北師大版四年級上冊一枚金幣說課稿(更新版)
【正文】 第二次： 爸爸接過金幣，又把它扔進火爐里。 (1)首先，抓住兩組意思相反的詞語，引導(dǎo)學(xué)生感悟父親和兒子的特點。 了解人物特點，體會人物心情，有感情地朗讀課文。該單元的主題是金錢，通過本單元的學(xué)習(xí)，T讓學(xué)生感知金錢金錢所包含的文化內(nèi)涵，懂得要以誠實的勞動換取金錢，懂得金錢所包含的勞動價值，不做金錢的奴隸。 四、說設(shè)計理念 教師、學(xué)生共同與文本對話。 文中還有一處受不了，在哪里? 讀到這里，你最想知道什么?？ （三）分角色朗讀，父親和兒子的三次對話。 第三次： 老人接過金幣，仍然把它扔進火爐里。 六、說板書 一枚金幣 父親——扔、又扔、仍然扔 兒子—— 笑、又笑、受不了
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