【正文】 學(xué)質(zhì)量?！　《?、具體措施　　相互學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)　　利用教研備課、活動時間，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，繼續(xù)加強三新學(xué)習(xí)，吸收最新教改信息，提升教育理論，改進教學(xué)方法，同時開展走出去，請進來的辦法進行校際交流，專家培訓(xùn)，名師講座，擴大視野，豐富提高，完善積累，做到善學(xué)才能善解，善研才能善教、善教才有高效?！　≡诮虒W(xué)過程中要做到：準確把握課程性質(zhì)，全面落實課程目標(biāo)；強調(diào)與生活實際以及其他課程的聯(lián)系；創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學(xué)過程；注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)?！　《鄻踊虒W(xué)，強調(diào)學(xué)生的主動積極參與，更多地進行討論、分析、探究活動和主題班會等形式的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達到一定的效果。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達到以下幾個方面的目標(biāo)?！　≌故拘问剑河H手種植植物、各種折紙制作展示、學(xué)生自己設(shè)計制作的各種小船、學(xué)生制作的各種測量工具的展示、以探究茶葉為主題的匯報會等?！　〉?周：　　磁鐵實驗：會使磁鐵小車動起來。從而激發(fā)學(xué)生保護土壤的行為?！　。ㄈ┪逶路荩骸　∵M行小車探究活動，會進行溫度計實際操作。根據(jù)天氣情況，掌握傳統(tǒng)的做風(fēng)箏的方法和使用風(fēng)速風(fēng)向計。在中間穿插有實驗競賽和游戲，引起他們的興趣。　　實驗觀摩?！　∈箤W(xué)生通過做實驗、動手、室外采集、面授觀摩等形式，掌握基礎(chǔ)的科學(xué)知識?！　≈匾暦蹲x、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。文　　教學(xué)漢語拼音時，為了幫助學(xué)生記憶掌握它們的音與形，可采用“情境圖”與“語境歌”來激發(fā)學(xué)生的興趣?！　、抢首x、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對話。　?、普f出基本筆畫的名稱。在平時的學(xué)習(xí)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，在活動中培養(yǎng)學(xué)生動手操作及實踐能力?！　”緝悦拷M課文之后安排一個單元練習(xí)，共6個?！揪x】學(xué)期教學(xué)計劃匯編十篇學(xué)期教學(xué)計劃 篇1　　一、教材分析　　全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（一）”“漢語拼音”“識字”和“課文”四個部分組成。14篇課文中隨課文教學(xué)識字305個，寫字168個，課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準的新點?！　♂槍W(xué)生存在的問題，本學(xué)期要著重幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力和學(xué)生聽力，抓好學(xué)生的寫字、朗誦、背誦等基本功，使之各方面都得到提高和發(fā)展?！　∽R字寫字：　　⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣，準確認讀305個生字?！　、普J識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。　　在培養(yǎng)習(xí)慣、方法，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語文課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練?！　￠喿x教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認識水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當(dāng)頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo)，重視學(xué)生對語字的認識和積累。使學(xué)生對科學(xué)實驗感興趣?！　∈彝獠杉！　。?）紙的實驗：通過動手做簡單的包書皮，用手折紙飛機，做小本子等關(guān)于折紙的實驗。進行吹泡泡實驗。在室外進行實際操作。比較不同土壤的滲水性探究活動?！　〉?周：　　做雨量器：讓學(xué)生自制雨量器并學(xué)會實地測雨量。　　第2周：復(fù)習(xí)所學(xué)的實驗動手操作內(nèi)容，進行展示?！　∪⒔虒W(xué)目標(biāo)與要求　　思想品德課程以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，旨在促進初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)?！　「鶕?jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。嚴格要求，調(diào)動積極性，活躍學(xué)習(xí)氣氛，鍛煉學(xué)生膽量，提高學(xué)生能力，多說、多練。　　六、教學(xué)進度　　時間 內(nèi)容　　第一周 第一課第一框題　　第二周 第一課第二框題　　第三周 第二課第一、二框題　　第四周 第三課第一框　　第五周 第二框題　　第六周 第三框題　　第七周 第四課第一框題　　第八周 第二框題　　第九周 第三框題　　第十周 復(fù)習(xí)迎考　　第十一周 期中考試　　第十二周 第五課第一、二框題　　第十三周 第三框題　　第十四周 第六課第一、二框題　　第十五周 第七課第一框題　　第十六周 第二框題　　第十七周 第八課第一、二框題　　第十八周 第九課第一、二框題　　第十九周 復(fù)習(xí)迎考　　第二十周 期末考試學(xué)期教學(xué)計劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　以教學(xué)改革為動力、以學(xué)校創(chuàng)建為前提、以提高課堂效率為目的、以自主教育為模式、以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為目標(biāo)，全面改進教育教學(xué)方法，更新教育觀念，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，搞好本組教育教學(xué)工作，力爭高一、高二的常規(guī)教學(xué)，高三的復(fù)習(xí)備考工作更上一個臺階。同時,根據(jù)學(xué)校的總體安排,結(jié)合學(xué)校的創(chuàng)建實際,積極參加學(xué)校組織的各項教研、教改、比賽等活動,認真準備,爭取取得最佳的成績,為參加上一級組織的相應(yīng)的比賽,推薦最佳人選,為學(xué)校和數(shù)學(xué)組獲得更大的榮譽.　　勤于總結(jié)，深化提高　　通過理論學(xué)習(xí)，常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵引導(dǎo)教師，結(jié)合教學(xué)實際，認真總結(jié)，積極思考，撰寫有關(guān)方面的論文，如數(shù)學(xué)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的理論、探討和實踐探索、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準討論、典型例題評析、高中新教材教學(xué)、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)訪談、教學(xué)活動課教學(xué)等內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊。了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異。會進行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算。理解超幾何分布及其導(dǎo)出過程，并能進行簡單的應(yīng)用?！　×私獬绦蚩驁D。注意運用對比的方法，反復(fù)比較相近的概念?！　≈匾晹?shù)學(xué)應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)?！　》e累高中數(shù)學(xué)資料隨時整理，要注意積累復(fù)習(xí)資料。老師的話也不少，但是誰該干些什么了，老師并不一 一具體指明?！　《?、工作目標(biāo)　?。ㄒ唬┙虒W(xué)工作目標(biāo)　　上一學(xué)期，自己沒有達到預(yù)計工作目標(biāo)，這學(xué)期我將朝著這個目標(biāo)繼續(xù)努力?！　。ㄋ模┡R時分配任務(wù)　　在不影響正常工作的情況下，竭盡所能的完成學(xué)校分配的臨時任務(wù)。　?。ò耍┙o后進生更多的關(guān)心與愛心，作業(yè)適當(dāng)降低要求?！　?2)繼續(xù)加強紀律教育?！　?2)聯(lián)系現(xiàn)實情境，經(jīng)歷觀察、操作和探索相關(guān)圖形的特征以及圖形的簡單變換的過程，認識一些簡單的平面圖形及其特征，了解圖形的對稱和圖形位置關(guān)系的簡單變換?！　?5)經(jīng)歷把現(xiàn)實問題中的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理，并合理地選擇相應(yīng)的形式描述數(shù)據(jù)，以及對數(shù)據(jù)作出分析和解釋的過程，發(fā)展初步的統(tǒng)計觀念?！　?6)能將簡單圖形平移或旋轉(zhuǎn)到指定位置，能靈活運用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案?！　?3)在探索數(shù)學(xué)知識的過程中，感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性、嚴謹性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性，初步體驗探索問題的科學(xué)方法，并初步形成科學(xué)地探索問題的意識與態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使每個學(xué)生在各自不同的基礎(chǔ)上都能得到提高。學(xué)期教學(xué)計劃 篇8　　本期，我擔(dān)任八年級16班的生物教學(xué)工作，同上期相比這將是個巨大的挑戰(zhàn)?！　≡陂L期的校本教研工作中，讓我看到了集體的力量，意識到了合作的重要性。學(xué)期教學(xué)計劃 篇9　　高二數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計劃 本為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃。　　四．教學(xué)措施：　?。?）注意研究學(xué)生，做好高二第一學(xué)期與第二學(xué)期的銜接工作。　　立足課堂，深化教學(xué)改革。語文忌死抄、死背，注重積累、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、實用性作業(yè)，音樂、美術(shù)、英語和其它學(xué)科要適量布置一些當(dāng)堂可以完成的作業(yè)?！　。ǘ┝⒆阏n堂、深化教學(xué)改革　　抓好集體備課?！　」膭罱處熥⒅乩碚搶W(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認真做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并加強教師校內(nèi)互相聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)?！尽揪x】學(xué)期教學(xué)計劃匯編十篇】