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個(gè)人對照檢查材料精選(更新版)

2024-12-06 02:40上一頁面

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【正文】 質(zhì)量為重點(diǎn),著力解決黨內(nèi)生活不經(jīng)常,不認(rèn)真,不嚴(yán)肅,一些黨員干部組織觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散,以及作風(fēng)漂浮、不干事、不擔(dān)責(zé)等問題,堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)是求是、民主團(tuán)結(jié),組織召開一次高質(zhì)量的黨支部組織生活會(huì)。二是繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。主要原因有,一是認(rèn)為自己有在中職學(xué)校生活、工作多年的經(jīng)驗(yàn),與師生的聯(lián)系應(yīng)該是緊密的,對師生的感情是深厚的,走向領(lǐng)導(dǎo)崗位后,沒有把對師生的樸素感情上升到一切依靠師生,全心全意為人民服務(wù)的根本要求上來?! ?二) 開展批評與自我批評不足  黨的批評與自我批評,多年來,一直是提高黨員素質(zhì)的一項(xiàng)有力武器,而我在平常的工作中沒有很好地利用這一武器,很少批評別人, 對自己批評更少。在關(guān)于黨務(wù)工作上,自己主動(dòng)參與的較少,投入精力不多。同時(shí),也擔(dān)心管得過多、過細(xì),會(huì)影響分管領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的積極性,因而,對某些工作指導(dǎo)的不夠具體?! ?三) 強(qiáng)化制度,嚴(yán)格管理,切實(shí)提高管理水平  一是認(rèn)真健全、完善各項(xiàng)規(guī)章、制度,使執(zhí)法行為嚴(yán)格化、規(guī)范化,堅(jiān)決杜絕有法不依,違法不究現(xiàn)象的發(fā)生。始終做到了立場堅(jiān)定,旗幟鮮明,自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持一致,講政治,守紀(jì)律,始終堅(jiān)持黨的基本理論,基本路線,基本綱領(lǐng),基本要求高度統(tǒng)一,自覺學(xué)習(xí)、遵守黨章,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和一系列重要講話精神,堅(jiān)決貫徹黨中央、省委、院黨委的決議、決定,做到令行禁止,嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律,貫徹民主集中制,注重發(fā)揚(yáng)民主,自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,恪守黨章和黨紀(jì)國法,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力管好所在部門和人員,切實(shí)做到清正廉潔、務(wù)實(shí)為民?! ?. 學(xué)習(xí)不夠深入,以至于對本科人員學(xué)習(xí)也抓得不夠,有時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神也流于形式,沒有集中深入地去學(xué)習(xí)體會(huì),對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上沒有系統(tǒng)、專業(yè)地學(xué)習(xí),如對法律、法規(guī)、規(guī)章制度等方面學(xué)習(xí)不深入,以至于處理問題上沒有說服力?! 。h性修養(yǎng)是每個(gè)黨員的必修課,黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)又是個(gè)人品行修養(yǎng),通過黨性修養(yǎng)提升黨員干部的人生境界,除“四風(fēng)”培養(yǎng)好的作風(fēng),做合格黨員,必須時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想和信念,要有事業(yè)心,去發(fā)現(xiàn)自己工作的意義和價(jià)值,要注重培養(yǎng)自己的組織紀(jì)律觀念,在工作中遇人遇事,遇到困難和挫折都要保持平常心,心胸寬闊,光明磊落,要努力培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的品質(zhì)?! ?. 爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。  4. 課堂中,教學(xué)語言缺少幽默感,由于個(gè)人性格的原因,課堂教學(xué)太嚴(yán)肅,少了很多微笑的面孔,偶爾有一兩句方言脫口而出,影響了課堂和諧氛圍,缺少課堂活力?! ∪?、今后努力的方向  1. 樹立好黨員形象,做好課堂改革先鋒。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足之處,加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通,關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長,激勵(lì)他們熱愛
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