一年級上冊語文名師推薦教案五篇(更新版)
【正文】 小結(jié)：同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)“字與畫”一課，我們認(rèn)識了很多有意思的漢字，借助圖學(xué)漢字是一種識字方法，大家可以和家長一起搜集這樣的漢字，你會發(fā)現(xiàn)漢字真的很有趣?！ ⌒°U筆，已出現(xiàn)，讓我描寫和連線?！ ∷?、學(xué)習(xí)第二組“目馬魚” 小組合作學(xué)習(xí)： ?。貉劬D旁邊為什么是個“目”字?！ 靶°U筆”“小天平”?！ ∥?、課中休息——找朋友 8人舉圖片，8人拿字卡，大家一起唱找朋友。哥哥回來看到圖后到河邊去果然找到了妹妹，兄妹倆可高興了。 “小話筒”?！ 皩?、媽、全、回” (1)生觀察田字格里的字，一起說說筆畫位置?！薄 ?2)同學(xué)們讀讀看，小蝸牛看到的這些景象是哪個季節(jié)的?為什么?(從文中找出來) (3)通過樹葉“全變黃”，地上長蘑菇，感悟秋季特點(diǎn)?！ ?、四自然段?！ ? )的旁邊坐著的是( )。有錯及時(shí)糾正。 ?！ ≌_，流利地朗讀課文，并能夠用自己的話講給大人聽?！ ‘嬕划嫞耗阊壑腥f物復(fù)蘇的春天?！ ≡僮x課文，全班交流：讀了課文后有什么感受? (學(xué)生邊欣賞師生合作的優(yōu)美板畫，邊交流?！ ≡僮x課文，圈出生字，把生字多讀幾遍，想辦法記住它。 四、指導(dǎo)小結(jié) 說一說自己的收獲?！ ≡僮x詩歌，要讀得流利、有感情。一年級上冊語文名師推薦教案五篇 一年級上冊語文名師推薦教案五篇1 《夜色》 理解詩歌內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì)，做一個勇敢的孩子。(緊扣學(xué)生實(shí)際，把引導(dǎo)學(xué)生回憶夜景的美和學(xué)生對黑夜的恐怖感作為重點(diǎn)) 二、初讀感知，整體把握 首讀詩歌，劃出生字，讀準(zhǔn)字音。 嘗試背誦?！ 《⒄w感知，初步體驗(yàn) 學(xué)生欣賞老師的配樂朗誦，邊聽邊想：文中寫了春天的什么景物? 學(xué)生借助拼音，自讀課文，說說柳樹在誰的幫助下醒了?！ ∽宰x第四節(jié)，然后讓喜歡手工制作的同學(xué)，將自己制作的柳絮貼到黑板上?！ ∥?、拓展延伸，豐富想象 說一說：在春天里，還有什么醒了呢? 寫一寫：春天跟()說話了，說著說著()?！ ±首x課文，以及識記生字?！ 。贿呑x一邊動筆圈畫出本課的生字。“吧、呀”是輕聲。 (2)感知“旁邊”，并用“旁邊”進(jìn)行造句練習(xí)，感知詞義?！ ?冰雪融化、燕子回歸、小草發(fā)芽……) (4)有感情地讀讀第二段，感受春天的美麗?！ ?1)出示，小蝸牛對媽媽說的話，“媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了。進(jìn)一步感受一年四季不同景物的變化?！ ?。中午，妹妹要去河邊洗衣，她也向哥哥學(xué)在地上畫圖，她照著小河的樣子畫了幾道彎曲的水流(貼圖)，旁邊放上一件衣服。 。 。 。 ?！ ”容^“日”和“目”“月”和“日”借助圖片進(jìn)行區(qū)分?！ 罱虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 認(rèn)識五個基本筆畫。) ? ? ?。汗P畫：組成字的橫、豎、點(diǎn)、撇、捺等等?！ 。赫Z文課、我們、寫字、筆畫。可以寫日記。 (學(xué)怎樣寫字。同桌互相看看對不對，都做對了就互相獎勵一朵小
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