小學(xué)一年級(jí)滬教版識(shí)字教案下冊(cè)五篇(更新版)
【正文】 文?！ 、芍该I(lǐng)讀一類字?！ 。悍判▲B ，齊讀題。(2組分別找人領(lǐng)讀，一組單人領(lǐng)讀) ，小火車開動(dòng)起來，讀一讀吧(一行同學(xué)開火車讀)老師評(píng)價(jià)，恭喜小火車順利到達(dá)終點(diǎn)/哦誤車了，誰能幫幫他 ，瞧美麗的鮮花都為你綻放了，老師相信你的心里一定美滋滋的，好，帶著你的高興再把課文讀一讀。流利地朗讀課文?！ ?4)師：課文的對(duì)子中寫了哪些事物? 生：雪、霜、和風(fēng)細(xì)雨、桃、柳、楊、朝霞、夕陽、鶯、燕、鳥、花?? 師：你見過這些事物嗎?它們是怎么樣的?(學(xué)生自由回答) (5)引導(dǎo)想象，讀到和風(fēng)細(xì)雨、鶯歌燕舞、鳥語花香時(shí)，你好像看到什么? 背誦課文 (1)自由試背，同桌互背?！ ∷?、課文詳解?！ ?2)同桌交流，再讀課文，借助拼音掃除字詞障礙?！ 〗叹邷?zhǔn)備：生詞卡片、課件。 四、總結(jié)全文?！ 煟何闹械奈野巡屎缯f成美麗的橋，說明了什么? 生：說明我愛想象、愛思考。 聽寫生字?！ ?1)出示我會(huì)寫的7個(gè)生字:“著、那、到、高、興、千、成”,指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀?！ ∪窃诓屎鐦蛏鲜幥锴ё尭绺绺吲d。 教具準(zhǔn)備：生詞卡片、課件。小學(xué)一年級(jí)滬教版識(shí)字教案下冊(cè)五篇 小學(xué)一年級(jí)語文教案1 《彩虹》 教學(xué)目標(biāo)： ?。赫_認(rèn)讀本課“虹、座、提、澆、灑、挑、興、拿、鏡、照、千、裙”等十二個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的“著、那、到、高、興、千、成”等七個(gè)生字?！ ?，整體感知課文內(nèi)容?！ 《窃诓屎鐦蛏夏苗R子照媽媽梳頭?！ 懽?。 抽讀生字卡片，“開火車”認(rèn)讀生字?！ ∩禾焐厦利惖臉蚴怯旰蟮牟屎??！ ∧敲?，我們也應(yīng)該向這位小朋友學(xué)習(xí)，多關(guān)心父母、家人，同學(xué)們平時(shí)在家里是怎么做的?(學(xué)生自由回答) 小組分段朗讀、小組比賽朗讀?！ 〗虒W(xué)課時(shí)：1課時(shí)?！ ?1)用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞?！ ?3)學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。 (3)師：你知道文中這些有趣的組合叫什么嗎? 生：對(duì)子?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字?！ 。嘈艃焊枳x起來一定能夠更加順利，自己大聲的讀一讀 (找四名同學(xué)讀一讀)讀錯(cuò)了：注意看好拼音，拼音也可以幫助大家識(shí)字呀! (齊讀兒歌) ，相信把這些字寶寶放在一起一定也難不倒你，自己大聲讀一讀 ，小老師的聲音一定要洪亮呀!(沒人帶讀一個(gè)詞語) ，他們說，剛才加上了拼音你們都能認(rèn)識(shí)我，現(xiàn)在我摘掉帽子，你們準(zhǔn)不行，孩子你們行嗎?(行) (誰能帶領(lǐng)大家讀一讀)，讀對(duì)了大家跟讀，讀錯(cuò)了，幫他改正一下?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：生字卡片多媒體課件 教學(xué)課、2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入揭題 ?。航裉?，我們學(xué)習(xí)一篇新課文《放小鳥》?！ 、取伴_火車”讀(提示多音字“著zhao”)，注意正音。 教學(xué)目的： ，讀準(zhǔn)字音?！ 。裉爝@堂語文課，老師先給大家猜一個(gè)謎語：它是天空的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。) 。我們一起來看看?！ 皟?yōu)秀小詩人”
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