：“我挑挑揀揀，才得了一個石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。②父母看見當(dāng)時發(fā)育不良的我提回來那么一個大樹根，不但沒有嘲笑和責(zé)備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。 （5）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。在生命的旅途中，我們常常會遭遇各種挫折和失敗，這時，不要心灰意冷，不要輕易言敗。首先要明確不同修辭手法的定義，再結(jié)合句子進(jìn)行判斷。也指不合世俗風(fēng)尚（2）A,B,C,D（3）受寵若驚；微微發(fā)抖；面帶微笑；靈活地卷弄梳理，極有韻致（4）自信心；善良（5）要做一個善良的人，在無形中幫助別人，讓善良開花結(jié)果，自己也會收獲善良的果實(shí)。 （2）下列文中的句子，屬于比喻句的有（小學(xué)徒升級后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，頗沒自信。（5）酈正元是個聰明、機(jī)智、勇敢的人?？疾橹饕婕巴糇?、形聲字、形近字、多音字、習(xí)慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。 渾）熟________（旁大約喝了個把小時，三壺酒所剩無幾，三個日寇已有了幾分醉意，只顧猜拳喝酒，對酈正元毫無戒備。（4）本題考查概括文章給人的啟示和道理。 一