20xx小班學期末個人總結(專業(yè)版)
【正文】 尊重幼兒，關注每個孩子的教育發(fā)展，轉變幼兒的學習方式……這些新理念我都要時刻記心中。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。
小班學期末個人總結篇2 本學期即將過去了，現對自己在整個學期的工作情況作一下總結。喝粥喝水時教師利用”小河流水嘩啦啦呀，流到誰的家呀引導幼兒。吃包子或卷時教師利用牙齒變魔術，看看變了一個月亮還是香蕉。
本學期我擔任小b班的副班老師，帶小班對我來說也是一種挑戰(zhàn)。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內心純潔無邪。去捕捉幼兒有價值的熱點 ，我必須進一步深入學習、探討研究。
作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。這種強烈的愛不斷激勵著我 去真心擁抱每一個孩子。孩子的健康、快樂，是給我們的欣慰，家長的滿足、理解，是給我們的信心。用讓自己的小雞雞聽話引導幼兒小便時尿到池子里。吃飯時有的幼兒會脫鞋，教師用鞋子去旅游引導幼兒。幸好在領導的關心下，老師阿姨的細心照顧下，以及自己不斷努力做好工作的情況下，小b班的小朋友健康愉快地度過了一個學期的幼兒園生活。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。
在家長工作方面，我還經常與家長進行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。通過自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，上網查一些有關幼兒教學的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。與家長互動方面，及時向家長反應幼兒在園的基本情況，讓家長做到心中有數，同時也及時詢問幼兒在家的行為習慣，教師也做到心中有數，遇到問題一起商量解決，好
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