【正文】
　　樂(lè)于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。
　　周圍生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣，初步對(duì)書(shū)寫產(chǎn)生興趣。
　　知道一些安全常識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高。
　　（1）正確使用自己的標(biāo)記；
　　（2）用正確的方法洗手；
　?。?）能安靜午睡，不吵醒別人；
　?。?）養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
　　、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
　?。┘议L(zhǎng)工作
　　通過(guò)開(kāi)放半日活動(dòng)、家訪、與家長(zhǎng)交談、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育，并廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以取得家長(zhǎng)的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。
　?。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域
　　積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。
　　能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心；知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而自豪。
　　知道一些安全常識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
　　生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
　　樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。
　　能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。
　　【篇二】
　　一、工作職責(zé)：
　　、健康、藝術(shù)、安全四大領(lǐng)域的帶課教師。
　　（三）社會(huì)領(lǐng)域
　　，能積極參加幼兒園的活動(dòng)，有事要做到向老師請(qǐng)假
　　，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
　　。大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù)。
　　生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
　　堅(jiān)持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
　　樂(lè)于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。
　　喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。
　　喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。
　　(二)健康領(lǐng)域
　　身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒?？谡Z(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步。
　　，提高生活自理能力，做到生活有序。
　　，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
　　通過(guò)唱歌比賽，繪畫(huà)比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)和音樂(lè)感受力。
　　通過(guò)“小小播報(bào)員”，讓幼兒講述自己的新聞。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題。
　　（二）健康領(lǐng)域
　　身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳