【正文】 在此基礎上，我認真細致地做好查漏補缺工作。 (3)努力構建知識。 一、思想工作方面 本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。 五、存在的問題 一部分學生學習目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不認真，家庭作業(yè)經常不完成。大部分學生的學習習慣和行為習慣有了較大的進步，上課能知道怎樣聽講，知道按教師的要求完成作業(yè)，能上課積極舉手回答問題，同學之間能夠互相幫助，互相學習。我會繼續(xù)努力，加強學習，抓住每一次機會鍛煉自己，使自己的教育教學能力得到進一步提升。 二、存在的問題 一部分學生學習目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不認真，家庭作業(yè)經常不完成。 完成了如下知識教學目標：兩位數(shù)乘整十數(shù)、整百數(shù)。 有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在：學生家庭的不配合，造成了學習差。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。我努力適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，虛心向指導教師學習，積極向同行老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 從而自覺的把身心投放到學習中去?？傮w看，在學校領導的正確領導下，我能及時把新課程標準的新思想，新理念和數(shù)學課堂教學的新思路，新設想結合起來，積極探索，改革教學。掌握長方形、正方形的面積公式，并會用公式正確計算長方形、正方形的面積。 加強對后進生的輔導，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。 三、開展計算競賽活動。 三、教學方面 教學之中，我運用多種教學手段去吸引學生，用多種教學方法 去感染學生，促使他們喜愛數(shù)學，愿意學習數(shù)學，提高學生的學習興趣。學生分析問題和運用知識的能力還有待提高。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。 及時布置適量的作業(yè)，并及時批改練習本、互動課堂等作業(yè)，針對不同的練習錯誤，我盡量面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。 繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質。在教學中逐步培養(yǎng)學習興趣，提高他們的學習自信心。針對教學重、難點，讓學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。 在知識學習的過程中，加強對后進生的輔導，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。最后，盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。 今后努力方向： (1)認真鉆研教材和學習新標，吃透教材和課標，努力提高課堂教學質量。例如：批改作業(yè)的時間過多，總結和思考的時間偏少。 備課時認真研讀教材，理解教材，準確把握重點和難點。能主動認真的服從和配合學校各級領導安排的工作，并與本年級組同事們團結協(xié)作，相互幫助。并采取多種形式提高學生的訓練興趣，使我班孩子的計算能力有了很大的提高。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。 六、本學期在課堂加強學生口算的訓練 堅持每天都拿出