【正文】 久而久之，學生就會喜愛你、信任你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話特別多征詢題就能迎刃而解了。小學語文老師個人工作總結推薦　　在語文教學不斷改革和探究的新時期，在不斷倡導課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能和實踐才能。家長也主動與我建立聯(lián)絡，有助于我搞好班主任工作。我想這確實是我付出的“愛”得到了成效。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內容搬上課堂，體驗到其中的情趣。在讀了《名師備課經歷》之后，我深深地體會到：要想把課備好上好，老師首先要本人把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認真閱讀教學參考，尋找實在可行的教學策略。每次實現(xiàn)了目的成績都在班上給予表揚、鼓舞，并向家長報喜。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。我在實踐中找到了對癥下藥的良方，確實是：治理好班級學生，要學生都喜愛本人，首先是深化實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，防止弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中理解每一位學生的實際情況。通過這一活動的開展，學生之間的競爭認識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能到達學校的成績指標。我把李校長的話銘刻于心，每堂課都像公開課一樣來上，課后及時反思，有時得心應手，有時卻不盡如意，慢慢地我發(fā)覺：我的課堂節(jié)拍有些慢(為了個別后進生重復講解)，致使有的學生有機可乘?！　∽鳛橐幻嘀魅?，首先要愛學生。當課前兩分鐘學生沒事做，而亂講話時，我讓課代表組織學生背單詞，背積累，背數(shù)學定義等，小孩們就有事可做，逐步養(yǎng)成珍惜時間的好習慣?！　】傊?，忙繁忙碌一學期，我在工作中獲得了一點點成績，可還有特別多缺乏之處，如個人的業(yè)務才能有待提高，學生的學習成績需要提高，班集體建立還需完善。依照我在班主任工作中的經歷，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中獲得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。使學生、老師、家長這三者的關系更加和諧融洽。這種愛，有對學生思想構成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關懷。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，依照大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重打破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調動學生的積極性。我們班設立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目，當一個階段完畢以后，我評選出各種小能手，然后讓他們把本人的名字寫在相應的位置，小孩們多么驕傲。開場，他一點也不會，慢慢地，他有點會了，一點點純熟了，看著他把衣服洗潔凈時的喜悅，我的心中也特別快樂。假如是計算方法的征詢題，我就把他們集中起來再講，