20xx下學期幼兒園小班保教工作參考計劃(專業(yè)版)
【正文】
4．我們依照學園課題《主題背景下的美術教育活動》，擬定小班段的課題為《探究式的美術教育活動》，通過運用多樣化的教學方式，挖掘各種的美工操作材料，感受美術活動中豐富的色彩，實現(xiàn)對內容、材料的優(yōu)化選擇和環(huán)境的合理創(chuàng)設，萌發(fā)小班幼兒對美術活動的興趣調動其參與活動的積極性充分體驗美術活動帶來的歡樂，促進其審美才能的開展。充分挖掘家長的教育資源，親切聯(lián)絡小班幼兒的生活實際，年段保教人員齊心協(xié)力、加強配合，與小孩共同探究，共同成長。
二、主要工作任務與措施
（一）保教工作
1．加強班級治理，保教并重培養(yǎng)幼兒良好的習慣
（1)加強保教認識，促進老師與保育員之間的配合。
（三）家長工作
1．期初新生全面家訪，初步理解幼兒性格、愛好、家庭環(huán)境及家教情況等，與幼兒及家長建立友好關系，穩(wěn)定幼兒情緒。
3．加強制造性游戲、幼兒動作開展的研討力度，發(fā)揮家園互動資源，從材料、內容、方式等方面入手，側重理論與實踐相結合，保教老師共同配合指導幼兒學會自主活動，培養(yǎng)參與活動的興趣。
本年段七名老師中，具有五年以上教學經歷的老師五名，三年以下的兩名，有兩個班是新任班主任，我們將以《幼兒園教育指導綱要》、《福建省幼兒園教育指南》為依照，在學園及保教工作打算精神的指導下，強調發(fā)覺學習，探究學習，努力營建平等交流，互助合作的氣氛，讓老師在學習研究中促進專業(yè)化成長。通過召開班務會，互相交流并依照本班實際，共同制定班級工作打算、班級常規(guī)，樹立保教并重的認識，提高保教質量。
2．召開新生家長講座及期初家長會，介紹小班幼兒開展目的和班級根本情況，宣傳家園配合教育的重要性和必要性，促進家園教育同步。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1