四年級班主任個人述職報告范文(更新版)
【正文】 基礎(chǔ)知識點打印出來，讓學(xué)生帶回家去復(fù)習(xí)，第二天我都及時批改出來，在課堂上讓學(xué)生自己訂正。把文章寫得比較形象生動。再如《爬山虎的腳》一文，我把握作者葉圣陶先生描寫爬山虎的葉子的特點與它爬墻時的情形，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)地認(rèn)真地閱讀，在讀讀、想想、說說之中理解作者仔細(xì)觀察的態(tài)度及爬山虎獨有的特點。 此外，我還檢測學(xué)生對多音字、近反義詞的記憶情況，多采用提問的方式?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作情況匯報如下。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。 愛還要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。結(jié)合助殘捐款活動，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻(xiàn)自己的愛心。今天，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會?！ ⒂嗅槍π?、因材施教。第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。 (1)、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)?！ 】傊?，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。針對課題熱烈討論，各抒己見。這樣在上課的時候，學(xué)生有話可說，且樂于各抒己見，滔滔不絕。如《鳥的天堂》和《爬山虎的腳》等課文是典型寫景的文章，開頭和結(jié)尾很有味兒，我不僅要學(xué)生背下來，還要他們進(jìn)行仿寫，尤其要寫出景物的特點來?！ ∨耐曜魑暮?，我都利用一節(jié)課的時間重點進(jìn)行講評。另一條線是分大塊復(fù)習(xí)拼音、詞語、句子、閱讀、作文，復(fù)習(xí)時做到精講精練，以講促練。
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