四年級班主任個人述職報告范文(更新版)
【正文】 基礎(chǔ)知識點打印出來，讓學生帶回家去復習，第二天我都及時批改出來，在課堂上讓學生自己訂正。把文章寫得比較形象生動。再如《爬山虎的腳》一文，我把握作者葉圣陶先生描寫爬山虎的葉子的特點與它爬墻時的情形，指導學生反復地認真地閱讀，在讀讀、想想、說說之中理解作者仔細觀察的態(tài)度及爬山虎獨有的特點。 此外，我還檢測學生對多音字、近反義詞的記憶情況，多采用提問的方式?，F(xiàn)將本學期的教學工作情況匯報如下。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力?！ 圻€要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。第二組是肯學，但由于能力不強的同學。結(jié)合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛心。今天，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學期班主任工作的一些體會?！ ?、有針對性、因材施教。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學?！ ?1)、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)?！ 】傊?，在本學期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。針對課題熱烈討論，各抒己見。這樣在上課的時候，學生有話可說，且樂于各抒己見，滔滔不絕。如《鳥的天堂》和《爬山虎的腳》等課文是典型寫景的文章，開頭和結(jié)尾很有味兒，我不僅要學生背下來，還要他們進行仿寫，尤其要寫出景物的特點來?！ ∨耐曜魑暮?，我都利用一節(jié)課的時間重點進行講評。另一條線是分大塊復習拼音、詞語、句子、閱讀、作文，復習時做到精講精練，以講促練。
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