【正文】 貓媽媽一起來做運(yùn)動吧！”　　（幼兒扮演小貓，跟著貓媽媽做模仿操：頭部運(yùn)動—頸部運(yùn)動—上下肢運(yùn)動—屈伸運(yùn)動—腹部運(yùn)動—體側(cè)運(yùn)動—跳躍運(yùn)動）?！　∮變簣@中班體育課教案7　　在活動中練習(xí)邊爬行邊頂球的動作，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性?！薄　。涸鯓涌焖龠\(yùn)輸小油花?！　?．場地布置：在活動場地內(nèi)設(shè)置油井，油庫和火車站，油井處設(shè)有沙包和未拼接的輸油管，油庫放有小油桶，火車站放有粘貼火車頭的小框若干個(gè)?！　∮變簣@中班體育課教案6活動目標(biāo)：　　，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)，平衡能力?！　⌒『锶フ毅@過山洞時(shí)側(cè)身鉆過，不要碰倒鉆圈；跳過小土坑的時(shí)候兩腳并跳。在上課過程中，教師的講解　　過于專業(yè)化，就是要求孩子們做標(biāo)準(zhǔn)的胸前傳球，孩子們不好掌握動作和力度，往往會砸中對方，因此，要換種更簡單的教法，比如用雙手抱球拋接會更簡單易學(xué)?！　　弊罴呀M合榜”?！　。?）從簡單的動作練起：讓幼兒從最簡單的個(gè)人向上拋接球開始練習(xí)，達(dá)到一定的熟練度和高度之后就讓幼兒們開始嘗試兩兩合作的拋接球?！　》稚⒆灾骰顒??！　』顒訙?zhǔn)備：　　收集各種球類：皮球。（2）踏上椅面——跨過椅背——踏上另一椅面一一跨過所有的馬背后跳下。今天我們就要來學(xué)習(xí)馬術(shù)，這樣就能幫助我們更加靈活地來追逐消滅敵人。　　3．積極參與身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)?！　。骸　墒职胛湛杖庥隗w的兩側(cè)，距小河5—8步，跑到小河前，　　一只腳用力蹬地，另一條腿跨跳過小河，單腳落地，保持平衡。）　?。嚎?！這是什么？（金箍棒），它是我們鍛煉身體的好伙伴。　　三、尋找小動物　　師：怪獸被我們打跑了，可是有許多小動物被他們抓到了山的那一邊，這可怎么辦呀！　　四、活動延續(xù)：　　師：請幾位奧特曼先送小動物回家，其余的奧特曼和隊(duì)長一起把我們的超級流星彈找回來，準(zhǔn)備下次在和怪獸戰(zhàn)斗?！　煟赫垉晌粖W特曼悄悄地把小動物送回家，可不能驚動怪獸?！　?、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動物的情感?！　√岢鲆螅捍蚬肢F時(shí)要保護(hù)好自己，站在安全線后面。　　。　?。耗銈兡芟氤鐾婕埌舻暮芏嗤娣▎?？　　我們大家一起想辦法，一定能想出很多很多的玩法的，大家積極動腦筋喲！　　　　雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。　　四、游戲：運(yùn)果子　　、內(nèi)容的路徑運(yùn)果子?！　《?、熱身運(yùn)動　　師：我們馬兒騎得有點(diǎn)累了，在草地上休息一會兒，活動活動身體。　?。?）師：我還有一種方法，可以把幾匹馬并排連在一起，然后從馬背上走過去?！　〗Y(jié)束部分　　聽音樂帶領(lǐng)小士兵騎馬或是牽著馬回去?！　⊥ㄟ^家長會、家園欄、班級通知等形式，各班向家長介紹拍兩人原地拋接球活動的主要內(nèi)容和目的，征集家長對開展球類活動的意見和建議，爭取家長的支持和配合。合作過程中要和你的小伙伴尋找默契，用球的力度自己在運(yùn)動的過程中慢慢把握。充分利用幼兒間的榜樣作用，以及一對一的幫扶關(guān)系，把水平相差較大的幼兒兩兩結(jié)對，通過相互間的鼓勵、模仿，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。記錄幼兒每天合作拋接球的情況，使幼兒通、過記錄能夠看到自己的進(jìn)步?！　∨囵B(yǎng)幼兒健康活潑的性格。由于場地的限制，就找了兩根固定棍子來固定繩子?！　。瑹釔凵顦酚谔剿??！　。?）教師講解石油都是通過石油管道運(yùn)輸?shù)饺珖鞯厣踔潦鞘澜绺鞯氐??！　。頁P(yáng)最能干的小油花?！　″憻捰變旱膱F(tuán)結(jié)協(xié)作能力?！　≌垈€(gè)別幼兒演示自己玩沙包的方法?！保ㄊ窒ブ仡^頂球爬行）　　學(xué)習(xí)“小貓頂沙包”的動作?！　煟盒∨笥?，剛才我們玩的有點(diǎn)累了，讓我們互幫朋友們敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧?！　。?、害蟲許多條?！　。?、請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學(xué)?！苯又鴮χ變赫f：“剛才青蛙媽媽接到了一個(gè)電話，池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿，快集合，分紅綠藍(lán)黃四隊(duì)，看那一隊(duì)先捉拿完就是勝隊(duì)?！　◇w驗(yàn)成功和與同伴合作的快樂。　　二、神奇寶貝訓(xùn)練師訓(xùn)練?！　〕鍪拘袆邮疽鈭D（第一幅：椅子縱向排列成連綿起伏的小山；第二幅：一條小河，河上是椅子橫排成小橋；第三幅：一座山谷，兩排小椅子間隔排列，上面覆蓋著厚雨篷；第四幅：每個(gè)幼兒手拿一個(gè)神奇寶貝。　　通過健身館的游戲提高身體的協(xié)調(diào)性。　　老師做豬媽媽，幼兒做豬寶寶，在音樂的伴奏下做“小豬操”?！庇變洪_始的練習(xí)，什么樣的鉆法都可以?！薄　∪?、結(jié)束部分?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：　　幼兒人手一個(gè)圈；錄音機(jī)、磁帶；劃定池塘的場地。　?。?）練習(xí)雙腳分合連續(xù)跳圈的方法：　　教師講解跳圈的方法：“一個(gè)圈的時(shí)候，兩只腳并起來跳到這一個(gè)圈中；兩個(gè)圈的時(shí)候，兩只腳分開，一個(gè)圈中跳入一只