【正文】 積極鼓舞老師參加各種方式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競賽三等獎。做到常規(guī)抓實、抓嚴(yán)。我校小學(xué)生田徑隊參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運動會獲得團(tuán)體總分第18名。其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著，做時代新人”的主題教育活動。同時，我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學(xué)、三五年級英語等科組集體備課活動，老師們都積極參與研討，互相學(xué)習(xí)、共同探究的氣氛非常濃重。例如：我們開展文明班級評比活動、施行教職工考勤制度、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度。首先是健全制度、標(biāo)準(zhǔn)治理。一是落實了老師辦公檢查制度。其四，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度，盡量為老師外出學(xué)習(xí)制造時機(jī)、提供方便，為老師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的老師26人次。其四，杜絕了亂收費、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學(xué)校的平安和穩(wěn)定。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣咨詢題?！　〈罅π麄髡n程改革的必要性和緊迫性，使老師、學(xué)生、家長和社會各界構(gòu)成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氣氛?！　〗?biāo)準(zhǔn)的教育秩序，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學(xué)進(jìn)度，操縱學(xué)生在?；顒涌偭俊！　∵M(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)治理的制度，進(jìn)一步抓實教學(xué)流程治理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。特別注重研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的施行，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的教學(xué)價值觀和詳細(xì)的教學(xué)行為。如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作咨詢題。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的平安隱患?！　∑涠?，立足校情，通過校本培訓(xùn)，開展師德標(biāo)準(zhǔn)教育和課堂教研活動，促進(jìn)老師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)才能加強(qiáng)。其次，加強(qiáng)反應(yīng)檢查。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報?！　《?、狠抓教學(xué)常規(guī)治理　　常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我們的老師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選，韓春蝶副校長獲得一等獎，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。其四，舉辦了多種集體性教育活動?！　“恕⒊煽兣c缺乏　　我們學(xué)校今年小考成績輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)良成績考進(jìn)文昌中學(xué)，邢福強(qiáng)、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)良成績考進(jìn)文昌華僑中學(xué)?！　〖訌?qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。另外，學(xué)校湯昌珍主任、刁以東主任、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實踐與探究》投了稿。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干老師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子?！　×己弥卫眢w制和一支高素養(yǎng)老師隊