【正文】 “學”放在首位，我們在備課和課堂教學中都想著學生如何去“學”的方向努力，在教學過程中，讓學生享受獲得知識的過程和樂趣，努力把物理學科變成學生喜歡的科目，而不是難學的科目。其中，二（1）班的進步更為明顯，每次考試成績總是不斷進步。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式?！　〕醵锢斫虒W總結篇4本學期，在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我在認真做好教育教學工作,?！　∪⒃谧陨硭刭|方面　　認真落實學校教務處的一些要求，多聽課，通過聽課可以學習他人的教學經驗，補充自己的不足，利用課余時間學習理論知識，平時多和其他老師交流，溝通，不斷提高、完善自已?！　、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?！　】傊?，在課堂教學，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓物理教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用?！　《⑶髮崉?chuàng)新，認真開展教學、教研工作　　教育教學是我們教師工作的首要任務。所以，一直以來我都積極學習。只有我們把心思放在學生身上，處處為學生著想，才能做好本職工作，太多的計較只會成為阻礙。在批改過程，不止單單寫上一個分數，還會把學生錯的地方圈起來，對于問題較多的地方會及時評講。從中獲益匪淺，這使我在往后的日子里更注重聽課了。初二物理教學總結　　初二物理教學總結篇1進入六中半個學期來，我時時嚴格要求自己，積極參加學校的各項生活，在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本。根據學生的實際情況，我盡量抽時間去聽有豐富經驗的鐘朝光、鐘俊慧等老師的課，并向他們請教該課要注意的地方，向他學習教法。對于交上來的作業(yè)我都會爭取在該班上下一節(jié)物理課前批改完畢，發(fā)下去。經過多年的教育工作，我深深地領會到這一點?！　　皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。為了上好課，我做了下面的工作：　?。?）課前準備：備好課。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。　　六、總結　　走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。在教學工作中，我注意做到以下幾點：　　深入細致的備好每一節(jié)課?！　〖訌娕c備課組老師的合作，團結共進，精誠協(xié)作，經過一個學期的努力，二（1）、二（2）、二（3）3個班的物理成績都取得了一定的進步。在這個學期的物理教學中，我們八年級物理教學組按照學校的教學計劃，圓滿地完成了教學任務，按照學校的布置，嚴格進行集體備課，集大家的共同智慧，提高了我們的上課效率，再進行集體備課過程中，我們把本節(jié)課的重難點找出，結合我們學生的實際情況，有效的把重點和難點進行突破，是我們的課堂實現輕松高效!　　二、小的教學改革嘗試，再不和正常教學沖突的情況下，我們八年級物理教學組進行了小的教學改革嘗試。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。對作業(yè)批改問題，我基本上做到全收全改，以點批為主，分批為輔，要求學生每天必做作業(yè)，并要求按時、按質、按量完成作業(yè)。教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”?！　∷?、采取的措施　　通過轉變觀念，樹立正確的學生觀，做學生的知心朋友。就意味著學生主體性的凸顯，個性的施展，創(chuàng)造性的解放，教師式學生和學生式教師的出現。實驗過程中最好不要直接用手去接觸毛皮和綢布，尤其是在做毛皮與玻璃棒相互摩擦，毛皮也帶了電荷這個實驗中　　可以把它們綁在木棒上進行摩擦。之后，我指著那堆導體問：這些物體一定都是導體嗎?(是)又指著那堆絕緣體問：這里面一定都不能導電嗎?馬上就有學生說：不一定，有可能是電流太小了，小燈泡不會發(fā)光而已。除了日常的教學工作外，我還擔負起初二物理科第二課堂的教學?！　?