【正文】 中心工作會議精神，圍繞我校“xx”期間的“12345”學校發(fā)展工程和“5115”師生建設工程規(guī)劃開展工作，在教學常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個人健康快樂成長，全面和諧發(fā)展”的辦學理念，在課堂教學中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學模式》，以提高教師教學能力和畢業(yè)班教學工作為重點，全面提高學校教育教學成績?！　〖訌妼W生技能考核　　舉辦各專業(yè)的技能競賽，全面檢驗學生的操作技能水平?！　。?）擴充汽修車間實訓設備?！　。?）開展教師讀書活動　　學校每學期給教師統(tǒng)一買一本書，每星期讀規(guī)定的章節(jié)，教師必須寫出篇心得體會，然后利用一定時間，以科組為單位交流讀書體會．通過讀書活動，更新教師的教育理念，使全體教師能用最新的教學觀念，指導教學實踐?！　”局拔幕瘔蛴谩⒓寄苓^硬”的原則，繼續(xù)實施課程設置改革，特別是要在文化課和專業(yè)選修課的設置上加大改革力度，要適當增加專業(yè)課的課時比例，文化課要結合不同專業(yè)的需求，靈活的安排課程和教學進度。專業(yè)課教師一定要既會動口，又會動手，既上的課堂，又下的車間，爭取人人成為“師傅型”教師。專業(yè)課教師在做好理論知識教學的同時，一定要加強操作技能的培訓提高?！　　半p師型”教師隊伍建設　　將繼續(xù)認真貫徹落實學?！蛾P于加強“雙師型”教師隊伍建設的意見》，做好以下工作：　?。?）繼續(xù)開展好文化課教師選學專業(yè)課程、專業(yè)課教師選學同專業(yè)多門課程工作。也便于提高學生的興趣，體現(xiàn)學生的主體地位。課堂上要以學生為主體，讓學生積極參與課堂教學，積極討論探究創(chuàng)新?！　∷?、教學措施　　第一、課堂教學體現(xiàn)三維目標的整合性。　　背誦教材中要求背誦的古詩詞、文言文、現(xiàn)代文及現(xiàn)代詩歌。　　教材課文設置容納語文知識，綜合體現(xiàn)語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。我和書的故事。第五單元。　　七年級語文在語文學習中起著承上啟下的重要作用，銜接小學語文的相關字詞和語文知識，承啟忠學語文的相關內容。大部分學生思想積極，學習態(tài)度端正?！　W生分析。　　7．每周一次英文電影的賞析，提高學生的聽力，進一步了解外國文化?！　榱颂岣邔W生的語感，每個單元的閱讀文章必須背誦，對基礎相對差點的學生可以只要求背誦文章的大概內容（教師會給出本文章的縮寫，但一定會含蓋本單元的重點句型和單詞）?！　榱耸箤W生打牢基礎不至于出現(xiàn)知識斷層，本學期要有計劃的把學生初中學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于12單元的新課教學中。在單元教學中專門抽出2節(jié)課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法?！　《?、基本情況　　本人這學期擔任七年級語文教學工作。據(jù)了解，學生對中學生活充滿希望，他們期待有一個美好的中學生活，也希望在中學學到更多的知識?！　〗滩姆治觥５谒膯卧?，風格各異的四季風景。關愛家園。懷念冰心?！　≌莆掌吣昙壣蠈W期階段要求掌握的生字詞的音義，并學會運用?！　∨囵B(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，陶冶學生情操。新課程標準要求課堂教學不能一言堂，不能再是老式的傳統(tǒng)的填鴨式教學。這樣對提高語文能力綜合素質有極大的幫助。要按照《教師職業(yè)道德考核方案》，科學、規(guī)范的對教師進行師德考核，提高我校教師的師德水平，為開展各項工作奠定堅實的思想基礎?！　。?）做好專業(yè)課教師操作技能提高工作　　專業(yè)課教師操作技能的提高，是本年度工作的重中之重?！　〖訌姟半p師型”教師隊伍建設是頭等大事，希望全體教師盡快動起來，該學理論的學理論，該練技能的練技能?！　〖泳o課程設置改革，逐步推行學分制?！　。?）每周三課外活動，定為學校統(tǒng)一的教研活動時間?！　。?）完善鉗工、車工實訓車間的配套設備。安排專人負責管理，確保校外實習的質量。為此，制定了本學期教學計劃?！　? 加強教師隊伍建設，以“提高教師的實踐創(chuàng)新能力”為重點，努力提高教師業(yè)務能力，培養(yǎng)2—3名市級、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師?！　∪⒐ぷ魉悸贰　∫哉n堂教學為主陣地，以課題研究成果轉化側重點，努力提高教育教學質量，構建特色校園、人文校園、和諧校園、學習型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師、教育科研、信息技術和學校文化品牌，逐步完善教學管理、教育保障、教學評價三大機制，努力實現(xiàn)把每個學生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標?！　。ㄈ?啟動第二季“本土特色發(fā)展論壇”　　部分教師在論壇上進行演講，對教學進行總結，提出在教學中遇到的問題，全員教師共同探討解決問題的方法。 繼續(xù)開展“走進初四課堂，共鑄學校輝煌”活動，聽課后，進行及時反饋，推動畢業(yè)年級教學工作。把“課題”與課堂相結合，促進課題研究成果的轉化。繼續(xù)豐富教師資源庫工作　?。ò耍?繼續(xù)推進“走出去，請進來”策略，打造特色教師群體?？己藘热菁胺椒ǎ骸　《ㄆ跈z查：教案、作業(yè)、測試卷。　　加大經(jīng)費投入，為書法教學工作提供有力經(jīng)費保障，以確保此項工作及相關活動的健康順利開展。　　首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢?！　≡陴B(yǎng)成良好書寫習慣的同時，時刻注意滲透中國傳統(tǒng)文化教育，弘揚中國書法?！　h字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種：　　基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。組織全校師生觀看禁毒圖片，禁毒宣傳片，各班定期出好禁毒專題黑板報，利用校園廣播站宣傳預防教育知識，讓學生了解的危害?！　∥迨侵v?！　?．與學生日常行為規(guī)范教育結合　　預防教育是班級行為規(guī)范教育的重要內容，其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。學校教學教學計劃 篇7　　一、學生人數(shù)　　學生人數(shù)：14人 男：10 女：4　　二、班級情況　　班級共有學生14人，其中男生10人，女生4人，男女人數(shù)失衡?！　∪?、工作項目及要求　?。ㄒ唬┬袨橐?guī)范教育：　　掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。　　清潔教室衛(wèi)生，每天早上上課前都讓學生一起做清潔?！　〉谒模罕３至己玫男l(wèi)生習慣。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識?！　?4) 綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”?！尽揪x】學校教學教學計劃集合7篇】