【正文】 事操心工作，結(jié)合新年度工作籌劃，全區(qū)各級(jí)黨組織按照職責(zé)分工，聚焦民生實(shí)事建立行動(dòng)臺(tái)賬。依托黨建工作培訓(xùn)，對(duì)以“三會(huì)一課”為重點(diǎn)的基層黨組織生活制度進(jìn)行統(tǒng)一和規(guī)范。　　(五)創(chuàng)新組織生活形式，加強(qiáng)全時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)督，著力強(qiáng)化黨員教育管理　　。依托大學(xué)社會(huì)科學(xué)分院，按照每人補(bǔ)貼元的標(biāo)準(zhǔn)組織在全區(qū)街道黨務(wù)工作和、社區(qū)“兩委”班子中推薦優(yōu)秀年輕干部，參加素質(zhì)提升工程，不斷提高基層干部整體素質(zhì)。對(duì)照“十條認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)”以信訪問(wèn)題突出，黨建工作滯后的社區(qū)黨組織作為整頓工作重點(diǎn)對(duì)象，排查整頓數(shù)量不少于社區(qū)總數(shù)的10%，每半年組織各街道黨工委進(jìn)行一次自查排查，初步研究確定整頓對(duì)象，由區(qū)委常委會(huì)研究確定最終整頓對(duì)象(包括軟弱渙散和后進(jìn)社區(qū)黨組織兩種類型)，通過(guò)選派整建隊(duì)伍、吃透社區(qū)實(shí)情、聯(lián)合“會(huì)診”定案、開(kāi)展集中整頓、評(píng)估驗(yàn)收問(wèn)責(zé)、建立持續(xù)機(jī)制，全面壓實(shí)整頓工作責(zé)任，幫助軟弱渙散黨組織提升政治功能和服務(wù)功能，解決制約發(fā)展的主要矛盾和深層次問(wèn)題。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)以制度形式固化，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固深化主題教育成果。始終把牢學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治站位，把學(xué)習(xí)貫徹總書記近期系列重要講話精神、書記調(diào)研工作時(shí)的講話精神、十九屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間的重要政治任務(wù)，結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際，抓好中央和省委、市委決策部署的貫徹落實(shí)，以更深的思想認(rèn)識(shí)、更強(qiáng)的政治自覺(jué)、更高的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)民生高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。結(jié)合“下基層、解難題、辦實(shí)事”活動(dòng)，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極走訪街道、社區(qū)(村)，以黨建工作為重點(diǎn)，以普通黨員的身份參加社區(qū)組織生活，幫助其提升黨建工作質(zhì)量。全區(qū)各級(jí)黨組織要以滾石上山的精神抓好各項(xiàng)整改措施的落實(shí)，使基層黨組織進(jìn)位爭(zhēng)先，組織力得到大幅提升，實(shí)現(xiàn)硬件標(biāo)準(zhǔn)化、活動(dòng)規(guī)范化、決策科學(xué)化、服務(wù)最優(yōu)化、保障實(shí)效化。 2021年支部問(wèn)題清單整改措施二篇　按照市委《關(guān)于深入做好2021年基層黨建工作問(wèn)題整改的通知》要求，區(qū)委認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市兩級(jí)抓基層黨建工作述職評(píng)議會(huì)精神，結(jié)合全區(qū)黨建工作實(shí)際，歸納梳理形成問(wèn)題臺(tái)賬。我作為投遞業(yè)務(wù)主管人員，日常忙于業(yè)務(wù)，沒(méi)有與投遞員打成一片、噓寒問(wèn)暖的時(shí)間少了，站在投遞人員的立場(chǎng)上想問(wèn)題也少了。滿足于已有成績(jī)，沒(méi)有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感，自滿自足，滿足現(xiàn)狀。對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《廉潔準(zhǔn)則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學(xué)習(xí)理解不夠深入。服務(wù)人民的宗旨觀念不夠牢固，有時(shí)候會(huì)有急于求成的情緒。2021年支部問(wèn)題清單整改措施三篇政治意識(shí)減弱，工作滿足現(xiàn)狀，積極性不強(qiáng)，缺乏應(yīng)有的進(jìn)取精神。存戒懼、守底線方面存在的差距：規(guī)矩意識(shí)淡化，防微杜漸的警覺(jué)性不足。四、在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距：一是只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。習(xí)近平同志指出，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。 要注重統(tǒng)籌結(jié)合、系統(tǒng)推進(jìn)，既要解決因工作不重視、作風(fēng)不深入導(dǎo)致的思想問(wèn)題，又要解決因措施不完善、保障不到位產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題?！　??！　?二)完善常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)整改整治，著力深化主題教育成效　　。抓好問(wèn)題立行立改，對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要明確階段目標(biāo)，持之以恒抓好整改，確保主題教育成效經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)、真正讓群眾滿意?！　??！　?四)提升學(xué)歷層次水平，拔高業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，著力建強(qiáng)一支干部隊(duì)伍　　。任免程序完成后，及時(shí)對(duì)新任職社區(qū)黨組織書記進(jìn)行區(qū)級(jí)備案，逐人建立個(gè)人信息采集表?！　?。圍繞群眾最急最憂最盼民生實(shí)事等重大任務(wù)，聚焦環(huán)境綜合整治、城市品質(zhì)品位不足等問(wèn)題，逐條建立工作臺(tái)賬、明確整改時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做到真抓實(shí)改，務(wù)求實(shí)效。通過(guò)社區(qū)“兩委”班子成員交叉任職、社區(qū)黨組織成員擔(dān)任或兼任群團(tuán)自治組織負(fù)責(zé)人、黨員擔(dān)任居民代表、黨員“1+10”工作法等，建強(qiáng)以黨員為主體的社區(qū)治理骨干隊(duì)伍。區(qū)級(jí)職能部門確需街道、社區(qū)協(xié)助辦理的階段性臨時(shí)性任務(wù)，按照權(quán)隨責(zé)走、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)的原則，給予相應(yīng)的政策、設(shè)施、技術(shù)、人員、經(jīng)費(fèi)等支持保障。對(duì)社區(qū)從事黨建工作且未納入社區(qū)工作者序列的人員，對(duì)取得國(guó)家認(rèn)可的社工證且從事社區(qū)工作的人員，分別按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放職業(yè)津貼。各單位各部門黨組(黨委、總支、支部)、區(qū)屬各黨(工)委要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)問(wèn)題的反復(fù)性和頑固性，絕不能搞一陣風(fēng)，走過(guò)場(chǎng)，真正把整改落實(shí)工作擺上突出位置，納入重要日程，下大力氣抓實(shí)、抓好，抓出成效。導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的深度不夠，政治意識(shí)有所減弱，工作滿足于現(xiàn)狀，主動(dòng)性不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神。比如，對(duì)“搞小圈子”、選邊站隊(duì)問(wèn)題，還是不能旗幟鮮明地表示反對(duì)。滿足于常規(guī)性工作開(kāi)展，習(xí)慣安于現(xiàn)狀、按部就班，對(duì)工作困難和矛盾有畏難情緒，主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)，存在慢落實(shí)、軟落實(shí)現(xiàn)象，不敢“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”，有時(shí)過(guò)于“計(jì)較”，工作職能有交叉就“踢皮球”，奉行多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃虧”。　　?！　《?、對(duì)照存在問(wèn)題找原因　　，理想信念有所松懈。由于自己思想上的松懈，忽略了自身對(duì)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡化了，乘勢(shì)而上的意識(shí)不強(qiáng)了，創(chuàng)新突破的銳氣不足了，動(dòng)真碰硬的干勁自然而然就松懈了。每天擠出1個(gè)小時(shí)以上時(shí)間自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹XX精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷修煉政德、職德和品德，多向基層和群眾學(xué)習(xí)，注重以學(xué)促做、學(xué)做相長(zhǎng)，努力成為業(yè)務(wù)行家里手。二是要站在全局的高度，超前預(yù)測(cè)，超前研究，超前行動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)提高決策的科學(xué)性?！　。龅?