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正文內(nèi)容

人教版七年級語文下冊-語言表達(dá)閱讀訓(xùn)練含解析(專業(yè)版)

2025-04-01 22:12上一頁面

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【正文】 每一個(gè)仿寫題給出的例子都有一定的格式,確定句式仿格調(diào);然后要研究例句仿修辭,看例句運(yùn)用了什么修辭手法;看清要求定主題。 2014年初,一封習(xí)近平總書記給全體留德學(xué)子的回信傳遍全球。如果你是主持人,請擬寫一段串詞。 故答案為:中國電視產(chǎn)業(yè)以“詩意”和“新意”點(diǎn)亮熒幕。 2018年11月,大型文化季播節(jié)目《上新了,故宮》開播即火,喚醒了更多年輕人對傳統(tǒng)文化的熱愛:2019年1月,全新思想政論節(jié)目《這就是中國》在衛(wèi)視頻道播出,“演講+真人秀”的創(chuàng)新模式引發(fā)反……媒體傳播渠道與技術(shù)日新月異的當(dāng)下,中國電視產(chǎn)業(yè)正以“詩意”和“新意”點(diǎn)亮熒幕。 【解析】【分析】除了按照書信的格式擬寫,最重要的就是內(nèi)容。”你上臺推薦時(shí),你會(huì)怎么說?(含標(biāo)點(diǎn)限100個(gè)字以內(nèi))【答案】 例: 大家好,我最喜歡的愛國歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。最后直接抒發(fā)對菊花的喜愛和贊美之情。5.親愛的同學(xué)們,還記得那似帆如瀑更像迸濺的水花的紫藤蘿嗎?那是陽光下跳動(dòng)的紫色音符在譜寫生命的歡歌。 材料一:2015年,我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.58本,人均閱讀電子書3.26本,較2014年略有增加,仍遠(yuǎn)低于德國、俄羅斯、日本等國的平均水平。 【解析】【分析】(1)擬寫宣傳語應(yīng)注意:緊扣活動(dòng)主題來寫標(biāo)語。 故答案為:欄目:歷史的天空 導(dǎo)語:在歷史的長河里,作為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅先生,他深邃而清澈,剛硬而深情,嚴(yán)肅而有趣,他堅(jiān)守自己的精神家園,以其思想的光芒鍛造了一支照耀人心的火炬。③立足現(xiàn)實(shí)從身邊做起學(xué)好文化知識,提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),做好自己的本職工作就是在踐行對祖國的熱愛。 【答案】 (1)天下興亡,匹夫有責(zé)?!?每個(gè)人對自己國家的熱愛,都是近乎本能的,無論外國民族、中華民族。作為當(dāng)代的中學(xué)生我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)。并且文字中要運(yùn)用排比的修辭手法。 【答案】 (1)①回望歷史,立志報(bào)國;②銘記歷史,勵(lì)志報(bào)國;(2)如:林則徐。 ⑶本題考查詩句的分類積累,注意寫出連續(xù)的兩句表達(dá)愛國主義的詩詞。個(gè)人:①培養(yǎng)閱讀興趣;②減少娛樂,留出讀書時(shí)間;③多讀能引發(fā)思考的經(jīng)典作品。 【點(diǎn)評】本題考查寫片段作文的能力。社區(qū)居委會(huì):________中學(xué)701班2019年6月27日【答案】 我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標(biāo)語有錯(cuò)別字,“遛狗請纖繩”應(yīng)改為“遛狗請牽繩”。 【解析】【分析】新聞的主要內(nèi)容集中在導(dǎo)語,本則新聞的導(dǎo)語部分是新聞的第一句話,提煉該句。摩托車上插著幾面紅旗,老人李天銀一身紅軍戰(zhàn)士的裝扮,面龐黢黑、清瘦,頭發(fā)一尺多長。 ________,________。 故答案為: 勤奮推開成功的門;堅(jiān)持推開永恒的門。清華大學(xué)施一公教授的肺腑之言就道出眾多海外學(xué)子的心聲:“在外國做得再好,也總覺得自己是一個(gè)旁觀者。 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生的概括能力。 再提出具體建議。答題要點(diǎn):稱呼語;明確要推薦的愛國歌曲;闡述理由。春節(jié),每家每戶都會(huì)張貼對聯(lián),下面適合春節(jié)張貼的上聯(lián)是________,下聯(lián)是________。 請你選擇自己喜歡的一種景物,不僅要寫出它的風(fēng)姿,更要寫出它所引發(fā)的感觸和思考。(摘自《中國新聞網(wǎng)》)材料二:“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見,即快速(即時(shí)性)、快感(娛樂性)、快扔(淺顯性),以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。 (3)表達(dá)愛國主義的詩詞有很多,如,沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還??忌痤}時(shí)首先要了解標(biāo)語(或口號)的特點(diǎn),即簡潔,有號召力。(2)略 【解析】【分析】(1)本題考查名人名言的掌握。 “天下國家”是一個(gè)古老的話題,在兩千年前的戰(zhàn)國時(shí)期,人們就經(jīng)常在討論。《最后一課》中學(xué)生們的表現(xiàn)“默默的不說一句話”特別是幾個(gè)女生“啜泣”并非膽小害怕,而是充滿了對侵略者的仇恨,對母校的不舍,對祖國
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