小班美術(shù)活動(dòng)棒棒糖教案(更新版)
【正文】 （三）畫畫時(shí)油畫棒在紙上畫，不在桌子上畫；畫完后把油畫棒送到籃子里?！ 』顒?dòng)過程： 一、口袋猜物，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)?！ 煟赫垈€(gè)別幼兒用螺旋線來畫自己喜歡的棒棒糖。這些棒棒糖一樣嗎？哪里不一樣呢？（圓的和扁的、軟、硬、有大的小的） 小結(jié)：是呀，這些棒棒糖不光大小不一樣，顏色也不一樣，摸到手里感覺也不一樣，有的硬、有的軟，味道呢也不一樣有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖兒真有趣。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用圓形、螺旋線豎線表現(xiàn)棒棒糖的外形特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 手偶豬一只、魔箱五個(gè)、棒棒糖若干。 ?、诔鍪緞?dòng)物形棒棒糖：“這根棒棒糖又是什么樣子的呢？誰會(huì)完整的來說一說？” ?、鄢鍪救宋镄伟舭籼牵骸斑@根棒棒糖是什么樣子的？”棒棒糖的種類可真多！ 交代要求，幼兒觀察講述棒棒糖圖片?！奥?，還有聲音呢？到底是什么呢？”揭秘：糖。 喜歡參與美術(shù)欣賞活動(dòng)，體驗(yàn)棒棒糖各種形態(tài)帶來的美感?！ 澳銜?huì)把老師手里的棒棒糖畫下來嗎？”“請小朋友試一試把棒棒糖畫下來，老師會(huì)給小朋友放音樂，音樂一停，小朋友立刻回到座位上，好嗎？”孩子們回到座位上開始畫一畫自己看到的棒棒糖?！薄 ∮變河^察講述后把照片放在桌上回到座位，教師隨機(jī)抽取兩三張照片請個(gè)別幼兒講一講，鼓勵(lì)幼兒完整大方地講述?！ ∪?、欣賞表現(xiàn) 聽一聽：小豬吃了棒棒糖說了些什么？ 說一說：我們和小豬一起說一說?！ 』顒?dòng)過程： 猜一猜，引起幼兒的興趣?！ ∥疫x一個(gè)喜歡的筆寶寶，先畫一個(gè)圓形表示糖，再在圓形的下面畫一根豎線表示棒?！ ∧阆氩幌氚炎约合矚g的棒棒糖畫下來？ 小班美術(shù)活動(dòng)《棒棒糖》教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用封閉的圓形來表現(xiàn)棒棒糖的外形特征?！ 犬嬕粋€(gè)點(diǎn)再慢慢的繞著畫圓圈，線條寶寶的頭和尾要接起來，然后我們再畫一根豎線表示棒。 體驗(yàn)與朋友一起分享的樂趣。 ?、谔釂枺耗闶悄囊槐磕愕乃兪裁搭伾?？為什么你的水是綠色的呀？我們來看一看，棒棒糖是不是綠色的？ 指導(dǎo)語：你會(huì)用剛剛那句好聽的話把它說出來嗎?！ 。ㄓ變耗门c自己顏色一樣的彩帶） 與朋友分享棒棒糖 提問：棒棒糖們今天高興嗎？這樣吧，班級(jí)里還有很多的好朋友在等著我們呢，我們趕緊拿著這杯甜甜的水和他們一起分享吧！
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