【正文】 在朝廷上做官時，就為百姓擔憂；在江湖上不做官時，就為國君擔憂。因為人之父兄食粗而衣惡著猶多，自己就妾不衣帛，馬不食粟，這是季文子憂國憂民思想的具體體現(xiàn)。第②句來自課外，需要根據上下文來理解。 ④食粗衣惡”（節(jié)選《國語更重要的是形神兼?zhèn)涞貙懗隽速p雪人的情態(tài)，將賞雪人融入了這迷人的雪景之中的癡迷之狀描繪的生動逼真。詞類活用詞，客：名詞活用作動詞，客居。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。17．閱讀文言文，回答問題。（他們）看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會有您這樣的人！”（他們）拉著我一同飲酒。 【點評】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當常見，有些詞所包含的意義不只一個，在不同的語言環(huán)境中表示不同的意思； ⑵本題考查對文言實詞的理解能力。故選D。 【答案】 （1）C（2）A（3）D（4）①我盡力飲了三大杯，然后（和他們）道別。飲少輒醉，而年又最高 守謂誰（說的）作亭者誰？山之僧曰智仙也。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！庇谑歉鱾€寺院的修建工程都非常興盛。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。 ②宴然：秩序安定的樣子；流徙：流亡遷徙。不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）D.是歲，兩浙唯杭州晏然④ ， 民不流徙，皆文正之惠也。是進亦憂，退亦憂。前人對它的描述已經很詳盡了。 ⑶本題考查文段內容的提煉和體裁的把握。”得出：功績卓著，治理有方；結合“智暹慨然以經營為己任，不舍其晝夜之勤，凡二十年，為佛殿、三門、兩廊、鐘樓與戒壇，總為屋若干區(qū)，總費錢二十余萬。②以其故，人皆信服?；噬下動崳偌橱龀沃写蠓?。”，意思是他對大的錯誤（問題）或者案件，給予處理、問責；而對于小的問題或案件，給予免責，不苛求它。 故選C。臣/請歸節(jié)，伏/矯制之罪⑤數：屢次。還報曰：“家人失火，屋比延燒，不足憂也。在石獸沉沒的地方尋找它們，不是（顯得）更瘋狂了嗎？”結果依照他的話去（尋找），果然在上游的幾里外尋到了石獸。答題時應注意，遵循“一一對應，字字落實”的原則，把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達習慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準確，忠于原文，通順規(guī)范。杮，削下的木片。趙括年輕時熟讀兵法，后來接替廉頗為趙將，只知道按兵法行事，不知道變通，結果被秦軍大敗。D.連詞，因而爾輩不能究物理楊凝視直言規(guī)勸其父，越在艱危的時候越見節(jié)操?！稌鴮W集成》則重在表現(xiàn)歐陽修對書法的獨特見解：書法與賢德緊密相關。（4）《醉翁亭記》體現(xiàn)了歐陽修在仕途失意時“與民同樂”的恬淡、豁達的情懷；《書學集成》則呈現(xiàn)了歐陽修在書法之論中寄予了追求卓越的理想。） A.（節(jié)選自《醉翁亭記》）【乙】答題時需在對這首詞總體把握的基礎上，根據選項逐一比對。梅花沒有一般的春花鮮艷嬌嫩的樣子，呈現(xiàn)在人們面前的全是傲雪耐寒的神韻。 （2）下面對詩歌分析不正確的一項是（ 故答案為：⑴我將帶光明給世界/又將帶溫暖給人類；告訴他們/說他們所等待的已經要來⑵時間；方位地點；迢迢長路和驚濤駭浪⑶詩人希望借助黎明的通知，去打破反動派對敵占區(qū)人民的蒙蔽和謊騙，掃除縈繞在那些人們心頭的迷霧、悲觀論，讓所有正遭受著苦難的人民立即行動起來，準備迎接這“白日的先驅，光明的使者”——黎明。②詩人的任務是：________。（2）表達了詩人對農村遭受戰(zhàn)亂破壞的無比痛心，對百姓因戰(zhàn)亂而失去家園的無比同情，以及對入侵之敵的仇恨，對戰(zhàn)爭的厭惡。古詩詞語言鑒賞部分所包含的內容較多，主要涉及遣詞造句、語體色彩、語言風格等方面?！炯住吭姟暗劐碾y招自古魂”表達的心境與陳子昂《登幽州臺歌》所表達的心境有相通之處。B. ⑵本題考查考生對詩歌詩人情感的理解能力。 故答案為：⑴C； ⑵ 首聯(lián)和頷聯(lián)表達的是寂寞、惆悵之情，尾聯(lián)表達的是思鄉(xiāng)之情?！拔羧恕敝付嗄昵霸邳S鶴樓告別詩人的老朋友。首先要找到側面描寫的句子，然后分析對刻畫主人形象的作用。 ⑵ “可憐”意為可愛。 半 江 瑟 瑟 半 江 紅。 （2）河南：古義是指黃河以南。⑥〈副〉通“恰”，剛剛。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 故答案為：⑴回頭；⑵D。還要講究平仄，即要求符合平仄律，就是在一般情況下，以兩個音節(jié)（兩個字）為一個音步，平仄交互安排。訪沈逸人不遇（明）吳兆閑尋芳草到門遲，云水無心本不期。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。B錯誤，晴川：陽光照耀下的晴明江面。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。B.這首詞就是他身處軍中的感懷之作。前樹未回疑路斷，后山才轉便云遮。） A.故選B。8．閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內容。如“黎明”到來的時間，從“露水”“最后一顆星”可分析出來。剩①向空山餐秀色，為渠②著句清新。“更無花態(tài)度，全是雪精神”是梅的精神寫照，也是詩人想要表達的主題。這里化靜為動，生動形象地寫出了梅花初綻的盎然生機，表達了詞人對梅花的贊美之情。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。李建中清慎溫雅，愛其書者兼取其為人也。D.故選A。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。 ） A. ⑵C項有誤，以天下莫能當：認為天下沒有比得上他的。答題時應注意，解釋文言文實詞意義包括：重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等，同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。這（石獸）不是木片，怎么能被暴漲的洪水帶走呢？石頭的性質堅硬沉重，泥沙的性質松軟浮動，石獸埋沒在沙上，越沉越深罷了。13．閱讀文言文，回答問題。歲余，東海大治。使：________②乃召拜為中大夫 然后“東海大治”。其治，責大指而已，不苛小”，即：治理官府和處理民事，喜好清靜少事，把事情都交付自己挑選的得力郡丞和書吏去辦。對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。他未到達東越，行至吳縣便折返而歸，稟報說：“東越人相攻，是當地民俗本來就如此好斗，不值得煩勞天子的使臣去過問。以其故，人皆信服，凡所欲為無不如志。 （3）結合“屬予作文以記之。 【點評】⑴本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。今年六十七歲了，他經營寺事務，不懈怠如初，而他的力氣大概還有余的。又新敖倉③吏舍，日役千夫。（1）下面句子中劃線的詞意思和用法相同的一組是（ C用來；因為。②兩浙地區(qū)只有杭州秩序安寧，民眾沒有流亡遷移的，（這）都是范公（救災）的恩惠。 及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》） ） ①是日更定矣①②相同，③④相同。 ） A.C. ?。壕破?。通過寫湖心亭賞雪遇到知己的事，表現(xiàn)了作者一開始孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒。這一天晚上八點左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。（3）莫說相公癡，更有癡似相公者；莫愁前路無知己；天下誰人不識君（海內存知己，天涯若比鄰）（4）運用了白描的手法。前者借“客”偶遇知音的驚喜，贊美作者之“癡”，后者借舟子之口，說“客”“癡”，為作者“癡”找到可以原諒的理由。還要注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等現(xiàn)象。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選《岳陽樓記》） 季文子身為相國，心系百姓，體恤民生疾苦。他不讓妻子穿綢衣，不讓馬匹吃糧食。仲孫它勸諫他說:您擔任魯國的上卿，輔佐了兩代國君，妻子不穿綢衣，馬不吃糧食，人們或許會認為您是吝嗇的，況且這樣又使國家不光彩啊!文子說:我也愿意那樣，然而我看到國家的百姓,那些父老兄長吃?！靖絽⒖甲g文】 季文子的思想是不是也是“憂國憂民”呢？這就需要結合乙文進行具體分析。（3）不以物喜，不以己悲。 景：________是進亦憂，退亦憂。因此，本文描繪的西湖雪景，表現(xiàn)了作者文人雅士式的孤傲和遺世獨立的高潔情懷。 （3） “湖中焉得更有此人”的意思是想不到在湖中還會有您這樣的人。 （4）作者在描繪西湖雪景用了什么樣的手法，表現(xiàn)了作者怎樣的情懷？ 【答案】 （1）撐（船）；還；裹，圍；古人罰酒時用的酒杯；客居（2）①（湖上）彌漫著水汽凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。 崇禎五年（公元1632年）十二月，我住在西湖邊。寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。蒼顏：蒼老的容顏。 客此（客人）余強飲三大白而別。饑荒年份打開司農寺糧倉的糧食賑濟災民，募集民間財力為地方興利，近年來已定為法令。答題時要在理解文章內容的基礎上根據題意從文中篩選出合適的語句即可。【甲】文表達表達范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”博大的胸襟和政治抱負，這兩句也是范仲淹憂國憂民情懷的體現(xiàn)，【乙】文最后兩句總結了范仲淹在浙西救災時的做法及取得范仲淹的功績，從中可知范仲淹采取的措施是： 發(fā)司農之粟、募民興利。（3）既已恤饑/因之以成就民利/此先王之美澤也（4）先天下之憂而憂；后天下之樂而樂；發(fā)司農之粟；募民興利 【解析】【分析】（1）A或許；有時。以惠貧者③敖倉：糧倉。又召諸佛寺主首，諭之曰：“饑歲工價至賤，可以大興土木之役。因為這樣的原因，人們都佩服信任他。到了第二年，政事順利，百姓和樂，很多長年荒廢的事業(yè)又重新興辦起來了。②因為這樣的原因，人們都佩服信任他?！霸健?，到；“暉”，日光；“為”，修建。 初，景德寺屋壞幾廢，智暹（xiān）慨然以經營為己任，不舍其晝夜之勤，凡二十年，為佛殿、三門、兩廊、鐘樓與戒壇，總為屋若干區(qū)，總費錢二十余萬。 【甲】景帝死后，太子繼位，任命他做謁者之官。 ⑶本題考查文言文句子翻譯。稱之”一句上。（4）不畏強權，按理處事；臣謹以便宜（5）汲黯治理東?！柏煷笾付?，不苛小。黯學黃老之言⑥ ， 治官理民，好清靜，擇丞史而任之。被困四十多天，趙軍非常饑餓，趙括親自指揮精兵搏戰(zhàn)，秦軍用箭射死了趙括。于是劃著幾只小船，拖著鐵鈀，（向下游）尋找了十多里，沒有找到石獸的蹤跡。 故答案為：⑴A；⑵C；⑶B； ⑷ ①這（石獸）不是木片，怎么能被大水帶走呢？②假使趙國不讓趙括做將軍就罷了，如果一定要他擔任將軍，（那么）毀掉趙國軍隊的一定是趙括。 【解析】【分析】⑴A項有誤， 竟不可得：到底沒有得到，沒有找到石獸的蹤跡。 ） A.（1）下列劃線詞語的解釋，有誤的一項是（然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？（選自紀昀《河中石獸》）【乙】 滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。太守是誰？是廬陵人歐陽修。答題時應注意，準確把握文章大意，然后鎖定目標句既可作答。C項，第一個“之”：助詞，的；第二個“之”：代詞，代厚皮饅頭。使顏公書雖不佳，后世見者未必不寶也。山肴而酒洌。詩人首句用老去不再憐惜春花，之后再推出猶愛梅，突出了梅在自己心中的分量。一枝先破玉溪春。而詩人的任務可直接提取“告訴他們，說他們所等待的已經要來”作為答案。 ⑵ 表達了詩人對農村遭受戰(zhàn)亂破壞的無比痛心，對百姓因戰(zhàn)亂而失去家園的無比同情，以及對入侵之敵的仇恨，對戰(zhàn)爭的厭惡?！军c評】本題考查理解詩人思想感情的能力。B錯在“反襯了詩人的悲涼情緒”?！疽摇看罕M（宋）鄭獬春盡行人未到家，春風應怪在天涯。 （2）此詞是詞人任陜西經略副使兼延州知州時所作。秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。（2）詩歌的首聯(lián)、頷聯(lián)和尾聯(lián)表達的思想感情有什么不同？ 【答案】 （1）C（2）首聯(lián)和頷聯(lián)表達的是寂寞、惆悵之情，尾聯(lián)表達的是思鄉(xiāng)之情。4．閱讀下面這首詩，回答問題。 過葉威仲不值（宋）葉適菊苗新擢馬蘭叢，柳老吹花拂掠空。全詩四句，每句七字，總共二十八字。ABC三項的加下劃線詞都是古今異義詞。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。初聞涕淚滿衣裳涕：古義是指眼淚。 【答案】 （1）半江/瑟瑟/半江紅。【點評】⑴本題難度不大，考生在平時注意對七律的朗讀即可劃分節(jié)奏。 故答案為：（1） 失望（惆悵、遺憾） （2） 葉適看到友人葉威仲魚桿已下，魚線任由東風吹拂，人卻已過山去了，側面描寫了友人的閑適自在；吳兆看到沈逸人不在家，枕畔的書還攤開在那里，側面描寫了友人的閑適自在，情趣高雅?！扒绱ā薄皾h陽”“鸚鵡洲”都是地名。需在理解全詩內容的基礎上，根據選項逐一比對。孤城緊閉（2）句子“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”表達了作者什么樣思想感情？ 【答案】 （1）A（2）這是詞人的自抒懷抱。6．閱讀下面兩首詩，完成小題。C.【甲】詩流流露出傷春之感與家國之悲。大堰河，我是吃了你的奶而長大了的你的兒子，我敬你愛你！【答案】 抒發(fā)了作者對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。詩人在盛開的桃花前加上“無主”二字修飾，給樂景平添了凄涼。 “露水”“最后一顆星”形象地表明了“黎明”到來的________，“東方”“海上”則具體說明了“黎明”到來的________，“洶涌著波濤”則說明了“黎明”歷經________而來的情狀。 ⑵本題考查考生對文本內容的內容的理解，要求仔細文段，注意詩歌意象的分析和理解?！捌啤?，是點破的意思，梅花一枝斜出，打破了春色閉鎖的局面，透露了春之消息。 【甲】“宴酣之樂”大意是：宴會喝酒的樂趣；故“酣”的意思是盡興地喝酒。 故答案為：⑴陳列、擺開；盡興地喝酒；消失、斷絕；以……為寶； ⑵ 不久太陽落到山頂，人的影子散