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正文內(nèi)容

【精選】學期教學計劃匯編十篇-閱讀頁

2024-12-06 01:55本頁面
  

【正文】 間,并及時作出合理的微量調(diào)整。  二、工作目標 ?。ㄒ唬┙虒W工作目標  上一學期,自己沒有達到預(yù)計工作目標,這學期我將朝著這個目標繼續(xù)努力?! ≈匾晫W生素質(zhì)的全面提高,如若發(fā)現(xiàn)學生有違法亂紀行為及時勸阻,不聽勸阻的上報學校。做到記錄內(nèi)容清,記錄和物件相符。儀器編號,儀器存放,儀器報損。 ?。ㄋ模┡R時分配任務(wù)  在不影響正常工作的情況下,竭盡所能的完成學校分配的臨時任務(wù)?! 。ǘ┖侠戆才?,提高應(yīng)用題教學的質(zhì)量?! 。ㄋ模┰鰪妼W生的動手實踐活動,培養(yǎng)學生的空間觀念。 ?。┒鄤?chuàng)設(shè)學習情景,大膽放手讓學生自學,解疑問難,發(fā)展學生的個性特長?! 。ò耍┙o后進生更多的關(guān)心與愛心,作業(yè)適當降低要求。個別同學的基礎(chǔ)較差,學習的積極性不高,在這方面有待強化?! 』A(chǔ)知識和基本技能  (1)絕大多數(shù)的學生已經(jīng)掌握上半學期所學的知識,并能運用這些知識解決簡單的實際問題?! ?3)個別學生從知識到實踐的跨越還有些難度。  (2)繼續(xù)加強紀律教育?! ?4)培養(yǎng)學生在學習數(shù)學知識的同時,能受到愛祖國、愛科學等方面的教育。  (6)養(yǎng)成良好的學習習慣,重視學生養(yǎng)成檢驗的習慣。聯(lián)系數(shù)的已有知識認識整數(shù)間的一些關(guān)系和整數(shù)的一些特征。  (2)聯(lián)系現(xiàn)實情境,經(jīng)歷觀察、操作和探索相關(guān)圖形的特征以及圖形的簡單變換的過程,認識一些簡單的平面圖形及其特征,了解圖形的對稱和圖形位置關(guān)系的簡單變換?! ?3)聯(lián)系具體的問題情境體驗折線統(tǒng)計圖的作用,掌握用折線統(tǒng)計圖表達數(shù)據(jù)的方法,并能按照統(tǒng)計圖里的數(shù)據(jù)變化分析相應(yīng)的統(tǒng)計結(jié)果?! ?shù)學思考方面:  (1)在聯(lián)系已有知識探索計算方法的過程中,充分開展猜想、討論、解釋、交流等活動,發(fā)展推理能力?! ?3)能對現(xiàn)實生活的有關(guān)數(shù)學問題進行分析和解釋,經(jīng)歷用字母表示數(shù)、用含有字母的式子表示運算規(guī)律和概括數(shù)量關(guān)系的過程,發(fā)展抽象思維和符號感?! ?5)經(jīng)歷把現(xiàn)實問題中的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理,并合理地選擇相應(yīng)的形式描述數(shù)據(jù),以及對數(shù)據(jù)作出分析和解釋的過程,發(fā)展初步的統(tǒng)計觀念?! 〗鉀Q問題方面:  (1)能從現(xiàn)實情境中提取數(shù)學問題,并能運用所學的數(shù)學知識加以解決?! ?2)能應(yīng)用相關(guān)計算解決一些簡單的實際問題,能解決比較簡單的三步計算的實際問題,并能與他人交流自己解決問題的想法。  (4)能選擇恰當長度的小棒搭三角形,能判斷一個三角形是什么三角形,能根據(jù)三角形的兩個已知角求第三個角的度數(shù),根據(jù)等腰三角形的頂角(或底角)求一個底角(或頂角)的度數(shù)。  (6)能將簡單圖形平移或旋轉(zhuǎn)到指定位置,能靈活運用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案?! ?8)能從生活中主動收集數(shù)據(jù)信息,能讀懂有關(guān)媒體中的一些簡單的統(tǒng)計圖表,能設(shè)計簡單統(tǒng)計活動,運用統(tǒng)計的方法解決一些實際問題,能根據(jù)問題選擇合適的統(tǒng)計圖來表示相應(yīng)的數(shù)據(jù)。在教師的指導(dǎo)下反思自己的學習過程,發(fā)展主體意識?! ?2)在具體情境中理解和認識數(shù)學內(nèi)容,體驗數(shù)學與日常生活的聯(lián)系?! ?3)在探索數(shù)學知識的過程中,感受數(shù)學思考過程的條理性、嚴謹性和數(shù)學結(jié)論的確定性,初步體驗探索問題的科學方法,并初步形成科學地探索問題的意識與態(tài)度。能與他人合作交流,熱心參與數(shù)學問題的討論,有質(zhì)疑和反思的意識?! ?5)主動、認真地閱讀一些數(shù)學知識背景資料,感受數(shù)學在社會發(fā)展中的作用,進一步形成對數(shù)學的積極情感?! ‰y點:平行四邊形、三角形和梯形的認識。培養(yǎng)學生的合作精神,使每個學生在各自不同的基礎(chǔ)上都能得到提高?! ≌n內(nèi)與課外相結(jié)合?! 猿植恍傅刈ズ脤W生良好學習習慣的培養(yǎng)。在學習過程中培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度和細心計算和驗算的好習慣。學期教學計劃 篇8  本期,我擔任八年級16班的生物教學工作,同上期相比這將是個巨大的挑戰(zhàn)。  這兩天,我一直在思考,應(yīng)該采取什么方式來調(diào)動學生的積極性,彌補這一缺陷?! ”酒诘慕滩膬?nèi)容共分30個課時左右,除去節(jié)假日和期中測驗的時間,預(yù)計會在12月中旬全部結(jié)束。  在本冊書中,有關(guān)細菌和真菌部分內(nèi)容是重點和難點,從往年的考試卷中,我們不難發(fā)現(xiàn)都有大量的細菌方面的習題?! ≡陂L期的校本教研工作中,讓我看到了集體的力量,意識到了合作的重要性?! ≡谏蟼€學年,我校采取“洋思”中學的先進經(jīng)驗進行教學,取得了可喜可賀的成績?!把笏肌敝袑W的先進經(jīng)驗讓我們徹底的從課堂灌輸中解脫出來,留給學生更多的時間去自我學習和探究。過了一個暑假之后,學生都變得十分活潑,這是好事,但是難免會犯一些小錯誤,比方說課堂上違反紀律等。學期教學計劃 篇9  高二數(shù)學下學期教學計劃 本為把本學期教學工作做好,制定如下教學工作計劃。把握課本是關(guān)鍵,夯實基礎(chǔ)是重要工作,提高學生的解題能力是重要目標。讓學生盡量回歸課本,多讓學生做題。  三、教法分析  要認真選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論,數(shù)學的思想和方法,以及數(shù)學應(yīng)用的學習情境,使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,以達到培養(yǎng)其興趣的目的。  四.教學措施: ?。?)注意研究學生,做好高二第一學期與第二學期的銜接工作?! 。?)集中精力打好基礎(chǔ),,著眼于基礎(chǔ)知識與重點內(nèi)容,要充分重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的教學,為進一步的學習打好堅實的基礎(chǔ),切勿忙于過早的拔高,講難題。 ?。?)讓學生通過單元考試,檢測自己的實際應(yīng)用能力,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,做好充分的準備,抓好尖子生與后進生的輔導(dǎo)工作。學期教學計劃 篇10  本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學、教師隊伍建設(shè)為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,提高教師的業(yè)務(wù)水平,“重質(zhì)量,抓管理”使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。  立足課堂,深化教學改革。  二、具體的工作要求  (一)強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)  教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊、上足、教好”,促進學生全面發(fā)展,本學期要組織安排綜合實踐課,要求教師認真、扎實的上好綜合實踐課?! ±^續(xù)堅持放學一小時集體備課,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。  課堂教學是主陣地,是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,要以“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關(guān)系,注重課堂的角色轉(zhuǎn)換,提倡教學民主,重視學生學習能力的培養(yǎng),幫助學生構(gòu)建自主探究合作的學習方式,注意學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到全新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識。語文忌死抄、死背,注重積累、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學忌機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、實用性作業(yè),音樂、美術(shù)、英語和其它學科要適量布置一些當堂可以完成的作業(yè)。作業(yè)批改要及時、認真、細致,盡量做到面批,每次作業(yè)要給適度的評價,要采用鼓勵性語言。  針對我校的實際情況要特別注重學生學習常規(guī)訓練與檢查,從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣,搞好課堂紀律,從嚴要求,一絲不茍;又要講究方法,循循善誘,以理服人。期中期末考試每位教師要作好質(zhì)量分析?! 。ǘ┝⒆阏n堂、深化教學改革  抓好集體備課?! 〖訌娦1窘萄?。定周二為教研組活動日?! ∪?、重視教師隊伍建設(shè)  教學成敗關(guān)鍵在于教師,課改的發(fā)展,關(guān)鍵又在教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高我校教師的整體素質(zhì)非常重要?! 」膭罱處熥⒅乩碚搶W習,自覺學習教育教學雜志,認真做好學習筆記的摘抄,并加強教師校內(nèi)互相聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)?! 〖訌妼δ贻p教師的個別指導(dǎo),提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)?! 《ㄆ陂_展學生書寫比賽,低年級以鉛筆字為主,高年級以鋼筆字為主?! “嗉夐_展“小鳥在行動”尋生活中的錯別字,利用3分鐘說話時間對教師匯報?!尽揪x】學期教學計劃匯編十篇】
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